Brainscape's Knowledge GenomeTM

Browse over 1 million classes created by top students, professors, publishers, and experts.


See full index

MMD 1043 Examen 2 > Nerveux 1 > Flashcards

Nerveux 1 Flashcards

Neuro 1 version finale :)

1
Q

De quoi a besoin le corps pour survivre et se reproduire dans un monde hostile?

A

Percevoir l’état de son corps et de son environnement

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
2
Q

Rôle du système nerveux chez l’humain

A
  • Fonction sensitives complexes
  • Multiples centres de commandes
  • Capacité efférente
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
3
Q

Décrit l’organisation générale du système nerveux.

A
  • Partie sensitive
  • Partir motrice
  • Centre de contrôle central
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
4
Q

Que contient le SNC?

A
  • moelle épinière
  • cerveau inférieur et supérieur
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
5
Q

Que contient le SNP?
Où est distribué le SNP p/r au SNC?

A
  • nerfs (avec fibres afférentes et efférentes)
    En dehors du cerveau et de la moelle
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
6
Q

Plus de _________ de neurones dans le cerveau humain et au moins autant dans le reste du système nerveux

A

100 milliards

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
7
Q

Quelle cellule est responsable de la communication à travers tout le système nerveux?

A

Neurone

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
8
Q

Que doit faire le neurone? (3)

A

− « décider » d’envoyer un signal (électrique)
− propager le signal avec fidélité sur son territoire (électrique)
− transmettre le signal à une autre cellule (chimique)

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
9
Q

Nomme les deux types de cellules du SN.

A

Neurones
Cellules gliales

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
10
Q

Que font les cellules gliales?

A

Maintient du milieu extracellulaire et supporte les neurones

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
11
Q

Nomme les 4 cellules gliales.

A

− Astrocytes
− Microglies
− Oligodendrocytes
− Cellules de Schwann

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
12
Q

Décrit le soma (corps cellulaire) (4)

A
  • Contient le noyau et le machinerie métabolique
  • Transport axoplasmique antérograde de ses produits
  • Récupère les déchets par transport axoplasmique rétrograde
  • Site d’attache des dendrites
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
13
Q

Décrit les dendrites.

A

« Branches » par lesquelles le soma reçoit des signaux venant d’autres neurones (qui s’y attachent par leurs boutons terminaux)

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
14
Q

Décrit le sommet axonal (cône d’implantation).

A

Lieu de sommation de l’ensemble des signaux de génération du potentiel d’action de l’axone

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
15
Q

Décrit l’axone.

A
  • Portion longue et mince du neurone par laquelle le potentiel d’action est propagé
  • Généralement protégée par une gaine de myéline
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
16
Q

Localisation de la fin de l’axone?

A

Terminaison présynaptique (bouton terminal)

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
17
Q

Quel est un rôle de la gaine de myéline?

A

Isolateur des courant ioniques

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
18
Q

De quoi est formée la gaine de myéline?

A

Oligodendrocytes (SNC)
Cellules de Schwann (SNP)

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
19
Q

Par quoi est interrompue la gaine de myéline?

A

Noeuds de Ranvier

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
20
Q

Décrit la terminaison présynaptique.

A
  • Région finale de la propagation électrique du PA axonal
  • Région d’entreposage et de libération des vésicules synaptiques (contiennent le transporteur chimique destiné à la synapse)
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
21
Q

Qu’est-ce que la synapse?

A
  • Espace entre la terminaison présynaptique de notre neurone et la membrane post-synaptique de sa cellule cible
  • Lieu de diffusion du transmetteur chimique (neurotransmetteur)
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
22
Q

Sur quoi le neurotransmetteur aura généralement une influence?

A

sur le potentiel électrique de la membrane de la cellule cible

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
23
Q

Comme les autres cellules, les cellules nerveuses maintiennent une _______________ différente de l’environnement extracellulaire.

A

concentration électrolytique interne

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
24
Q

Grâce à qui les neurones sont-ils capable de maintenir une concentration électrolytique interne différente de l’environnement?

A

Astrocytes
LCR
Barrière hématoencéphalique

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
25
Q

Est-ce que maintenir le déséquilibre ionique des neurones demande de l’énergie?

