Module 1 (Julie Arsenault) Flashcards
C’est quoi l’épidémiologie?
Étude de la distribution des maladies dans les populations et des facteurs qui déterminent ou influencent cette distribution.
Quels sont les buts de l’épidémiologie?
- Quantifier l’étendue d’une maladie dans une population selon le temps, le lieu et le type d’individus
- Déterminer ce qui influence la survenue de cette maladie en recherchant des associations causales
Vrai ou faux.
Toute association est causale
Faux. Toute association n’est pas causale.
Qu’est-ce une cause nécessaire?
Une cause essentielle à la survenue de la maladie
C’est quoi une cause suffisante ?
Cause produisant toujours la maladie.
C’est quoi une composante causale ?
Combinaison de facteurs formant une cause suffisante.
Quels sont les critères de causalité? (9)
- Force d’association:
- Constance des associations
- Spécificité
- Temporalité
- Gradient biologique
- Plausibilité
- Cohérence
- Preuve expérimentale
- Analogue
Une exposition qui augmente fortement le risque d’une maladie a plus de chances d’être ___.
Causale
Expliquez la force d’association.
Une exposition qui augmente fortement le risque d’une maladie a plus de chances d’être causale.
Expliquez les constance d’association
Associations similaires chez diff personnes, a diff endroits, dans diff circonstances
Expliquez la spécificité.
Association spécifique à certaines pop, lieux ou type de maladie.
Expliquez la temporalité.
Relation temporelle entre la cause présumée et l’effet.
Expliquez le gradient biologique.
Augmentation de l’effet avec augmentation dose/intensité de la cause
Expliquez ce qu’est la plausibilité.
Connaissances biologiques dans l’état actuel des connaissances.
Expliquez ce qu’est la cohérence.
La relation cause-effet ne doit pas rentrer en conflit avec les faits reliés à la maladie.
Expliquez la preuve expérimentale.
S’il y a des études expérimentales qui supportent l’association.
Expliquez l’analogie
Si les connaissances reliées à d’autres maladies supportent l’association.
S’il y a des composantes causales à une maladie, est-il nécessaire d’éliminer toutes les causes pour prévenir les cas?
Il suffit d’éliminer la composante causale responsable de la plupart des cas.
Décrivez le modèle contrefactuel.
- La plus acceptée pour déterminer si un effet est causal.
- Le modèle contrefactuel est celui que on veut le plus imiter (modèle idéal). On prend un individu exposé au facteur d’intérêt et on veut démontrer la causalité en utilisant un individu contrefactuel qui en réalité n’existe pas (un individu qui est pareil en tout point et qui existe au même moment) qui lui est non exposé au facteur.
- Lien de causalité si p (maladie|exposition) n’est pas = p (maladie|absence d’exposition)
Le raisonnement inductif ne permet pas de prouver une théorie, même si l’accumulation de preuve peut la renforcer. Il suffit ______.
d’un seul cas pour rejeter la théorie.
L’hypothèse alternative _____. Le rejet de _____ permet de supporter la théorie.
ne peut jamais être prouvée
l’hypothèse nulle
