LEAN Flashcards

1
Q

Pourquoi instaurer l’approche LEAN?

A

Pour diminuer les délais d’attente et ainsi avoir une meilleure qualité de service

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Q

Qu’est-ce que l’approche LEAN?

A

Stratégie d’amélioration de la qualité et des processus s’appuyant sur le modèle Toyota
- Le respect et la participation des employés
- L’amélioration continue de la qualité (Kaisen)
♣ Peut mettre du stress chez les employés..
- L’élimination des activités sans valeur ajouté (Muda)
- Simplicité: juste à temps, le bon traitement, chaque fois au bon moment
- Jidoka: Bonne qualité pour chaque patient

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3
Q

Sur quoi l’approche LEAN met-elle l’emphase?

A
  • Les besoins des clients-patients
  • L’amélioration de la qualité-sécurité
  • La réduction des délais
  • Le climat de travail
  • La réduction des coûts
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4
Q

Quelle est la première question à se poser devant un problème?

A

A-t-on un standard?

  • Si oui, amorçons un kaisen
  • Sinon, établir un standard
  • Donc identifier la cause du problème dès que ça apparaît car permettra de s’ajuster et d’atteindre le résultat
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5
Q

Comment se passe réellement la résolution de problème?

A
  • Processus de résolution de problème où l’on tente non seulement de trouver une solution immédiate au problème rencontré mais également d’apporter les correctifs nécessaires pour éviter que le problème ne se reproduise
  • Sans remonter à la source du problème, pour y trouver une solution permanente
  • Personnel n’a pas le temps + attente que le professionnel trouve seul une solution au problème rencontré ET aucun processus d’Amélioration auquel se référer
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6
Q

Comment se règlerait les problèmes selon l’approche LEAN?

A
Par le travail d'équipe
C’est comme des rouages: 
-  Problème
- Résolution du 1er ordre
♣ Par le gestionnaire
♣ Au quotidien, on patch
- Résolution du 2e ordre
♣ Le lean dit d’aller ici pour déterminer les solutions
♣ Ici on veut trouver la cause pour que le problème ne revienne plus
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7
Q

Quelle est la complexité du monde hospitalier?

A
  • Les mêmes problèmes sont rencontrés à nouveau
  • Ainsi, 42 minutes sont perdues par quart de 8h sur des problèmes rencontrés qui pourraient être éliminés:
    o Information manquante
    o Équipement manquant
    o Attente pour avoir accès à une ressource
    o Item manquant ou mauvais item
  • L’approche Lean cherche à mettre en évidence ces problèmes et à doter les employés de yeux «LEAN»
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8
Q

Quels sont les principes moteurs du LEAN?

A
  • Une vision par processus et une gestion des flux
  • Les activités AVA et les ANVA
  • L’élimination des gaspillages
  • La résolution de problème par le travail d’équipe
  • La standardisation des processus
  • L’amélioration continue
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9
Q

Quels sont les différents flux de la vision par processus?

A
  • Flux patient
  • Flux des professionnels
  • Flux des visiteurs
  • Flux du matériel
    ♣ Circuit du médicament
    ♣ Circuit alimentaire
    ♣ Fournitures médicales
    ♣ Etc…
  • Flux des équipements
  • Flux de l’information
  • Flux financier
  • Suivre les circuits un a un, on doit savoir où on débute le processus
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10
Q

Qu’est-ce qu’une activité à valeur ajoutée (AVA)?

A
  • Celles qui transforment ou modifient un produit ou un service en ce qui est «vendu» au client et pour lesquelles il perçoit de la valeur
    o Activité qui a de la valeur pour le client
    o Ce pourquoi le patient serait prêt à payer (les soins, les conseils, l’écoute d’une Dt.P
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11
Q

Qu’est-ce qu’une activité à non valeur ajoutés (ANVA)?

