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Invs > Lectura 2 > Flashcards

Lectura 2 Flashcards

1
Q

Es la persona que proporciona información en el estudio cuantitativo:

A

Sujeto
Participante
Respondedor

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2
Q

Es la persona que proporciona información en el estudio cualitativo:

A

Participante

Informante

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3
Q

Persona que emprende el estudio en el estudio cuantitativo:

A

Investigador
Científico
Estudioso

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4
Q

Persona que emprende el estudio en el estudio cualitativo:

A

Investigador

Estudioso

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5
Q

Es lo que se investiga en el estudio cuantitativo:

A

Conceptos
Constructos
Variables

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6
Q

Es lo que se investiga en el estudio cualitativo:

A

Fenómenos

Conceptos

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7
Q

Sistema para organizar conceptos en el estudio cuantitativo:

A

Teoría, marco teórico

Marco/modelo conceptual

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8
Q

Sistema para organizar conceptos en el estudio cualitativo. Objetivo último de la ciencia en virtud de que trasciende aspectos específicos:

A

Teoría

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9
Q

Información reunida en el estudio cuantitativo:

A

Datos numéricos

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10
Q

Información reunida en el estudio cualitativo:

A

Datos verbales

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11
Q

Conexión entre conceptos en el estudio cuantitativo:

A

Relaciones (causa-efecto, funcionales

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12
Q

Conexión entre conceptos en el estudio cualitativo:

A

Patrones de asociación

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13
Q

Proceso de desarrollar y afinar ideas abstractas.

A

Conceptualización

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14
Q

Abstracciones. Son elementos constitutivos de la teorías.

A

Conceptos

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15
Q

Diferencia entre concepto y contructo:

A

Los investigadores inventan los constructos deliberada y sistemáticamente con un propósito determinado

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16
Q

Explicación abstracta sistemática de algún aspecto de la realidad.

A

Teoría

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17
Q

Empleado por los investigadores cuantitativos para pronosticar fenómenos.

A

Deducción

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18
Q

Empleado por los investigadores cualitativos para desarrollar una teoría.

A

Inducción

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19
Q

Cualidad de un organismo, grupo o situación que adquiere diferentes valores. Así se les conoce a los conceptos en una investigación cuantitativa.

A

Variable

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20
Q

Constituyen los datos del proyecto de investigación.

A

Valores reales

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21
Q

Variables que pueden adquirir un valor infinito entre 2 puntos.

A

Variables continuas

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22
Q

Variables que tiene un número finito de valores entre 2 puntos.

A

Variables discretas

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23
Q

Variables que asumen un valor ubicado en un intervalo pequeño que no representa de manera inherente una cantidad.

A

Variables categóricas

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24
Q

Cuando una variable categórica adquiere sólo 2 valores.

 V

A

Variables dicotómicas

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25
Q

Variables que representan atributos preexistentes de los sujetos de investigación

A

Variables de atributo

26
Q

Variables que el investigador crea o diseña.

A

Variables activas

27
Q

Variables que representan la causa supuesta. Se usa para indicar la dirección de la influencia.

A

Variables independientes

28
Q

Variable que captan el resultado que interesa.

A

Variable resultante

29
Q

Variables que representan el efecto posible. Es la que el investigador está interesado en comprender, explicar o pronosticar.

A

Variables dependientes

30
Q

Variable que algunos investigadores utilizan en lugar de variables dependientes, en estudios en los que se analizan las consecuencias de tratamientos o intervenciones.

A

Variable de criterio o medida de criterio

31
Q

Se emplea en relación con las variables. Cuando un atributo muestra marcadas variaciones en el grupo en investigación.

A

Heterogeneidad o variabilidad

32
Q

Cuando la variabilidad es limitada.

A

Homogeneidad

33
Q

Especificación de las operaciones que el investigador deberá realizar a fin de obtener.

A

Definición operacional

34
Q

Información que se obtiene durante el proceso.

A

Datos

35
Q

Información en forma numérica.

A

Datos cuantitativo

36
Q

Suelen ser narraciones. Se obtiene a través de conversaciones con los participantes, tomando notas detalladas.

A

Datos cualitativos

37
Q

Vínculo o conexión entre fenómenos.

A

Relación

38
Q

Se enfoca en la relación entre la variable dependiente y la independiente y cuantificarla.

A

Estudio cuantitativo

39
Q

Modo de relación cuantitativo

A

Causa y efecto

40
Q

Mantener constantes las posibles influencias sobre las variables dependientes investigadas para comprender su relación con las independientes

A

Control de la invs

41
Q

Enunciado de las expectativas acerca de las relaciones entre variables. Predicción de los resultados esperados.

A

Hipótesis

42
Q

Plan general para obtener respuestas a interrogantes

A

Diseño de invs

43
Q

Invs en la que el investigador interviene activamente

A

Investigación experimental

44
Q

Invs en la que se recaban datos sin intentar inducir cambios o introducir tratamientos.

A

Investigación no experimental

45
Q

Conjunto o totalidad de objetos, sujetos o miembros que cumplen con un conjunto determinado de especificaciones.

A

Población

46
Q

Pequeña parte de la población que será estudiada.

A

Muestra

47
Q

Significa no representativo

A

Sesgado

48
Q

Prueba que se realiza antes de realizar el estudio para garantizar que todo esté en orden.

A

Preevaluación del cuestionario

49
Q

Proceso de traducir los datos verbales en categorías o formas numéricas.

A

Codificación de la información

50
Q

Proceso de dar sentido a los resultados y examinar las repercusiones de los hallazgos en un contexto más amplio.

A

Interpretación

51
Q

Fases del estudio cuantitativo:

A
  1. Fase conceptual
  2. Fase de diseño y planeación
  3. Fase empírica
  4. Fase analítica
  5. Fase de difusión
52
Q

Fase que consiste en actividades intelectuales como pensar, leer, conceptualizar, teorizar y revisar ideas.

A
  1. Fase conceptual
53
Q

Fase en la que se toman las decisiones sobre los métodos que se usaran para abordar el problema

A
  1. Fase de diseño y planeación
54
Q

Fase en la que se comprende la obtención de datos y su preparación para el análisis.

A
  1. Fase empírica
55
Q

Fase en la que los datos recabados en la fase empírica, que son datos crudos, deben someterse a diversos tipos de análisis e interpretaciones. Proporciona respuestas para las preguntas formuladas en la primera fase.

A
  1. Fase analítica
56
Q

Fase en la que se da la tarea dar a conocer los resultados obtenidos.

A
  1. Fase de difusión
57
Q

Criterio para evaluar la conveniencia de métodos de muestreo que indica cuán típica es con respecto a la población y a las variables.

A

Representatividad

58
Q

Muestreos que se utilizan procedimientos aleatorios para la selección de los casos que integraran la muestra en la que todos tienen las mismas probabilidades de ser incluidos.

A

Muestreos probabilísticos

59
Q

Muestreos en los que no hay manera de garantizar que los miembros tengan las mismas probabilidades de ser incluidos.

A

Muestreo no probabilístico

60
Q

Es la colecta de datos en el estudio cualitativo:

A

Diseño emergente

Invs (12 decks)

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