Les programmes de renforcement - examen intra Flashcards

1
Q

Quelle est la définition d’un programme de renforcement?

A

La demande de réponse à satisfaire pour obtenir un renforcement. Ce qui doit être fait pour s’assurer d’obtenir un renforcateur

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2
Q

Qu’est-ce qu’un programme de renforcement continu?

A

Un programme où chaque réponses est renforcée. Très efficace, facile à comprendre, utile pour faire apprendre qqch à quelqu’un.

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3
Q

Qu’est-ce qu’un programme de renforcement intermittent/partiel?

A

Programme où seules certaines réponses sont renforcées. Le plus courant dans la vie.
ex. faire 20 push-ups pour pouvoir boire de l’eau

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4
Q

Nommer les 4 types de programmes intermittent de base.

A
  1. Programme à proportion fixe
  2. Programme à proportion variable
  3. Programme à intervalle fixe
  4. Programme à intervalle variable
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5
Q

Quelle est la définition d’un programme à proportion fixe?

A

Programme intermittent où le renforcement est fonction d’un nombre prévisible et fixe
- ex. donner 3 coups de bec pr avoir morceau de fruit. = PF3
- Notés PFXX en fct du nombre de réponses qui doivent être effectuées pour obtenir le renforçateur

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6
Q

P/r au débit de réponse et aux pauses comment ils se manifestent dans un programme à proportion fixe?

A
  • Débit de réponse rapide
  • Courte pause après l’obtention de chaque renforçateur
  • Retour rapide des réponses après la pause
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7
Q

Quelle est la relation entre la taille de la PF et la durée de la pause?

A

Positive: plus le PF est grand, plus la pause sera longue
ex. pause pour PF25 < pause pour PF100

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8
Q

Comment considère-t-on un programme PF à bas ratio vs à haut ratio?

A

Ratio = nb de comport./renforçateur
Bas ratio: renforçateur facile à obtenir = dense/riche

Haut ratio: renforçateur est difficile à obtenir = frugal

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9
Q

Quel est le problème avec les programmes denses? La solution?

A

Souvent très couteux.
Solution: passer vers des programmes + frugaux = étirement de la proportion

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10
Q

Quel problème peut engendrer l’étirement de proportion?

A

Si étire trop peut engendrer dégradation dans le comportement = tension de ratio

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11
Q

Qu’est-ce que la tension de ratio?

A

Perturbation de la réponse causée par une demande trop exigeante, donc pu envie de produire le comportement pour obtenir le renforçateur.

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12
Q

Donne la définition d’un programme à proportion variable.

A

Programme où la réponse est en fonction d’un nombre de réponses imprévisible et varié
- Ex. donner en moyenne 3 coups de bec pour obtenir un morceau de fruit = PV3
- Noté PVXX en fct du nb moyen de réponses qui doivent être effectuées pour obtenir le renforçateur

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13
Q

Quel est le problème des programmes à proportion variable ?

A

Ne tient pas compte de la variance.
Ex. renforçateur obtenu en moyenne après 10x –> réponse faite entre 1-20x vs entre 8-12x (le 1er a plus de variance mais moyenne est la même)

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14
Q

Quelles sont la caractéristiques de la vitesse de la réponse/longueur de la pause dans les programmes à proportion variable?

A
  • Débit de réponse rapide et stable
  • Peu de pause: car chaque bon coups pourrait être le prochain
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15
Q

Comment varie le temps de pause en fonction de la variance?

A

Peut aller jusqu’à aucune pause si nombre minimum de réponses est très bas.
Ex. pause PV10, 8-12x > pause PV, 1-20x

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16
Q

Quels types de comportement mal adaptés de la vie de tout les jours peuvent découler d’un programme à proportion variable?

A

Jeu compulsif, LA crise de bacon qui fonctionne

17
Q

Donner la définition d’un programme à intervalle variable.

A

Programme où le renforcement est fonction de la première réponse produite après une période de temps prévisible et fixe.
- Ex. attendre 30 secondes pour tirer corde et avoir nourriture = IF30 sec
- Noté IFXX en fonction du temps qui doit s’écouler avant que le comportement puisse donner accès au renforçateur

18
Q

Quelles sont la caractéristiques de la vitesse de la réponse/longueur de la pause dans les programmes à intervalle fixe?

A
  • Un mode de réponse ondulatoire
  • Pause après l’obtention d’un renforçateur
  • Après pause, débit de réponse de + en + rapide à mesure que l’intervalle s’écoule (car sait que renfor. sera bientôt disponible)
19
Q

Dans les programmes à intervalle fixe, le temps devient quel type de stimulus?

A

Un stimulus discriminatif qui devrait indiquer à l’organisme quand le renforçateur devient disponible.

20
Q

Donner la définition d’une programme à intervalle variable.

A

Programme où le renforcement est fonction de le première réponse produite après une période de temps imprévisible et variable
- Ex. attendre en moyenne 30 sec avant de tirer sur corde pour avoir nourriture = IV30 secondes
- Noté IVXX du temps qui doit s’écouler en moyenne avant que le comportement puisse donner accès au renforçateur

21
Q

Quel est le problème dans les programmes à intervalle variable?

A

Ne tient pas compte de la variance.

22
Q

Quelles sont la caractéristiques de la vitesse de la réponse/longueur de la pause dans les programmes à intervalle variable?

A
  • Débit de réponse stable et modéré (pas besoin en faire beaucoup, juste le faire de manière constante)
  • Peu de pauses après l’obtention de chaque renforçateur
  • Peut aller à aucune pause si intervalle minimum très court: chaque prochain coup (IV10, 1-20 secondes) aurait plus de chance d’être le bon que si moins de variance (IV10, 8-12 secondes)
23
Q

Quel programme permet de produire des comportements réguliers sans avoir besoin d’utiliser beaucoup de renforçateur?

A

Programme à intervalle variable. Puisqu’il s’agit de temps, le comportement devient très régulier