Module 3 - Thème 1-3 Flashcards

You may prefer our related Brainscape-certified flashcards:
1
Q

Que veut dire le mot nutriment?

A

Ce sont les produits chimiques qui proviennent de la digestion de la nourriture que l’on mange.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
2
Q

Ces nutriments sont classes en 2 groupes.

Nomme ces 2 groupes.

A

Les nutriments organiques et inorganiques.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
3
Q

Quel est la différence entre organique et

inorganique?

A

Les nutriments organiques contiennent du carbone.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
4
Q

Fait la liste des nutriments organiques.

A
  • Les glucides
  • Les protéines
  • Les lipides
  • Les vitamines
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
5
Q
Les \_\_\_\_\_\_\_\_\_\_ (comme le pain, le riz, les pommes de terre et les aliments sucres) et les \_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_ (comme le beurre, l’huile, la margarine et les vinaigrettes) sont 
nécessaires car ils sont des sources \_\_\_\_\_\_\_\_\_.
A

lipides, glucides, d’énergie

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
6
Q
Les \_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_ (comme la viande, le fromage, les légumineuses) sont des molécules
\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_; elles forment les membranes cellulaires, les muscles et les enzymes.
A

structurantes, protéines

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
7
Q

Comment s’appellent les substances

inorganiques?

A

Les minéraux.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
8
Q

On classe les substances inorganiques en 2

groupe, nomme ces 2 groupes.

A
  • Oligo éléments: moins de 100mg/jour

- Macro éléments: plus de 100mg/jour

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
9
Q

Un régime alimentaire sain nécessite certains nutriments
spécifiques, organiques et inorganiques.
Fais la liste de ces nutriments. (PLGVM)

A
Protéines
Lipides
Glucides
Vitamines
Minéraux
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
10
Q

Les plantes ont aussi besoin de nutriments pour pousser. Les ____________ ont besoin d’azote, les ____________ ont besoin de phosphore et les _________ ont besoin de potassium.

Les plantes ne peuvent pas absorber l’azote directement de l’atmosphère. Elles vont donc l’absorber sous forme de ___________, ______________ et ___________.

A

feuilles, racines, fleurs, nitrates, d’ammoniac, d’urée

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
11
Q

Sur un sac d’engrais, que représentent les nombres: 21-7-7?

A
  • 21% d’azote
  • 7% de phosphore
  • 7% de potassium
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
12
Q

Nommes- les trois sortes de pesticides et pourquoi ils sont utilisés?

A
  • Herbicides: mauvaises herbes
  • Insecticides: insectes
  • Fongicides: champignons et moisissures
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
13
Q

Qu’est-ce que la bioamplification ou amplification biologique?

A

Processus de concentration des substances
chimiques dans les tissus d’organismes le long de
la chaine alimentaire.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
14
Q

Qu’est-ce qu’un bon pesticide devrait avoir? (BTNNDE)

BENNDT

A
  • Être biodégradable sur une courte période de temps
  • Être toxique seulement pour certaines espèces
  • Être non cancérigène
  • Ne pas s’accumuler dans les tissus gras
  • Diminuer le taux de reproduction
  • Être économique
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
15
Q

Que signifie toxique et poison?

A
  • Toxique: rend malade

- Poison: qui tue

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
16
Q

Comment peux-tu déterminer si la substance est un acide?

A
  • Ils ont un gout sur
  • Toute nourriture a saveur piquante
  • Le ph est inférieur à 7
  • Paper de tournesol rouge
  • Réagit avec les métaux
17
Q

Comment décrirais-tu une base?

A
  • Ont un gout amer
  • Glissantes au toucher
  • Ph> 7
  • Papier de tournesol bleu
18
Q

Que signifie pH?

A

Puissance de l’Hydrogène.

19
Q

Pourquoi les pluies acides sont une préoccupation

mondiale?

A

Car elles affectent la croissance des plantes et la santé des humains.

20
Q

Quand nous retrouvons un pH entre 5 et 6, qu’

est-ce que cela signifie?

A

Niveau critique, diminution importante dans la
diversité des organismes. Il y a moins d’algues, de
zooplancton et d’insectes aquatiques donc plusieurs
chaines alimentaires disparaissent.

21
Q

Quand nous retrouvons le pH entre 4,5 et 5, qu’

est-ce que cela signifie?

A

Nuisible, problème avec la reproduction normale des

poissons et la survie des jeunes.

22
Q

Quand nous retrouvons le pH est inférieur à 4,5, que cela siginifie?

A

Le lac meurt.

23
Q

Quels sont les conséquences des pluies acides?

A
  • Destruction des réserves de poissons.
  • Destruction des forets.
  • Destruction des bâtiments et des monuments.
24
Q

Comment l’Ouest du Canada est-il affecté par les

pluies acides?

A

Le sol contient des minerais alcalins comme le CaCO3 qui

neutralisent les acides

25
Q

Comment l’Est du Canada est-il affecté par les pluies

acides?

A
  • Le sol est fait de granite qui ne neutralise pas les acides.
  • Plus de population donc plus de pollution.
  • Vents dominants emportent les NO2 et les SO2 des États-
    Unis.
26
Q

Comment appelle-t-on cela quand nous
ajoutons du carbonate de calcium (CaCO3) en
poudre dans les lacs pour que l’eau devienne
neutre?

A

Le chaulage.

27
Q

Pour régler le problème des pluies acides, que

devrions-nous faire?

A
  • Empêcher leur formation.

- Limiter les émissions de polluants.

28
Q

Les usines et les centrales électriques utilisent quoi pour limiter les émissions d’oxyde?

A

Des épurateurs.

29
Q

Quels sont les autres méthodes que les fermiers utilisent?

A

Contrôle biologique
Rotation des récoltes
Hormones pour les insectes