Module 2 : cours 6 Flashcards
Quels sont des motifs de consultation des sources d’information sur les tests?
Bonifier notre analyse d’un instrument de mesure
Déterminer les tests disponibles pour évaluer une clientèle ou une problématique
Obtenir des informations techniques sur les tests disponibles
Obtenir des informations critiques sur les tests et leur utilisation
Connaitre le contexte d’utilisation et les étapes d’interprétation
Vrai ou faux
Les sources d’information sont toutes équivalentes en ce qui à trait au motif de consultation
Faux
Certaines sources d’information sont plus efficaces que d’autres, dépendamment du motif de consultation
Qu’est-ce que les répertoires de tests renferment-ils?
La liste des tests ainsi que de l’information descriptive sur ceux-ci
Qu’est-ce que les catalogues d’éditeurs fournissent-ils?
Les informations de base sur les tests commerciaux distribués par cet éditeur. Comprend également des informations plus techniques
À quoi les catégories de qualification ainsi que le modèle ABC (catalogues d’éditeurs) servent-ils?
Pour les praticiens : déterminer s’ils ont les compétences requises pour l’utilisation d’un test
Pour les éditeurs : déterminer si le praticien peut acheter le test ou non
Qu’est-ce que les séries périodiques de comptes rendus critiques comprennent?
Ils décrivent les tests les plus récents et fournissent des comptes rendus critiques de la conception, normalisation et des qualités métriques de ceux-ci
Quelle source d’information est importante lorsqu’on souhaite critiquer des instruments de mesure?
Les séries périodiques de comptes rendus critiques
Le Mental Measurements Yearbook (MMY) est s’associe à quelle source d’information?
Séries périodiques de comptes rendus critiques
Pour un test donné, combien de comptes rendus critiques le MMY fournit-il?
Généralement 2 (de 2 experts différents)
De quoi les revues scientifiques spécialisées traitent-elles?
Elles traitent d’enjeux actuels sur la psychométrie et contiennent parfois des articles portant sur la validation d’instruments spécifiques
De quoi les recueils spécialisés et ouvrages sur un test traitent-ils?
Ils traitent de l’évaluation par rapport à un domaine précis
Des enjeux théoriques sont soulevés et des tests parfois proposés
Qui utilisent principalement les recueils spécialisés et ouvrages sur un test?
Les praticiens ou les lecteurs très habilles
Qu’est-ce que les manuels de psychométrie fournissent-ils?
Des notions de base en psychométrie et généralement des exemples de tests par rapport à des domaines d’évaluation variés
Qu’est-ce que les utilisateurs de tests permettent-ils d’obtenir?
Des informations pratiques (opinion peut-être biaisée ou mal fondée)
Les documents accompagnateurs du test fournissent de l’information sur quels éléments (3) primordiaux d’un test?
L’objectif du test
Sa finalité
Sa structure
À quoi les lignes directrices font-elles office et par qui sont-elles émises?
Elles font office de politique quant à l’utilisation des tests
Elles sont émises par des ordres professionnels ou par des institutions qui agissent comme référence dans le domaine
Ces énoncés sont des exemples de quelle branche de l’évaluation d’un test?
Développer un test aussi équitable que possible et procéder à diverses études empiriques permettant d’évaluer si le test remplit bien ses objectifs
Fournir toutes les informations requises pour permettre un bon usage de son test
Fournir toutes les informations nécessaires afin que les utilisateurs puissent juger de la qualité de son test et le sélectionner des façon appropriée
Consigner ces informations dans des documents accompagnateurs
Surveiller l’évolution des conditions d’utilisation de son test
Les responsabilités du concepteur du test
Lors de l’évaluation d’un test, à quoi la grille d’évaluation sert-elle?
Elle aide le psychologue à consigner ses observations sur la qualité d’un test