A
  • Celles qui utilisent du temps, des ressources ou de l’espace sans ajouter de valeur au produit ou service pour le client. Ces activités n’ont pas d’impact sur la forme, la fonction et l’utilisation du produit ou service (pourquoi on le fait comme ça, est-ce pertinent?)
    o Activité que le client ne valorise pas
  • Les opérations à non valeur ajoutée (ANVA) sont de GASPILLAGE et augmentent les coûts. Au Japon cela s’appelle MUDA. L’objectif est de chercher à réduire les «MUDA», et non pas à accélérer les AVA (ce qu’on fait réellement)
  • Les ANVA «mal nécessaire» non sont pas considéré ici
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12
Q

Qu’est-ce que le gaspillage?

A

Un gaspillage est une activité qui utilise des ressources et qui ne procure aucune valeur pour le produit ou le service

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13
Q

Quelles sont les 7 sources de gaspillage?

A
  • Surproduction
  • Transport, déplacements et manipulation
  • Attente
  • Tâches et activités ANVA
  • Stocks (volés, perdus, endommagés, périmés, en attente d’être utilisés, trop d’inventaire)
  • Mouvements non ergonomiques ou inutiles
  • Défauts ou erreurs
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14
Q

En quoi la surproduction est-elle une source de gaspillage?

A
  • Travail excédentaire ou réalisé au mauvais moment (Toute étape supplémentaire d’un processus fait partie de la surproduction
  • Ex: Dans une clinique externe, on fixe le RV à la même heure pour un grand nombre de pt afin que le médecin ne perde pas de temps surproduction
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15
Q

En quoi le transport, déplacements et manipulation sont-ils des sources de gaspillage?

A

Tout mouvement de personne qui n’ajoute pas de valeur: Chercher un dossier, un chariot d’utilité, une civière qui n’est pas à la portée de la main

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16
Q

En quoi l’attente est-elle une source de gaspillage?

A
  • Tout type de retard, de délai ou d’inactivité

- Dans le lean, il n’y a pas d’attente, on parle plus du juste à temps

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17
Q

En quoi les défauts ou erreurs sont-ils des sources de gaspillage?

A

Temps passé à faire quelque chose de manière incorrecte ou passé à vérifier ou à corriger ses erreurs, prescription illisibles

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18
Q

Qu’est-ce que la standardisation?

A

Processus de la meilleure méthode de travail (ou meilleur processus) connue à une date donnée afin que cette dernière soit appliquée par tous les intervenants concernés jusqu’à ce qu’une meilleure méthode ne la remplace

  • Se fixer des standards
  • Former les employés aux nouvelles normes à contrôler de façon récurrente, au bon moment, en tenant compte des étapes de gestion du changement- Transposer aux autres unités de l’établissement ou du réseau
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19
Q

Quel est le défi de l’amélioration continue?

A
  • Le défi est la pérennité
    o L’objectif ultime n’est pas de réaliser des projets mais d’implanter l’amélioration continue
  • Exemple du ThedaCare (Appleton, Wisconsin)
    o Leader américain en terme de résultats cliniques
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20
Q

Quels sont les outils de la méthode LEAN?

A
  • La cartographie des processus
  • 5S – la gestion visuelle
  • Flux unitaire et cellule en U
  • Kanaban – double casier
  • Poka-Yoka (dispositif anti-erreurs) et jidoka
  • SMED (simplifier les montages et démontages)
  • Vérification avant départ et les listes de vérification (checklists)
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21
Q

Pour quelles problématiques utilise-t-on la cartographie des processus?

A

Processus déficients, perte de temps et gaspillage, bris de communication, etc…

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22
Q

Pour quelles problématiques utilise-t-on la gestion visuelle 5S?

A

Temps perdu à chercher, problèmes d’hygiène et salubrité, accidents de travail fréquents, ambiguités dans les processus

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23
Q

Pour quelles problématiques utilise-t-on le flux unitaire et cellule en U?

A

Dossier empilés en attente, patients en salle d’attente, ordonnances en attente, prélèvements par lot au laboratoire, etc…

24
Q

Pour quelles problématiques utilise-t-on le KANBAN - Double casier?

A

Stocks inutiles couplés à des pénuries fréquentes, fournitures périmées, important temps cuisinier à chercher ou sont les stocks et à leur gestion, déplacements inutiles, etc…

25
Q

Pour quelles problématiques utilise-t-on le Poke Yoken et Jidoka?