A

Oui

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
26
Q

Concentration de K+ LEC? (mmol/kg)

A

5

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
27
Q

Concentration de Na+ LEC? (mmol/kg)

A

140

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
28
Q

Concentration de Cl- LEC? (mmol/kg)

A

110

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
29
Q

Concentration de Ca++ LEC? (mmol/kg)

A

1-2

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
30
Q

Concentration de K+ LIC? (mmol/kg)

A

140

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
31
Q

Concentration de Na+ LIC? (mmol/kg)

A

5-15

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
32
Q

Concentration de Cl- LIC? (mmol/kg)

A

4-30

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
33
Q

Concentration de Ca++ LIC? (mmol/kg)

A

0,0001

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
34
Q

Est-ce que la membrane plasmique laisse passer les ions sans canaux? Pourquoi?

A

NON
Membrane neuronale composée d’une bicouche phospholipidique imperméable aux ions
Donc incorporation de canaux transmembranaires = passage des ions de manière spécifique et controlée

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
35
Q

Deux types de canaux dans la membrane neuronale
Décrit les canaux actifs transmembranaires de la membrane neuronale.
Instaurent quoi à travers la membrane?

A

Requiert de l’énergie pour pomper l’ion contre son gradient naturel

Instaurent des gradients de concentration ionique

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
36
Q

Deux types de canaux dans la membrane neuronale
Décrit les canaux passifs transmembranaires de la membrane neuronale.
Instaurent quoi à travers la membrane?

A

Permet à l’ion de se diffuser à travers la membrane selon son gradient sans énergie
Instaure une perméabilité sélective pour certains ions (ouvert ou fermé selon les besoins de la cellules)

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
37
Q

À quoi sont dû les fluctuations du potentiel transmembranaire?

A
  • Les différences de concentrations ioniques de part et d’autre de la membrane
  • La perméabilité sélective des membranes
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
38
Q

Par qui sont établies les différences de concentrations ioniques de part et d’autre de la membrane?

A

Établies par transporteurs d’ions (pompes ioniques)

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
39
Q

À quoi est dû la perméabilité sélective des membranes?

A

Due aux canaux ioniques

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
40
Q

Le maintien du potentiel membranaire est assuré par la __________

A

Na+K+-ATPase

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
41
Q

Que font les canaux NaKATPase?

A

Pompent continuellement 3 sodium vers l’extérieur de la cellule et 2 potassium vers l’intérieur (contre leurs gradients respectifs) grâce à ATP

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
42
Q

__% de l’énergie du cerveau est dépensée par NaKATPase.

A

20

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
43
Q

Est-ce que les canaux sodiques, chloriques et potassiques demandent de l’énergie?

A

NON

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
44
Q

Nomme les deux caractéristiques vitales des canaux sodiques, potassiques et chloriques.

A
  • Spécifiques
  • Régularisés (peuvent être ouverts ou fermés selon certaines conditions)
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
45
Q

Potentiel d’équilibre du K+?

A

-95 mV

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
46
Q

Potentiel d’équilibre du Na+?

A

+80mV

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
47
Q

Potentiel d’équilibre du Cl-?

A

-80mV

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
48
Q

Par quoi est maintenu le potentiel de la membrane?

A
  1. Par les gradients de concentration chimique de chaque ion
  2. champ électrique entre l’intérieur et l’extérieur de la cellule
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
49
Q

Au repos, quel canaux de la membrane neuronale sont ouverts?

A

Canaux potassiques passifs

50
Q

Potentiel de la membrane au repos?

A

-70 à -90 (canaux K+ ouverts = potentiel d’équilibre de K+)
(plus négative à l’intérieur de la cellule)

51
Q

Est-ce que toute les cellules ont un potentiel membranaire de repos?
Qu’est ce qui distingue les cellules excitables?

A

Oui
Elles peuvent modifier leur perméabilité ionique en réponse à un stimulus, provoquant un PA

52
Q

Nomme le trois états possibles des canaux sodiques passifs de la membrane.

A
  • Fermé (imperméable au Na+), état de la membrane au repos
  • Ouvert (perméable au Na+)
  • Désactivé (imperméable et incapable de s’ouvrir)
53
Q

Par quoi sont activés les canaux sodiques? Explique.

A

Voltage (changement de potentiel)
Si le potentiel franchit un seuil, le canal devient activé (fermé à ouvert) et donc la membrane neuronale est soudainement perméable au Na+.

54
Q

Si les canaux sodiques sont ouverts, quel est le nouveau potentiel de la membrane?

A

80 mV (potentiel d’équilibre du Na+)

55
Q

La propagation du signal le long de l’axone est sous forme de __________.

