Lecture 10 : inventaire des préoccupations de carrière Flashcards
À quoi sert l’outil psychométrique “l’inventaire des préoccupations de carrière” / relié à quelle théorie?
Mesure les stades et tâches de développement de carrière proposés par la théorie de Super
Expliquer le concept d’adaptabilité à la carrière de Super
l’adaptabilité à la carrière se définit comme la capacité à s’adapter aux tâches prévisibles de préparation et de participation à un rôle professionnel, ainsi qu’aux ajustements imprévisibles qui seront engendrés par des changements relatifs au travail. Cette définition inclut donc celle de la maturité vocationnelle et en ce sens
Maturité vocationnel : développemental
Adaptabilité : contextuel
** Je pensais que c’était Savickas :O
Quel stade de la théorie de Super ?
L’individu tente de se faire une place dans le monde du travail en s’établissant dans un domaine donné, en y progressant ou en réévaluant ses objectifs
professionnels
Stade 3 : Établissement
Quel stade de la théorie de Super ?
L’individu cherche à conserver sa position actuelle en se mettant à jour, en innovant ou encore en effectuant du surplace dans son travail.
Stade 4 : Maintien
Quel stade de la théorie de Super ?
L’enfant s’éveille au monde du travail, commence à se projeter dans l’avenir, acquiert une certaine emprise sur sa vie et développe ses attitudes personnelles face à l’école et au travail. Il développe une image de lui-même et intègre le travail comme une partie de son moi idéal.
Stade 1 : Croissance
Quel stade de la théorie de Super ?
L’individu songe à se retirer du monde du travail ou à effectuer un changement dans sa carrière.
Stade 5 : Déclin ou Désengagement (lectures)
Quel stade de la théorie de Super ?
L’individu recherche des informations sur soi et sur le monde du travail pour amorcer sa carrière ou explorer de nouveaux domaines de travail.
Stade 2 : Exploration
Quelle tâche développementale de Super?
Dans quel stade?
Il commence à formuler ses idées quant au champ et au niveau d’activités professionnelles qui lui conviendraient.
Exemple d’item: «décider ce que je veux faire pour gagner ma vie».
Stade 2 : Exploration
Tâche : Cristallisation
Quelle tâche développementale de Super?
Dans quel stade?
Il s’établit dans un domaine d’activités qui correspond à ses valeurs, intérêts, personnalité et aptitudes.
Exemple d’item: «m’établir dans mon travail».
Stade 3 : Établissement
Tâche : Stabilisation
Quelle tâche développementale de Super?
Dans quel stade?
Il ralentit son rythme de travail.
Exemple d’item: «éviter les pressions de travail que je surmontais plus facilement avant».
Stade 5 : Déclin ou Désengagement
Tâche : Ralentissement
Quelle tâche développementale de Super?
Dans quel stade?
Il désire innover et éprouve le besoin de faire les choses différemment.
Exemple d’item: «développer de nouvelles connaissances ou habiletés pour m’aider à
m’améliorer dans mon travail».
Stade 4 : Maintien
Tâche : Innovation
Quelle tâche développementale de Super?
Dans quel stade?
l fait les choses qu’il voulait faire depuis longtemps.
Exemple d’item: «faire des choses que j’ai toujours voulu faire mais que je n’ai jamais eu le temps de faire».
Stade 5 : Déclin ou Désengagement
Tâche : Vie de retraité(e) (ou retrait)
Quelle tâche développementale de Super?
Dans quel stade?
Il exprime une préférence spécifique pour un programme de formation qui mène à une profession spécifique ou pour un emploi dans un domaine donné.
Exemple d’item: «choisir la meilleure occupation parmi celles auxquelles je pense».
Stade 2 : Exploration
Tâche : Spécification
Quelle tâche développementale de Super?
Dans quel stade?
Il progresse dans son domaine d’activités tant sur les plans du rendement et de ses attitudes face au travail, que des relations avec ses collègues. Exemple
d’item: «améliorer mes chances d’avancement dans mon occupation actuelle».
Stade 3 : Établissement
Tâche : Avancement
Quelle tâche développementale de Super?
Dans quel stade?
Il veut maintenir sa position malgré la présence de la compétition.
Exemple d’item: «me maintenir en place malgré la compétition des nouvelles personnes qui entrent dans le domaine».
Stade 4 : Maintien
Tâche : Garder sa position (maintien)