A

Des erreurs se répètent sans cesse (produits manquants, mauvais produit, mauvais dossier…). Des pénuries ou des erreurs ou des incidents ne sont pas communiquées

26
Q

Pour quelles problématiques utilise-t-on la le SMED?

A

Temps de préparation trop long entre 2 interventions chirurgicales, 2 interventions aux rayons X, entre 2 dossiers

27
Q

Pour quelles problématiques utilise-t-on la vérification avant départ?

A

Beaucoup d’interruption et arrêts fréquents de travail parce qu’il nous manque des choses imprévues

28
Q

Qu’est-ce que la cartographie des processus?

A
  • Permet un seul objectif : la compréhension mutuelle
  • Documente comment les acteurs interagissent entre eux
  • Crée une connaissance commune d’équipe
    5S la gestion visuelle
29
Q

Qu’est-ce que les 5S de la gestion visuelle?

A

Méthode d’organisation de l’espace de travail qui a pour objectif :
o Espace de travail efficace, efficient et propre
o En tout temps
o À l’aide de procédures et d’instructions visuelles
- S sélectionner ou trier ou se débarrasser des choses inutiles (Seiri)
- S situer ou ranger (Seiton)
- S scintiller ou nettoyer (Seiso)
- S standardiser ou systématiser ou développer des méthodes ou appliquer des règles (Seiketsu)
- S suivre ou soutenir avec rigueur ou assurer le maintien (Shitsuke)

30
Q

Que signifie le “S1 - sélectionner” de la méthode 5S de la gestion visuelle?

A
  • Se débarrasser de tout ce qui est inutile et encombre les postes de travail
  • Se débarrasser de tout ce qui n’ajoute pas de la valeur
  • S’assurer d’avoir tout le nécessaire près de soi
31
Q

Quels sont les bénéfices de “sélectionner”?

A
  • Élimination des obstacles
  • Amélioration du flux du processus – pas d’interruption
  • Amélioration de la communication
  • Amélioration de la qualité
  • Augmentation de la productivité
  • Amélioration de la SST
32
Q

Que signifie le “S2 - situer” de la méthode 5S de la gestion visuelle?

A
  • Le 2e S permet de cristalliser les efforts du premier S pour permettre que ça reste toujours en place et propre
  • Il s’agit de positionner les objets afin de réduire la distance marchée et de s’y retrouver en un tiers de temps
  • Tout personne étrangère au secteur peut s’y retrouver instantanément
  • 1 pas = 1 sec. = 1 yen
  • Appliquer les règles de rangement : hauteur standard, accès pour prise et pour nettoyage, identifier, regrouper, limiter le nombre de contenants
  • Donner un sens au mot vide
    o Délimiter l’emplacement du chariot
    o Une fois le chariot déplacé, qu’est-ce qui nous rappelle qu’un chariot doit s’y trouver?
    o Délimiter l’espace
33
Q

Que signifie le “S3 - scintiller” de la méthode 5S de la gestion visuelle?

A
  • Éliminer du poste de travail les ordures, les débris, les déchets, la saleté, les rebuts
  • Identifier et traiter les causes principales de malpropreté et prendre les mesures nécessaires pour éliminer ces problèmes
  • Garder propre : ce n’est pas faire du ménage
  • Comment faire pour éviter d’avoir à nettoyer?
34
Q

Que signifie le “S4 - Standardiser” de la méthode 5S de la gestion visuelle?

A
  • Pour s’assurer que les 3 premiers S sont maintenus
  • Il faut établir des contrôles visuels, des méthodes standards et des procédures
  • Standardiser est la première étape de l’amélioration continue
  • La variation est l’ennemi no 1 de la qualité, pour obtenir le zéro erreur, il faut éliminer la variation, donc standardiser
  • Pour Toyota, un problème n’existe pas, il n’y a qu’un écart au rendement
  • Il faut standardiser d’un secteur à l’autre
35
Q

Comment peut-on standardiser d’un secteur à l’autre?