A

potentiel électrique.
C’est le PA.

56
Q

Caractéristiques (3) du PA?

A
  • Tout-ou-rien (même amplitude peu importe la nature du stimulus initial)
  • Déclenché par l’atteinte d’un seuil
  • Ne se dégrade pas
57
Q

De quoi dépend la décision d’envoyer le PA par le neurone?

A
  • Caractéristiques propre au neurone
  • L’information qui lui est communiquée de son environnement (autres neurones/cellules/espace extracellulaire)
58
Q

Décris les 2 canaux passifs de la membrane du sommet axonal au repos.
Quel est son potentiel alors?

A

Canaux sodiques fermés
Canaux potassium ouvert
-70 mV

59
Q

Les dendrites du soma reçoivent sans cesse des signaux de qui (2)? Quel en est le résultat?

A

Des autres neurones ou de cellules réceptrices.
Modification du potentiel membranaire du neurone.

60
Q

Nomme les deux types de signaux que reçoivent les dendrites.

A

Excitateurs
Inhibiteurs

61
Q

Que fait le potentiel post-synaptique excitateur (PPSE)?

A

Pousse la membrane vers une dépolarisation (rend le potentiel de repos négatif plus positif)

62
Q

Que fait le potentiel post-synaptique inhibiteur (PPSI)?

A

Pousse la membrane vers une hyperpolarisation (rend le potentiel de repos déjà négatif plus négatif)

63
Q

Par quoi est causé le PPSE?

A

Entré d’ions +

64
Q

Par quoi est causé le PPSI?

A

Entré d’ions -

65
Q

Qu’est-ce qui active/ouvre les canaux sodiques voltage-dépendants?

A

potentiel de membrane = -55 mV

66
Q

Explique la dépolarisation.

A
  1. Atteinte du potentiel de membrane à -55mV au sommet axonal
  2. Ouverture des canaux Na+ au sommet axonal
  3. La membrane est maintenant perméable au Na+ et le gradient de concentration assure un influx massif de Na+ vers l’intérieur de la cellule
  4. Provoque un changement rapide du potentiel membranaire (en direction du potentiel d’équilibre du Na+)
  5. La membrane se dépolarise et atteint même une valeur positive
67
Q

Nom de la dépolarisation massive de la membrane?

A

PA

68
Q

Nomme les trois phases majeures du PA.

A
  • Dépolarisation
  • Repolarisation
  • Post-hyperpolarisation
69
Q

Par quoi est causé la dépolarisation?

A

Activation de canaux sodiques, suite à une dépolarisation seuil initiale

70
Q

Combien de temps dure la dépolarisation?
En combien de temps la membrane plasmique retourne à son potentiel d’origine après?

A

0,5 ms
1 ms

71
Q

Après 0,1 ms suivant la dépolarisation, que se passe-t-il avec le canal sodique? Ça entraine quoi?

A

fermé et inactivé
Freine rapidement la dépolarisation

72
Q

Explique la repolarisation.

A
  1. Vers la fin de la dépolarisation, activation des canaux K+ en plus grand nb qu’au repos
  2. Augmentation de la conductance potassique
  3. Retour vers le potentiel d’équilibre du K+
73
Q

Pourquoi y a-t-il une post-hyperpolarisation? Effet?

A

Ouverture supplémentaire de canaux potassiques provoquée par la dépolarisation
la membrane devient plus négatif (plus polarisée) qu’à l’origine

74
Q

Qu’est-ce qui se passe suite à un PA?

A

Brève période réfractaire: aucun autre PA ne peut être déclenché

75
Q

Nomme les deux parties de la période réfractaire.

A
  1. Absolue
  2. Relative
76
Q

Décrit la période réfractaire absolue.

A

Aucun stimulus, peut importe son intensité, ne peut provoquer un autre PA

77
Q

Décrit la période réfractaire relative.

A

Un stimulus de forte intensité peut provoquer un autre PA, mais la stimulation nécessaire est plus élevée qu’au repos

78
Q

Cause de la période réfractaire absolue?

A

Inactivation des canaux sodiques suite à leur activation (ne dépendent plus du potentiel de membrane)

79
Q

Cause de la période réfractaire relative?

A

Post-hyperpolarisation causée par l’activation de canaux potassiques supplémentaires (besoin d’un plus gros stimulus (plus grande valeur positive) pour atteindre le seuil de dépolarisation)

80
Q

Nomme les principes de EEG.

