Cours 10 : Savickas Flashcards

1
Q

Savickas s’est inspiré d’une autre théorie du développement de carrière. Laquelle?

A

Étudiant à Super : Savickas utilise plusieurs éléments de Super dans sa théorie

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2
Q

Comment se nomme la théorie de Savickas?

A

Théorie de la construction de la carrière

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3
Q

Nommer 4 éléments de la société postmoderne qui ont influencé la théorie de la construction de la carrière de Savickas?

A
  1. Incertitude
    => Appariement intérêt-professions / stades de développement / etc (bref théorie + rigide) ne fonctionnent plus, puisqu’il y a beaucoup d’incertitudes
  2. Crises économiques / mondisalisation / etc
  3. Instabilité professionnelle et précarité
    => ++ aujourd’hui, ne cherche plus un emploi pour 30 prochaines années
  4. Imprévisibilité et diversité des parcours / transition
    => modèle linéaire n’est plus la norme
  5. Nécessite capacité d’adaptation rapide aux changements
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4
Q

Quelle est la meilleur qualité à avoir dans notre monde en mouvement selon Savickas ? (l’aspect central de sa théorie)

A

la capacité d’adaptation
on veut s’assurer que nos clients seront capable de s’adapter aux défis qu’ils vont rencontrer sur leur chemin

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5
Q

Quel est l’objectif de la théorie de la construction de la carrière de Savickas?

A

Aider à développer sa capacité d’adaptation
=> Aspect central de sa théorie : comment la personne peut s’adapter tout au long de sa carrière aux différents défis qu’elle va rencontrer

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6
Q

Quel est le postulat de la théorie de la construction de la carrière de Savickas?
Expliquer

A

L’individu construit sa carrière en donnant un sens aux expériences professionnelles

=> S’intéresse aux processus par lesquels l’individu donne un sens et une direction à sa carrière

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7
Q

Dans la théorie de la construction de la carrière, Savickas conserve les stades de Super et il modifie un concept. Lequel et par quoi?

A

Il remplace la maturité vocationnelle par l’adaptabilité à la carrière

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8
Q

Selon Savickas, notre soi se divise en 3 composantes, lesquelles?

A

1- Le soi en tant qu’acteur
=> personnage qu’on joue (notre personnalité vocationnelle)
=> différences individuelles, valeurs, intérêts, aptitudes, personnalité, etc (qui on est)

2- Le soi en tant qu’agent
=> le gérant de notre vie
=> capacité à s’adapter et à se réguler

3- Le soi en tant qu’auteur
=> le postulat selon lequel on est l’écrivain de notre vie (nous qui la bâtit)
=> c’est notre vie subjective (comment on se la raconte, comment on en parle) à l’opposé de notre vie objective (événements passés)
exemples : l’accent est mis sur quoi? quel sens donné au récit? capacité à verbaliser? thèmes récurrents?

ex.: accident de travail, soi en tant qu’agent est comment je madapte à cette nouvelle réalité de vie / soi en tant qu’auteur est comment je peux donner un sens à ce qui est arrivé

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9
Q

Expliquer l’approche narrative de Savickas?

A

Approche narrative : Récit de vie : demander de nous raconter sa vie jusqu’à maintenant (faire un retour sur le passé)

=> construction (raconter par le client)
=> déconstruction ( interprétation du CO) ex.: il y a tel thèmes qui reviennent?
=> reconstruction (intégrer différents récits de vie de la personne pour reconstruire une nouvelle histoire). car le récit de vie de la personne est souvent en tension.

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10
Q

Laquelle des composantes du soi de Savickas réfère à l’adaptabilité à la carrière?

A

Le soi en tant qu’agent : capacité à s’adapter

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11
Q

Expliquer l’adaptabilité à la carrière selon Savickas

A

Ressources de l’individu pour faire face, soit dans le présent ou de façon anticipée, aux tâches, transitions et traumatismes dans ses rôles professionnels qui, à un degré plus ou moins grand, affectent son intégration sociale

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12
Q

Jusqu’à Savickas, l’objectif des CO était souvent de favoriser le développement de carrière en passant d’un stade à l’autre. Quel est l’objectif en intervention avec la théorie de Savickas?

A

favoriser l’adaptabilité de la carrière des personnes

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13
Q

Quels sont les 5 aspects d’adaptabilité de la carrière de Savickas?

A

On évalue le niveau de X dans l’adaptabilité

  1. Souci / préoccupation (Concern)
    => Ai-je un avenir?
    => ex.: niveau bas : le 1er mars c’est loin, j’ai le temps
  2. Contrôle
    => Qui est responsable de mon avenir?
    => prendre en charge sa carrière
    => discipline p/r aux tâches à faire pour sa carrière
  3. Curiosité
    => Qu’est-ce que je veux faire de mon avenir?
    => intérêts / ouverture / exploration des options professionnelles
  4. Confiance
    => Puis-je le faire?
    => aptitude à faire un choix de carrière
    => confiance dans sa capacité à réussir dans sa carrière
  5. Engagement (Commitment)
    => capacité à s’investir dans son avenir professionnel
    => rester engagé / actif pour s’adapter
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14
Q

LECTURE
La théorie de la construction de la carrière (CCT) est une métathéorie qui combine quelles approches?

A

Approche différentielle : appariement individu et environnement
Approche développementale : développer tout au long de la vie
Approche psychodynamique: les gens sont les auteurs de leur récits de vie professionnel

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15
Q

LECTURE
Quel est l’objectif du counseling axé sur la construction de la vie (théorie CCT) ?

A

aider les gens à clarifier les principaux thèmes de leur carrière, le rôle et l’importance du travail

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16
Q

LECTURE
Deux concepts des récits de vie
1. Narrativité
2. Biographicité

À l’examen ??

A

Narrativité : capacité d’une personne à organiser clairement les récits de sa vie professionnelle ; à exprimer qui elle est et à s’écouter. Permet de développer une conscience de soi et un concept de soi stable

Biographicité : s’inspirer de son récit de vie professionnelle en période de changement. Implique la reconstruction de ses récits du passé. Réflexion rétroactive permet de générer des idées pour favoriser l’action et le changement => prépare à la phase de construction de sa vie