Module 10 : Théories biologiques Flashcards

1
Q

Qu’est-ce que l’étude sur les jumeaux et sur l’adoption nous permettent de comprendre ?

A

Jumeaux : étudier l’effet de la génétique. Étude de jumeaux qui n’ont pas été élevés sous le même toit. Beaucoup de traits similaires entre eux.

D’adoption : effets des facteurs génétiques et environnementaux (ressemblance entre les enfants adoptés et les parents biologiques et entre les parents adoptifs).

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2
Q

Dans quel contexte l’étude des jumeaux/adoption doivent d’effectuer?

A

Dans des milieux séparés, sinon on ne peut pas être surs que c’est bien la génétique qui joue sur le comportement.

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3
Q

Pourquoi on étudie des jumeaux pour comprendre la nature génétique des comportements?

A

Pour voir l’influence de l’env. sur la génétique, car ils ont la même génétique.

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4
Q

Quel élément suivant est le plus influencé par l’hérédité?
A. Écouter la télévision
B. L’intelligence (QI)
C. L’intégration raciale
D. Les traits du Big 5

A

*Je pense que c’est l’intelligence, demander à lau.

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5
Q

Comment le généticien comportemental est-il en mesure de savoir que les différences dans les caractéristiques de la personnalité sont en lien avec les facteurs génétiques?

A

Coefficient d’héritabilité (c’est un calcul)

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6
Q

Différencier l’enfant inhibé de l’enfant non inhibé.

A

Enfants inhibés : réagit à ce qu’il ne connait pas avec de la réserve, d’évitement et de détresse. Plus de peur, plus de temps à se calmer. N’aime pas les changements et cherche le réconfort des parents ou se cacher.

Enfants non inhibés : quand l’environnement change, il a du fun. Il réagit spontanément, avec enthousiasme et va sauter de joie.

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7
Q

Quelle structure du cerveau est impliquée dans le sentiment de peur et serait plus réactive chez les adultes ayant été identifiés comme inhibés dans leur enfance?
A. Amygdale
B. Cortex frontal
C. Hémisphère droit
D. Thalamus

A
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8
Q

Expliquer le contrôle volontaire.

A

Capacité à se retenir de faire un comportement pour en faire un autre à la place. Lien avec a conscience morale (capacité à se conformer à la norme sociale en intériorisant les normes morales et éthiques de la société à nos comportements).

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9
Q

Qu’est-ce que la psychologie évolutionniste ?

A

Les composantes fondamentales de la nature humaine sont des mécanismes psychologiques évolués qui ont une valeur adaptative pour la survie et la reproduction (chacun des mécanismes = évolution sélective *favorables à la survie/reproduction). Les émotions et la motivation = valeur adaptative.

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10
Q

Que permet la tricherie dans les relations sociales?

A

La capacité à déceler la tricherie permet d’assurer la survie de l’individu.

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11
Q

Que permet la tricherie dans le choix d’un partenaire?

A

comprendre la théorie de l’investissement parental. Dans l’évolution, les femmes auraient investi plus de temps dans leur progéniture, donc rechercher un partenaire qui fournirait des ressources et de la protection. Hommes recherchaient un potentiel de reproduction, donc les critères de sélection étaient la jeunesse. Infidélité sexuelle = homme souffre plus et femme souffre plus infidélité émotionnelle… voir les limites de cette étude.

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12
Q

Que faut-il retenir de l’interaction gène-environnement?

A

La génétique n’explique pas toute, mais une partie non négligeable de la personnalité.

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13
Q

Quel rôle joue la prédominance hémisphérique sur les émotions?

A

Joue un rôle dans l’émotion. Les hémisphères s’activent à divers degrés selon les états émotionnels de l’individu. Le gauche est prédominant dans l’affect positif et le droit dans l’affect négatif.

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14
Q

Le cortisol est un neurotransmetteur ou une hormone?

A

hormone

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15
Q

La dopamine et la sérotonine sont des neurotransmetteurs ou des hormones?

A

neurotransmetteurs

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16
Q

Qu’est-ce que la dopamine?

A

système de récompense, s’active quand on vie quelque chose de positif, comme un renforcement. Grande quantité = émotions positives, mais trop grande quantité = schizophrénie. Peu = anxiété, parkinson

17
Q

Qu’est-ce que la sérotonine?

A

régulation de l’humeur. Médicament pour dépression agit sur ça. Impulsivité, humeur dépressive. Moins bon fonctionnement = alcoolisme.

18
Q

À quoi participe l’ocytocine?

A

neurotransmetteur qui participe aux émotions.

19
Q

Nommer et décriver les 3 dimensions du tempérament.

A

Émotivité: tendance à manifester des réactions physiologiques dans divers contextes, comme dans des situations provoquant la peur, colère et situations stressantes. Vivre de l’excitation/détresse dans une situation.

Activité : dimension énergétique et s’exprime chez les individus qui font beaucoup de choses sans ressentir la fatigue et qui pensent que le temps passe trop vite. Vigueur de l’enfant, à quel point il bouge, névrosité.

Sociabilité : préférer la compagnie plutôt que de rester seul. Ouverture aux autres/timide.

20
Q

Comment se nomme le fait que l’expérience modifie les structures cérébrales?

A

plasticité cérébrale

21
Q

Qu’est ce que la théorie de l’investissement parental?

A

Les femmes investissent davantage que les hommes dans leur progéniture parce qu’elles ne peuvent transmettre leurs gênes qu’à un moins grand nombre de descendants qu’eux.

22
Q

Quels sont les liens entre le cerveau
et le jugement moral.

A

Le jugement moral n’est pas que factuel, le fruit d’une pensée rationnelle, mais il appelle une réponse émotionnelle influant sur la capacité des individus à prendre des décisions. Confirme le rôle des émotions.

23
Q

Quelle phrase suivante constitue une limite de la théorie biologique?

A. Il est difficile d’isoler la génétique des facteurs environnementaux pour expliquer la personnalité.
B. Elle n’utilise pas suffisamment de participants pour tirer des conclusions de ses résultats.
C. Ses outils de mesure ne sont pas précis, ce qui fait qu’il est difficile de bien localiser les structures impliquées.
D. Elle s’appuie sur des principes qui sont difficiles à mesurer empiriquement.

A

j’avais pas eu la bonne réponse, demander à lau (d= pas bon)