Pas à l’examen

A
  • Les cellules nerveuses sont excitables
  • Si elles sont stimulées = créent un courant électrique
  • Les variations du courant engendrent des variations de potentiel électrique
  • Ces variations de potentiel se propagent jusqu’à la surface du crâne où elles peuvent être captées à l’aide d’électrodes
  • Chaque paire d’électrodes mesure la différence de potentiel électrique entre les deux électrodes sur un axe temps
81
Q

Utilité clinique de l’EEG?

A
  • Démontre le fonctionnement général du cerveau
  • Peut identifier dysfonctionnement focal ou général du cerveau
  • Utile dans l’évaluation du coma ou des atteintes de l’état de vigilance
  • Surtout utile dans le diagnostic et la caractérisation de l’épilepsie
82
Q

Qu’est-ce qu’une crise épileptique?

A

Présence transitoire de signes et/ou symptômes dus à une activité neuronale excessive ou synchrone anormale dans le cerveau

83
Q

Qu’est-ce que l’épilepsie?

A

Trouble cérébral du à une prédisposition à générer des crises épileptiques

84
Q

Propagation du potentiel d’action
Que se passe-t-il avec le PA déclenché au sommet axonal?

A

Il se propage jusqu’à la terminaison présynaptique

85
Q

Est-ce que la propagation peut se faire en sens inverse? Nomme ce phénomène.

A

Oui, mais elle ne peut pas changer de direction en cours de route
Propagation antidromique

86
Q

La propagation du PA doit se faire sur quelle longueur?

A

Doit être transmis sur de longueurs jusqu’à plus d’un mètre

87
Q

Est-ce que les tissus sont de bons conducteurs passif?

A

NON

88
Q

De quoi dépend la vitesse de conduction?

A

Diamètre de fibres (si large = + rapide)
Présence de myéline (= + rapide)

89
Q

Selon quels critères une fibre donnée sera grosse ou myélinisé?

A

Fonction de cette fibre (est-ce qu’il faut un message rapide et précis ou c’est pas nécessaire)

90
Q

De quoi est composée la myéline?

A

Lipides et protéines (enrobe les axones neuronaux)

91
Q

2 fonctions de la gaine de myéline?

A

Elle isole l’axone (des courants ioniques) et accélère la vitesse de transmission

92
Q

Qu’est-ce que les noeuds de Ranvier?

A

Espace entre les couches de myéline où la membrane est exposée directement au milieu extracellulaire

93
Q

Les nœuds sont présents environ à tous les ___ mm de l’axone

A

1,5

94
Q

Quel est le type de conduction aux endroits sans myéline?

A

Passive (déclenchement d’une vague de dépolarisation au niveau de la membrane)

95
Q

Avantage conduction passive?

A

Aucune dégradation du signal

96
Q

Désavantage conduction passive?

A

Lent
+++ ATP

97
Q

Quel est l’utilité de la période réfractaire de la conduction passive?

A
  1. Empêche la propagation à sens inverse (bloque dépolarisation d’un endroit car il est encore en repolarisation)
  2. Limite l’intervalle entre deux PA (empêche génération trop soudaine d’un autre PA)
98
Q

Type de conduction aux endroits avec fibres de myéline?

A

Propagation saltatoire

99
Q

Décrit la propagation saltatoire.

A
  • L’isolant de myéline permet à la décharge électrique du PA de se propager dans l’axone plus loin plus rapidement (pas de dépolarisation membranaire continuelle)
  • Le potentiel d’action n’est généré qu’aux nœuds de Ranvier et semble ‘sauter’ d’un nœud à l’autre (dépolarisation membranaire - fréquente)
  • Aux nœuds de Ranvier, le signal est renforcé de manière active (énergie-dépendante) permettant une régénération du PA entre les nœuds
100
Q

Vitesse propagation passive?

A

0,5 à 10 m/s

101
Q

Vitesse propagation saltatoire?

A

150 m/s

102
Q

Qu’exige la production de signaux électiques neuronaux?

A
  1. Des gradients de concentration transmembranaires (transporteurs d’ions)
  2. Une modification rapide et sélective de la perméabilité ionique (canaux ioniques)
103
Q

Pourquoi a-t-on une grandes diversités de canaux ioniques (3)?