A
  • Les couleurs, l’affichage, les codes
  • Les règles
    • Les formats
    • Les formulaires
    • La liste de vérification
  • Il faut standardiser d’une équipe à l’autre
    • L’utilisation du matériel
    • Les suivis
    • Les règles
    • Les procédures
  • Il faut standardiser d’un individu à l’autre
36
Q

Que signifie le “S5 - soutenir” de la méthode 5S de la gestion visuelle?

A
  • Discipline : supporte et valide les 4 S
  • Définir une liste de vérification par processus afin d’exécuter des audits de façon périodique
  • L’audit est exécuté par les membres de l’équipe
  • Suivre la recette
  • Audit = façon de contrôler les standards
37
Q

Qu’est-ce que le Kanban - double casier?

A

Mode centralisé de gestion des stocks ou les produits et fournitures sont conservés dans 2 casiers. Un casier vide déclenche un processus de réapprovisionnement selon la politique en vigueur

38
Q

Qu’est-ce que la démarche d’amélioration?

A
  • Processus visant à assurer l’amélioration continue
  • Cycle de Deming
  • Effort incessant d’amélioration appelé ACQ ou Kaisen : Élimination de toute forme de gaspillage
  • L’intégration de l’ACQ témoigne d’un changement d’attitude face à la contribution et au rôle des employés dans l’organisation
39
Q

Quelles sont les étapes fondamentales du cycle de Deming?

A
  • Plan
  • Do
  • Check
  • Act
40
Q

Qu’est-ce que l’étape “plan” du cycle de Deming?

A
  • Identification d’un thème et des irritants
  • Définir le problème
    • Le problème est basé sur des faits
    • Recueillir de l’info (outils ACQ)
    • Choix du problème
    o Graphe de Pareto
  • Analyser le problème
    • Analyse de l’information recueillie
    • Outils ACQ : relevé, ordinogrammes, histogramme
41
Q

Qu’est-ce que l’étape “do” du cycle de Deming?

A
- Identifier les causes
• Recherche les causes possibles et probables
• Identifier les plus importantes
• Outils ACQ : Ishikawa
- Planifier les solutions
• Remue méninges
• Appliquer des critères aux solutions
- Choix d’une solution
• Outils ACQ
o Matrice de sélection
o Analyse des forces et faiblesse
o Soyez créatif
- Implanter et roder la solution
42
Q

Qu’est-ce que l’étape “check” du cycle de Deming?

A
  • Évaluer
    • Mesurer les résultats et les actions correctives
    • Outils ACQ : Les mêmes que « Analyse de l’information »
43
Q

Qu’est-ce que l’étape “act” du cycle de Deming?

A
- Standardiser
• Les résultats
• Les processus
• Les contrôles de qualité
- Diffuser
44
Q

Quels sont les outils applicables pour la résolution de problèmes et de l’amélioration continue des processus?

A
  • Feuille de relevé ou de vérification
  • Cartographie des processus
  • Histogramme
  • Diagramme et l’analyse de Pareto
  • Diagrammes d’Ishikawa (cause-effet)
45
Q

Qu’est-ce que la feuille de relevé ou de vérification?

A

Feuille servant à consigner et à organiser l’information concernant un phénomène que l’on désire analyser

46
Q

Qu’est-ce qu’un ordinogrammes?

A
  • Outils de l’amélioration continue (ACQ)
    o Existe plusieurs façons de représenter le processus
    o Cartographie des processus
    o La suite des opérations et des contrôles nécessaires à l’exécution d’une tâche donnée
    o Et les délais
  • Il s’agit de diagrammes :
    o Qui représentent des processus
    o Qui permettent de valider la logique des activités d’un processus avant de le mettre en œuvre
47
Q

Qu’est-ce qu’un histogramme?

A
  • Graphique indiquant visuellement la distribution de fréquence d’une caractéristique du service étudié
  • Permet
    o De saisir globalement les données
    o De déceler rapidement
     Des valeurs inhabituelles
     Des situations particulières
48
Q

Qu’est-ce que la loi 80-20, analyse de Pareto?

