Module 4 : cours 10 Flashcards

1
Q

Quels sont les 4 contextes d’évaluation de la personnalité?

A

Clinique
Counseling et orientation
Sélection de personnel
Recherche

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2
Q

De quels facteurs le choix de la méthode d’évaluation de la personnalité dépend-t-il?

A

Motifs de l’évaluation
Désirabilité sociale du client et autre biais de réponse
Capacité d’introspection
État émotif
Capacité à lire
etc

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3
Q

Que sont les tests objectifs de personnalité?

A

Fait référence au fait que la correction du test est objective, qu’elle ne demande aucun jugement particulier

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4
Q

Quels sont les 2 types de tests objectifs?

A

Inventaires à large spectre
Tests spécifiques

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5
Q

Un test projectif est un instrument …

A

Qui présente des stimuli ambigus
Avec un mode de réponses libres
Surtout utilisé en contexte clinique

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6
Q

Qu’est-ce que l’hypothèse projective?

A

Soumis à une tâche peu structurée à stimuli ambigus, l’individu donnera à sa réponse une structure reflétant sa dynamique de personnalité

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7
Q

Quels sont les avantages des tests projectifs?

A

Ne requiert pas de lecture
Plus difficile à biaiser
Instruments profonds
Permet de formuler une variété d’hypothèses sur la dynamique de la personnalité

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8
Q

Quels sont les inconvénients des tests projectifs?

A

Les conclusions tirées sont-elles réelles
Usage souvent informel
Faible validité de la grande majorité des tests

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9
Q

Quelles sont les 4 grandes catégories de tests projectifs?

A

Taches d’encre
Histoires à raconter
Épreuves graphiques
Phrases à compléter

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10
Q

Quelles sont les 2 phases du Rorschach?

A

1 : association libre
2 : enquête

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11
Q

Combien de cartes comprend le Rorschach?

A

10 cartes

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12
Q

Quelles sont les 3 approches de notation du Rorschach?

A

Approche qualitative
Approche quantitative
Approche impressionniste/globale

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13
Q

À partir de quel âge le TAT s’administre-t-il?

A

Dès 13 ans

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14
Q

Quelles sont les 3 principales épreuves graphiques avec un thème?

A

Dessin du bonhomme (DAP)
Dessin de la famille (KFD)
Maison-Arbre-Personne (MAP/HTP)

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15
Q

Quelles sont les 2 phases des épreuves graphiques?

A

1 : production libre
2 : enquête

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16
Q

Quelles sont les 2 approches de notation des épreuves graphiques?

A

Approche quantitative
Approche qualitative

17
Q

Quelles sont les 3 grandes catégories de méthodes d’évaluation clinique?

A

Entrevues cliniques
Tests objectifs de personnalité clinique
Échelles d’évaluation du comportement

18
Q

Quelles sont 2 catégories de tests objectifs de personnalité clinique?

A

Inventaires cliniques à large spectre
Tests cliniques spécifiques

19
Q

Pourquoi les tests objectifs sont plus populaire auprès de la gestion intégrée des soins de santé?

A

La gestion intégrée des soins de santé favorise la commodité et la réduction des coûts

20
Q

Les échelles d’évaluation du comportement sont particulièrement utiles dans quel contexte?

A

Lorsque le client est un enfant ou un adolescent
Lorsqu’il peut difficilement répondre pour lui (retard mental)
Si on veut comparer les perceptions (parents, enseignants, autoévaluation)
Si on veut comparer les contextes (maison, école)