MODULE 3: Ang Teksong Impormatibo

Question 1

Ito ay isang uri ng babasahind di piksyon. Ito ay naglalayong magbigay ng impormasyon o magpaliwanag nang malinaw at walang pagkiling tungkol sa iba’t ibang paksa tulad ng sa mga hayop, isports, agham o siyensya, kasaysayan, gawain, paglalakbay, heograpiya, kalawakan, panahon at iba pa.

Answer 1

• Tekstong Impormatibo

Question 2

Ang mga impormasyon o kabatirang inilahad ng may-akda ay hindi nakabase sa kanyang ____ ____ kundi sa katotohanan at mga datos kaya’t hindi nito masasalamin ang kanyang pagpabor o pagkontra sa paksa.

Answer 2

• sariling opinyon

Question 3

Karaniwang may _____ na kaalaman tungkol sa paksa ang manunulat o kaya’y nagsagawa sya ng pananaliksik at pag-aaral ukol dito.

Answer 3

• malawak

Question 4

Limang (5) sulatin o lugar kung saan makikita ang tekstong Impormatibo

Answer 4

• pahayagan o balita
• magasin
• textbook
• reference book (tulad ng encyclopedia)
• website sa internet

Question 5

Nakatutulong ang tekstong Impormatibo sa pag-unawa sa mga karaniwang paraang pagsulat na ginagamit ng manunulat. Ito ay ang mga sumusunod (4)

Answer 5

• paglalagay ng pamagat sa bawat bahagi
• pagbibigay-diin sa mahahalagang talasalitaan
• paglalagay ng larawang may paliwanag o caption
• paggamit ng dayagram

Question 6

Apat (4) na Elemento ng Tekstong Impormatibo

Answer 6

• Layunin ng may-akda
• Pangunahing Ideya
• Pantulong na Kaisipan
• Mga estilo sa pagsulat, kagamitan/sangguniang magtatampok sa mga bagay na binibigyang-diin

Question 7

Maaaring magkaiba-iba ang layunin ng may-akda sa pagsulat niya ng
isang tekstong impormatibo. Maaaring layunin niyang mapalawak pa ang kaalaman ukol sa isang paksa; maunawaan ang mga pangyayaring mahirap ipaliwanag; matuto ng maraming bagay ukol sa ating mundo; magsaliksik; at mailahad ang mga yugto; at iba pa. Gayunpaman, anuman ang layunin ay mapapansing kaugnay ito lagi ng pagbibigay o paglalahad ng impormasyon

Answer 7

• Layunin ng may-akda

Question 8

Di tulad ng tekstong naratibo na hindi agad inihahayag ng manunulat ang
mga mangyayarii upang mapaabot ang interes ng mambabasa sa kasukdulan ng akda, sa
tekstong impormatibo naman ay dagliang inilalahad ang mga pangunahing ideya sa
mambabasa. Nagagawa ito sa pamamagitan ng paglalagay ng pamagat sa bawat bahagi –
tinatawag din itong organization markers na nakatutulong upang agad makita at malaman ng mambabasa ang pangunahing ideya ng babasahin.

Answer 8

• Pangunahing Ideya

Question 9

Mahalaga rin ang paglalagay ng angkop na mga pantulong na kaisipan o mga detalye upang makatulong upang agad makita at malaman ng mambabasa ang pangunahing ideya ng babasahin

Answer 9

• Pantulong na Kaisipan

Question 10

Makatutulong sa mga mag-aaral na magkaroon ng mas malawak na pag-unawa sa
binabasang tekstong impormatibo ang paggamit ng mga estilo o kagamitan/sangguniang magbibigay-diin sa mahahalagang bahagi

Answer 10

• Mga estilo sa pagsulat, kagamitan/sangguniang magtatampok sa mga bagay na binibigyang-diin

Question 11

Tatlong (3) bahagi ng mga Estilo sa Pagsulat na mahalagang malaman ng mga mambabasa

Answer 11

• Paggamit ng mga nakalarawang representasyon
• Pagbibigay-diin sa mahahalagang salita sa teksto
• Pagsulat ng mga talasanggunian

Question 12

makatutulong ang paggamit ng mga
larawan, guhit, dayagram, tsart, talahanayan, timeline, at iba pang higit na mapalalim ang pag-unawa ng mga mambabasa sa mga tekstong impormatibo

Answer 12

• Paggamit ng mga nakalarawang representasyon

Question 13

nagagamit dito ang mga estilong
tulad ng pagsulat nang nakadiin, nakalihis, nakasalungguhit, o nalagyan ng panipi upang higit na madaling makita o mapansin ang mga salitang binibigyang-diin sa babasahin.

Answer 13

• Pagbibigay-diin sa mahahalagang salita sa teksto

Question 14

karaniwang inilalagay ng mga manunulat ng tekstong impormatibo ang mga aklat, kagamitan, at iba pang sangguniang ginamit upang higit na mabigyang-diin ang katotohanang naging basehan sa mga impormasyong taglay nito.

Answer 14

• Pagsulat ng mga talasanggunian

Question 15

Tatlong (3) Uri ng Tekstong Impormatibo

Answer 15

• Paglalahad ng Totoong Pangyayari/Kasaysayan
• Pag-uulat Pang-impormasyon
• Pagpapaliwanag

Question 16

Sa uring ito ng teksto inilalahad ang mga
totoong pangyayaring naganap sa isang panahon o pagkakataon. Maaaring ang pangyayaring isasalaysay ay personal na nasaksihan ng manunulat tulad ng mga balitang isinusulat ng mga reporter ng mga pahayagan o maaari ding hindi direktang nasaksihan ng manunulat kundi mula sa katotohanang nasaksihan, pinatunayan ng iba tulad ng sulating pangkasaysayan o historical account.

Answer 16

• Paglalahad ng Totoong Pangyayari/Kasaysayan

Question 17

Kung ito ay isang balita, mababasa sa bahaging ito ang pinakamahalagang impormasyon tulad ng kung “__”, “__”, “__”, “__”, at “__” nangyari ang inilalahad.

Answer 17

• sino, ano, saan, kailan, paano

Question 18

Sa uring ito nakalalahad ang mahahalagang kaalaman o impormasyon patungkol sa tao, hayop, iba pang bagay na nabubuhay at di nabubuhay, gayundin sa mga pangyayari sa paligid.

Answer 18

• Pag-uulat Pang-impormasyon

Question 19

Ito ang uri ng tekstong impormatibong nagbibigay paliwanag kung paano o
bakit naganap ang isang bagay o pangyayari. Layunin nitong makita ng mambabasa mula sa mga impormasyong nagsasaad kung paano humantong ang paksa sa ganitong kalagayan

Answer 19

• Pagpapaliwanag

Question 20

Karaniwang ginagamitan ng ___, ____, o ____ ____ ang pagpapaliwanag

Answer 20

• larawan, dayagram, flow chart