Module 2 : cours 4 Flashcards

1
Q

Qu’est-ce que la corrélation vise à vérifier?

A

Si chaque individu s’écarte de façon similaire de la moyenne de son groupe sur chaque variable

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2
Q

Quels sont les concepts de base (3) associés à la corrélation?

A

Étudie le niveau d’association entre 2 variables
Ne permet pas d’établir un lien de causalité
Vérifie s’il existe une relation linéaire entre 2 variables

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3
Q

Comment est caractérisée la relation d’un coefficient de 0,90 à 1,00?

A

Relation très forte

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4
Q

Comment est caractérisée la relation d’un coefficient de 0,70 à 0,89?

A

Relation forte

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Q

Comment est caractérisée la relation d’un coefficient de 0,40 à 0,69?

A

Relation modérée

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6
Q

Comment est caractérisée la relation d’un coefficient de 0,20 à 0,39?

A

Relation faible

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7
Q

Comment est caractérisée la relation d’un coefficient de 0,00 à 0,19?

A

Relation négligeable

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8
Q

Qu’est-ce que le coefficient de détermination indique-t-il?

A

Le % de variance commune entre 2 variables

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9
Q

Comment se calcule le coefficient de détermination?

A

(r2) x 100

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10
Q

À quoi s’intéresse la fidélité?

A

À la constance de la mesure et, par conséquent, aux sources d’inconsistance ou d’erreur transitoire (ou non systématique)

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11
Q

En recourant à différentes méthodes d’estimation, la fidélité vise à déterminer le % d’erreur d’échantillonnage relative à quels éléments?

A

Au moment de l’évaluation
Au contenu du test
À la subjectivité de la correction
Au hasard

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12
Q

Qu’est-ce que la théorie classique des tests postule?

A

Elle postule qu’aucune mesure n’est parfaite

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13
Q

Vrai ou faux. L’erreur de mesure peut affecter la validité, mais pas la fidélité d’un test

A

Faux. L’erreur de mesure affecte la fidélité et la validité d’un test

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14
Q

La fidélité est affectée par quelles sources d’erreur?

A

Sources d’erreur transitoire

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15
Q

La validité est affectée par quelles sources d’erreur?

A

Sources d’erreur systématique

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16
Q

Comment se calcule le % de variance à l’erreur?

A

(1- coefficient de fidélité) x 100

17
Q

Quelles sont les méthodes d’estimation de la fidélité?

A

Fidélité test-retest
Formes équivalentes
Accord interjuges
Cohérence interne

18
Q

Quelle méthode d’estimation de la fidélité vise à savoir si l’échantillonnage de moment qu’on a pris pour évaluer le comportement de la personne permet une évaluation constante de son comportement dans la vie de tous les jours?

A

Fidélité test-retest

19
Q

Quelle est la démarche employée avec la fidélité test-retest?

A

Passation du test à 2 reprises au même groupe

20
Q

À quelle méthode d’estimation de la fidélité ce contexte d’évaluation s’arrime-t-il?
Lorsque le construit évalué par le test a la réputation d’être stable ou de varier selon les situations
Si l’objectif d’utilisation du test est d’évaluer des changements dans le temps

A

Fidélité test-retest

21
Q

À quelle méthode d’estimation de la fidélité ces principes de base s’arriment-ils?
Bien que le test constitue un échantillon de comportements, le fait qu’on ait choisi tel ou tel comportement (item) ne devrait pas influencer le résultat au test
Si on a des échantillons de comportements (d’items) différents, les résultats devraient donc être les mêmes

A

Formes équivalentes

22
Q

Quelle est la démarche employée avec les formes équivalentes?

A

Constitution d’une banque d’items
Division en 2 pour faire 2 versions du même test
Administration des 2 versions au même groupe

23
Q

À quelle méthode d’estimation de la fidélité ce contexte d’utilisation s’arrime-t-il?
Lorsque le test sera passé à plus d’une reprise et que l’effet de la mesure est jugé important

A

Formes équivalentes

24
Q

À quelle méthode d’estimation de la fidélité ces principes de base s’arriment-ils?
Le test est une mesure objective d’un construit qui suit certaines règles. L’application des règles peut être empreinte d’erreurs
La méthode vise à vérifier si les résultats seront les mêmes indépendamment de la personne qui évalue l’individu

A

Accord interjuges

25
Q

Quelle est la démarche employée par l’accord interjuges?

A

2 experts cotent le même groupe de sujets

26
Q

À quelle méthode d’estimation de la fidélité ce contexte d’utilisation s’arrime-t-il?
Lorsque les résultats d’un test impliquent le jugement d’un tiers

A

Accord interjuges

27
Q

À quelle méthode d’estimation de la fidélité ce principe de base s’arrime-t-il?
Si les items d’un test mesurent tous le même construit, ceux-ci devraient être corrélés entre eux. Ils devraient varier à un rythme comparable

A

Cohérence interne

28
Q

Quelle est la démarche employée avec la cohérence interne?

A

Administration du test à un groupe
Corrélations entre les items

29
Q

Quelles sont les 3 méthodes d’estimation de la cohérence interne?

A

Moitié-moitié
Alpha de Cronbach
Kuder-Richardson

30
Q

À quelle méthode d’estimation de la fidélité ce contexte d’utilisation s’arrime-t-il?
Nécessaire d’en avoir 1 indice pour chacun des scores utilisés dans 1 test
Utile pour identifier les énoncés marginaux lors du développement d’une mesure

A

Cohérence interne

31
Q

Quels sont les principaux facteurs influençant le fidélité?

A

Méthode d’estimation
Longueur du test
Variabilité possible dans les scores
Intervalle test-retest
Réponse aléatoire
Variation dans une même situation de testing
Toutes les sources d’erreur non systématique
Taille et hétérogénéité de l’échantillon

32
Q

Qu’est-ce que l’erreur-type de mesure permet-elle de prendre en compte?

A

Que la fidélité du test est imparfaite lors de l’interprétation des résultats des individus

33
Q

À partir de l’ETM, qu’est-ce que l’intervalle de confiance permet de déterminer?

A

Le % de chances de retrouver le score vrai à l’intérieur de l’intervalle particulier

34
Q

Selon les normes de pratique du testing (AERA, APA & NCME) au sujet de la fidélité, quels éléments les documents accompagnateurs du tests doivent-ils fournir?

A

Un coefficient de fidélité pertinent pour chaque score disponible dans le teste
Des preuves de fidélité pour tous les types d’erreur de mesure susceptibles de s’appliquer à son test
Informations pour tous les sous-groupes d’individus pour lesquels il existe des normes
Préciser si la correction d’un test est influencée par la subjectivité du correcteur et les évaluer, le cas échéant
Préciser le délai entre les prises de mesure si on fait des études de stabilité
Pour chaque méthode d’estimation de la fidélité, décrire de façon détaillée le contexte dans lequel les coefficients ont été obtenus