Neurodéveloppement Flashcards
Conséquences typiques d’une atteinte cérébrale pédiatrique
- Perte de mémoire de travail
- Pauvre attention et mémoire
- Lenteur de traitement des informations
- Problèmes exécutifs
- Déficits sociaux
Différence quant au retour au baseline dans un modèle statique (individu mature) VS un modèle dynamique (individu en développement)
Le modèle dynamique aura un plus gros écart à rattraper
Pourquoi les enfants sont-ils à risque de conséquences plus néfastes?
- Habiletés pas encore bien établies, donc réduction de la capacité à acquérir de nouvelles habiletés
- Développement structurel et fonctionnel du SNC en cours, donc altération du développement
Fonctions qui sont généralement bien localisées chez l’enfant
Fonctions motrices
Langage expressif et réceptif
3 facteurs temporaux importants lors d’une perturbation au développement cérébral
- Âge lors de la blessure
- Temps écoulé
- Âge lors de l’évaluation
Quel est l’un des prédicteurs les plus importants pour la récupération d’une perturbation du développement cérébral?
Statut socio-économique
Modèle de plasticité des blessures cérébrales précoces
Cerveau immature est moins bien différencié et mieux en mesure de se réorganiser de manière efficace après une atteinte, sans perte de fonctionnement évidente
Modèle de vulnérabilité des blessures cérébrales précoces
Cerveau immature est plus vulnérable aux dommages précoces; plus l’atteinte survient tôt, plus les déficits fonctionnels seront importants