Lectura 1 Flashcards

1
Q

Búsqueda sistemática de conocimientos y la validación de éstos. Brinda a profesionales una base sólida para la práctica.

A

Investigación en ciencias de la salud

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2
Q

Ampliar el conjunto de conocimientos como parte de la responsabilidad y que la investigación constituye una vía para el logro de objetivos.

A

Profesionalismo

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3
Q

Se debe basar en el conocimiento y debe tener en la tradición de las ciencias médicas un lugar similar al humanismo.

A

Responsabilidad

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4
Q

Examinar de manera crítica las prácticas de la atención a la salud para que los profesionales evalúen su propia eficacia para modificar o abandonar ciertas prácticas.

A

Pertinencia social

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5
Q

Aquellos que su participación es indirecta o pasiva y que se limitan a leer informes de estudios para estar actualizados.

A

Receptores

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6
Q

Aquellos que su participación es activa en el diseño y la realización de estudios.

A

Productores

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7
Q

Encaminada a valorar y documentar la eficacia de la atención de la salud.

A

Investigación de resultados

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8
Q

Verdades que son aceptadas sin discusión. Evita que tengamos que partir de cero para comprender un fenómeno, pero obstaculiza el desarrollo de la capacidad humana de indagación.

A

Tradición

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9
Q

Personas con conocimientos especializados por su capacitación o experiencia.

A

Autoridad

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10
Q

Fuente natural y funcional de conocimientos, pero que tiene limitaciones.

A

Propia experiencia

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11
Q

Está ligado a la experiencia y consiste en probar sucesivamente distintas alternativas hasta hallar una que responda las interrogantes o resuelva el problema.

A

Método de ensayo y error

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12
Q

Combina la experiencia personal, facultades intelectuales y los sistemas formales de pensamiento.

A

Razonamiento lógico

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13
Q

De lo particular a lo general. Su eficiencia depende te cada ejemplo que se tome.

A

Razonamiento inductivo

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14
Q

De lo general a lo particular. No representa una fuente de información nueva y depende de la verdad de las generalizaciones o premisas.

A

Razonamiento deductivo

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15
Q

Método más complejo para la adquisición de conocimientos.

A

Investigación disciplinada

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16
Q

El enfoque científico tradicional de la investigación tiene sus fundamentos en éste.

A

Paradigma positivista

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17
Q

Son objetivos en la búsqueda del conocimiento e intentan mantener al margen sus creencias y preferencias.

A

Positivistas

18
Q

Procedimientos ordenados y disciplinados para probar las ideas del investigador sobra la naturaleza de los fenómenos.

A

Método científico positivista

19
Q

Así se le conoce al positivismo en las humanidades

A

Modernismo

20
Q

Pensamiento positivista estricto.

A

Positivismo lógico

21
Q

Existe una realidad que puede ser estudiada y conocida.

A

Suposición ontológica

22
Q

Principio básico que se considera cierto sin prueba ni verificación.

A

Hipótesis

23
Q

Hipótesis relacionada al positivismo que es una creencia de que los fenómenos no son acontecimientos fortuitos ni aleatorios sino que tienen causas.

A

Determinismo

24
Q

Inicio como movimiento de Weber y Kant. Es una ramificación de la transformación cultural del posmodernismo.

A

Paradigma naturalista, fenomenológico o constructivista

25
Para ellos la realidad no es una entidad fija, es una construcción de los individuos que participan en la investigación. Asumen la postura del relativismo.
Naturalistas
26
Sistema alternativo para la investigación disciplinada.
Paradigma naturalista
27
Pone de relieve el valor de la desconstrucción y la reconstrucción
Posmodernismo
28
Vinculada con la tradición positivista.
Investigación cuantitativa
29
Relacionada con la indagación naturalista.
Investigación cualitativa:
30
Conjunto general de procedimientos ordenados y disciplinados para adquirir información.
Método científico o modelo biomédico
31
Aplica el razonamiento deductivo para generar indicios
Científico tradicional
32
Aplicación del método científico al estudio.
Investigación científica
33
Es subjetivo. Se intenta abordar la complejidad humana directamente.
Métodos naturalistas
34
Pone en relieve los aspectos dinámicos, holistas e individuales de la experiencia humana.
Científico naturalista
35
Principal objetivo de muchas ciencias de salud
Descripción
36
Prevalencia, incidencia, tamaño y atributos mensurables de un fenómeno
Descripción cualitativa
37
Analizar la naturaleza plena de un fenómeno y la forma en que se manifiesta.
Exploración
38
Comprender los fundamentos de fenómenos naturales específicos y explicar relaciones sistemáticas entre fenómenos.
Explicación
39
Amplia la base de información con fines de conocimiento.
Investigación básica
40
Descubrimiento de soluciones a problemas inmediatos.
Investigación aplicada