module 2 introduction to Wheelchairs

Question 1

Have you ever sat in a wheelchair before?

What kind of experiences have you had in a wheelchair?

Answer 1

Alguma vez sentou numa cadeira de rodas?

Que tipo de experiencias já teve com uma cadeira de rodas?

Question 2

Trainer’s notes: Safety Points (Pre-write on board)
 Wheelchair is not a toy – it’s heavy, metal
 Respect the wheelchair
 Be careful of fingers in wheels and brakes
 Be careful of knocking into others
 Be careful of tipping backwards, especially going up hills
 Always put the brakes on when stationary
 Never stand on the footrests

Answer 2

Notas de formadores: Pontos de segurança (Pré-escrever no quadro)
 A cadeira de rodas não é um brinquedo – é pesada, metal
 Respeitar a cadeira de rodas
 Cuidar dos dedos nas rodas e travões
 Tomar cuidado para não atropelar os outros
 Tomar cuidado de não pressionar no recuar, principalmente nas subidas
 Sempre pressione os travões quando estacionar
 Nunca pare no apoio para os pés

Question 3

Ask: What does the wheelchair provide for the user? Elicit: mobility

State that we define a wheelchair as a wheeled mobility aid.

Write on the board: A wheelchair is a wheeled mobility aid.

Answer 3

Pergunte: O que uma cadeira de rodas oferece ás pessoas? Cria: mobilidade

Mencione que definimos uma cadeira de rodas como um meio de mobilidade com rodas.

Escreva no quadro: Uma cadeira de rodas é um meio de mobilidade de rodas.

Question 4

Ask:
What else does an appropriate wheelchair provide for the user?

mobility
comfort
posture
protection
self esteem
confidence

Answer 4

Pergunte:
O que mais uma cadeira de rodas apropriada oferece a um utilizador?

mobilidade
conforto
postura
protecção
auto-estima
confiança

Question 5

• Stress that wheelchairs come in different sizes.
• Stress that folding wheelchairs have an X-frame, flip up footrests and a fabric seat and backrest
• Stress that the child’s wheelchair is smaller than the 3 wheeler and has longer push handles (because it’s lower)
• X-frame folding and any with quick release back wheels and a folding backrest are good for transporting
• Explain the uses of a tricycle – stress that we include it here because it is a common type of wheeled mobility aid, but it is not strictly a wheelchair due to its method of propulsion. Trikes are not fitted to users in the same way as wheelchairs are.

Answer 5

Notas do formador: Embora estejamos a fornecer apenas 2 cadeiras de rodas, conhecimento de todos tipos de cadeira de rodas que as organizações podem lhes oferecer é importante.
• Realce que cadeiras de rodas são de diferentes tamanhos.
• Realce que dobrar cadeiras de rodas deve ter uma estrutura de um X, levante o apoio de pés e o assento da fábrica e o encosto
• Realce que uma cadeira de rodas para crianças é mais pequena que uma de 3 rodas e tem maior pegas (porque é mais baixa)
• Explique o uso de triciclos – Realce que incluimo-lo aqui porque é um tipo comum de meios de mobilidade de roda, mas que não é exactamente uma cadeira de rodas porcausa do seu método de propulsão. Triciclos não são desenhados da mesma forma que as cadeiras de rodas.

Question 6

Link this module to the characters. Ask: Which character lives in a rural environment? Ask: How do you know? Ask: Which character has to travel long distances? Ask: How do you know? Make other similar connections.

Answer 6

Ligue este módulo às características. Pergunte: Quem dos personagens vive num ambiente rural? Pergunte: Como sabem? Pergunte: Quem dos personagens deve fazer longas distâncias? Pergunte: Como sabem? Faça outras conexões similares.

Question 7

Key Point Summary
Whole group
 Safety
 Definition of a wheelchair and what it provides
 Different types of wheelchair and their advantages and disadvantages
 Appropriateness of the training characters’ wheelchairs

Answer 7

Resumo dos Pontos-chave
Todo grupo
 Segurança
 Definição de uma cadeira de rodas e o que ela oferece
 Diferentes tipos de cadeira de rodas e suas vantanges e desvantagens
 Apropriação dos formandos às cadeiras de rodas