A

Classification des données par ordre d’importance

  • Près de 20% des problèmes causent 80% des plaintes et des rejets
  • Dans toute situation 20% des facteurs ont 80% d’influence sur les résultats
  • 20% des produits consomment 80% des ressources financières
49
Q

Que permet la loi 80-20, analyse de Pareto?

A
  • Concentrer ses efforts d’amélioration sur les facteurs identifiés les + importants
  • De déterminer les causes majeures des problèmes de qualité à résoudre en priorité
50
Q

Qu’est-ce qu’un diagramme de Pareto?

A
  • Représentation graphique d’un phénomène selon l’importance des causes
  • Présentation des données par ordre d’importance
51
Q

Qu’est-ce qu’un diagramme causes-effets d’Ishikawa?

A
  • Diagramme utilisé pour rechercher les causes possibles d’un problème de qualité
  • Diagramme représentant des relations de causes à effet
    o 5M
    o + Management, Monnaie
  • Ex :
    o Quelles sont les causes du taux de rotation des employés élevé
    o Quelles sont les causes d’une réponse tardive à un client
  • Réunit l’ensemble des susceptibles d’influer sur le service
  • Diagramme « Fish-bone »
52
Q

Quelles sont les méthodes de la recherche de solution dans la démarche d’amélioration?

A
  • Remue méninges

- Cercles de qualité et l’amélioration continue

53
Q

Qu’est-ce que le remue méninges?

A
  • Méthode qui vise à générer et à exploiter des idées originales et nombreuses
  • Interdiction de critiquer les idées des autres
  • Évaluer et sélection des idées
    • Hiérarchiser les solutions
    • Dresser les forces et faiblesse de chacune des solutions
    • Évaluer chacune des solutions selon une liste de critères pondérés (matrice de sélection)
  • Les solutions palliatives qui ne résolvent pas le problème, mais font disparaître ses symptômes
  • Les solutions curatives qui résolvent le problèmes en faisant disparaître ses causes
  • Les solutions préventives qui évitent que le problème apparaisse de nouveau
54
Q

Qu’est-ce que les cercles de qualité et l’amélioration continue?

A
  • Groupe restreint d’employés volontaires qui sont acteurs dans le processus et qui se rencontrent périodiquement pour discuter en vue d’améliorer les produits ou les processus et de, d’une façon continue
  • Ce sont des gens sur le terrain qui connaissent le mieux les problématiques vécues au quotidien
  • L’interdisciplinarité permet de trouver de meilleures solutions
  • 3 à 12 employés (idéalement maximum 8)
  • Rencontre hebdomadaire ou aux 15 jours
  • 1h par rencontre
  • But : exposer, analyser et résoudre les problèmes rencontrés au travail
  • Le responsable fait des recommandations à la direction
55
Q

Que permet l’approche Lean pour les employés?

A
  • Pour les employés : l’approche Lean amène une perception différente de la nature de son travail – Pas seulement le travail à faire (do work), mais également le travail à améliorer (improve work)
  • De plus, il ne faut pas négliger qu’une démarche Lean met en lumière les gaspillages, dont la plupart touchent le travail même des employés. Il peut être difficile pour quelqu’un investi dans son travail de percevoir des inutilités dans ses tâches.
  • L’organisation ne sera jamais meilleure que ses employés
    o Leadership –> Employés –> Processus –> Résultats
56
Q

D’où proviennent les solutions de l’organisation?

A
  • Conditions psychologiques, climat
  • Comportement des individus, levier gestionnaire
  • Processus, produits, services
  • Résultats organisationnels, santé
  • C’est un continuum, le premier point amène vers le dernier point
  • Source de performance –> Performance
57
Q

Qu’est-ce que le A3 et la résolution de problèmes?

A
  1. Raison pour agir
  2. Situation actuelle
  3. Objectifs SMART
  4. Analyser des écarts ou Identification des causes réelles
  5. Solutions potentielles
  6. Expérimenter et analyser les résultats
  7. Plan de mise en œuvre
  8. Résultats mesurés (+30, 60, 90 jours)
  9. Leçons apprises
    - Plan –> Do Study –> Act