A
  • Plusieurs gènes codent les canaux ioniques
  • Plusieurs types fonctionnels à partir d’un seul gène (édition de l’ARN)
  • Protéines du canal peuvent subir des modifications post-traductionnelles
104
Q

Nomme les différents types de canaux ioniques selon de quoi dépend leur ouverture et leur fermeture (4).

A
  • De la liaison d’un ligand (ex. neurotransmetteur)
  • D’un signal intracellulaire (ex. second messager)
  • Du voltage
  • De déformations mécaniques (ou de la température)
105
Q

Nomme les canaux ioniques voltage dépendant.

A

Na
K
Ca
Cl

106
Q

Décrit les canaux ioniques voltage-dépendants.

A

Se distinguent par leurs propriétés d’activation et d’inactivation

107
Q

Rôle auxquels participent les canaux ioniques voltage dépendant? (5)

A

Émission du PA
Durée du PA
Potentiel repos
Processus biochimiques
Relâche neurotransmetteur

108
Q

Fonction des canaux activés par ligands?

A

Convertir les signaux chimiques en signaux électriques

109
Q

Exemple de canaux ioniques activés par ligands?

A

Canaux dans la membrane qui sont activés par la liaison de neurotransmetteurs ou ceux qui sont sensibles à des signaux chimiques émanant du cytoplasme (ex.: Ca2+)
(peuvent aussi être sur des organites intracellulaires)

110
Q

Est-ce que les canaux activés par ligands sont super sélectifs?

A

Non (moins que les voltages dépendants)

111
Q

Exemple de canaux ioniques activés par étirements?
Répondent à quoi?

A

Canaux situés dans les terminaisons nerveuses insérées dans le fuseau neuromusculaire
Répondent à la déformation de la membrane.

112
Q

Nomme les deux types de thermorécepteurs.
Définis thermorécepteurs.

A

Sensible au chaud (30-45)
Sensible au froid (10-30)
Canaux ioniques activés par la T.

113
Q

Décrit les canaux ioniques sensibles à la température.

A
  • À la surface des neurones sensoriels dont les terminaisons ‘libres’ sont disséminées dans l’épaisseur de la peau
  • Certains points de la peau sont donc sensibles au chaud, d’autres au froid
114
Q

Décris la structure moléculaire des canaux ioniques.

A
  1. AA formant une longue chaîne (= souvent une hélice)
  2. Le regroupement de ++ hélices qui traversent la membrane = sous-unité
  3. Le regroupement de plusieurs sous-unités assemblés en tonneau = canal (avec un pore au milieu)
115
Q

Décris la vitesse de liaison d’un transporteur actif vs. les canaux ioniques

A

Liaison/dissociation prend ++ milisecondes (plus lent que canaux)

116
Q

Décris les étapes d’échanges ioniques de la pompe Na/K

A
  1. Liaison du Na+ à l’intérieur de la pompe
  2. ATP provoque déphosphorylation de la pompe
  3. Sortie Na/entrée K
  4. Flux asymétrique qui hyperpolarise la membrane par 1 mV
117
Q

Décris le rôle de la pompe Na/K dans les membranes axonales

A

Maintient de le polarisation des membranes, essentiel à la génération d’un PA
Sans elle, membrane deviendrait dépolarisée suite à un PA (restaure les concentrations de Na et de K à leur niveau d’origine)

118
Q

Décris la différence de potentiel électrique à travers la membrane.

A

L’intérieur de la cellules est + négatif du è la présence de protéines de charge négative

119
Q

Qu’est ce que le potentiel d’équilibre (que possède chaque ion)?

A

Potentiel transmembranaire qui équilibre le gradient de concentration lorsque l’ion peut passer librement la membrane (à un moment donné, cation est plus attiré par la charge négative qu’il a laissé que pas sa région - concentrée)

120
Q

Décris la dépolarisation membranaire lors de la conduction passive d’un PA

A
  • Courant dépolarisant s’étend passivement le long de l’axone
  • Les canaux sodiques un peu plus loin sont activés (un canal sodique à la fois)
  • Le PA se regénère tout au long de la membrane
121
Q

Décris l’ “avantage” de la conduction saltatoire

A

La propagation se détériore progressivement entre les noeuds de Ranvier (dû à une perte progressive d’énergie), le PA doit donc être regénéré à chaque noeud

MMD 1043 Examen 2 (12 decks)

Brainscape helps you reach your goals faster, through stronger study habits.
© 2024 Bold Learning Solutions. Terms and Conditions