Laser Flashcards
C’est un acronyme de:
L ____ A_______ by S________ E________
of R________
(lumière amplifiée par une stimulation d’émission de radiation) Autres terminologies: • LLLT: • LPLT: • \_\_\_\_\_\_\_\_\_\_ Laser
C’est un acronyme de: Light Amplification by Stimulated Emission of Radiation (lumière amplifiée par une stimulation d’émission de radiation) Autres terminologies: • LLLT: Low Level Laser Therapy** • LPLT: Low Power Laser Therapy • Low Energy Laser
**Laser froid (à faible intensité qui ne donne pas de chaleur)
Types de lasers:
Classe 1 : Lasers ____________ sans _______.
Classe 1 : Lasers intrinsèquement sans danger.
Types de lasers
Classe 2 : Lasers à _______________ (___ à ___nm de longueur d’onde, et d’une ________ ≤ à __ mW). Protection de l’œil assurée par le ______________
Classe 2 : Lasers à rayonnement visible (400 à 700 nm de longueur d’onde, et d’une puissance ≤ à 1 mW). Protection de l’œil assurée par le réflexe palpébral.
Types de lasers
Classe 3b :
Lasers dont la ______________ est toujours __________ (puissance comprise entre __ mW et ___ mW). Ces lasers sont potentiellement _______ si un faisceau ______ ou une _____________ est regardé par l’œil non protégé
** Toujours vérifier si la ___________ de la lunette est adéquate (si les lunettes viennent d’un autre _____________ que notre laser)
Types de lasers
Classe 3b :
Lasers dont la vision directe est toujours dangereuse (puissance comprise entre 5 mW et 500 mW). Ces lasers sont potentiellement dangereux si un faisceau direct ou une réflexion spéculaire est regardé par
l’œil non protégé
** Toujours vérifier si la longueur d’onde de la lunette est adéquate (si les lunettes viennent d’un autre fabriquant que notre laser)
Types de lasers
Classe 3a : Lasers de puissance ________ (
Classe 3a : Lasers de puissance moyenne (<5 mW). Vision directe dangereuse si
elle est supérieure à 0,25 s ou effectuée à travers un instrument d’optique
Types de lasers
Classe 4 :
Lasers __________ __________en vision directe ou diffuse, créant des lésions ________ et _________ (puissance supérieure à ____ mW). Ils constituent un danger _________. Exposition dangereuse au rayonnement direct ou diffus pour_____ et la _____.
Types de lasers
Classe 4 :
Lasers toujours dangereux en vision directe ou diffuse, créant des lésions cutanées et oculaires (puissance supérieure à 500 mW). Ils constituent un danger d’incendie. Exposition dangereuse au rayonnement
direct ou diffus pour l’œil et la peau.
Caractéristiques des lasers 3b utilisés en réadaptation
• Nous utilisons un ____ de classe __ : c’est à dire qu’il y a un risque pour les ____
• Puissance: __ à ____ mWatt (contrairement à ceux en chirurgie qui avoisinent les ____ Watts)
• Un pointeur laser utilisé à _______ ou accroché à un
______ : classe __ ou __ ! (__-__ mW)
Caractéristiques des lasers 3b
utilisés en réadaptation
• Nous utilisons un LLLT de classe 3b: c’est à dire qu’il y a un risque pour les yeux
• Puissance: 5 à 500 mWatt (contrairement à ceux en chirurgie qui avoisinent les 300 Watts)
• Un pointeur laser utilisé à l’école ou accroché à un porte-clés : classe 3a ou 3b ! (1-2 mW)
Lumière visible : _____ nm
- pas visible en haut de ca
700
Le laser est __________ (quelque chose de direct), donc plus avantageux que la lampe _________ (ca fait plus un cône, pas nécessairement direct). La lumière laser est aussi d’une seule _______ et ________.
La lumière ordinaire est ____________, de plusieurs _______ (blanc) et est ___________.
Le laser est unidirectionnel (quelque chose de direct), donc plus avantageux que la lampe incandescente (ca fait plus un cône, pas nécessairement direct). La lumière laser est aussi d’une seule couleur et ordonnée.
La lumière ordinaire est multidirectionnelle, de plusieurs couleurs (blanc) et est désordonnée.
La sonde est _______ ++. Si on _________, ça ne fonctionne ____. Ne jamais mettre la sonde sur un lit quand on fait autre chose, on la met dans un tiroir ou sur son réceptacle de l’appareil pour s’assurer que ça ne tombe jamais.
La sonde est fragile ++. Si on l’échappe, ça ne fonctionne plus. Ne jamais mettre la sonde sur un lit quand on fait autre chose, on la met dans un tiroir ou sur son réceptacle de l’appareil pour s’assurer que ça ne tombe jamais.
Il y a un miroir __________ et un miroir__________.
semi transparent et opaque
Le milieu actif du laser…
-Soit composé de ___ . Hélium est excité par la _________________ . Ces atomes vont ensuite exciter les atomes de néons par ______. Finalement, le néon émet de la ________.
-Soit composé d’un _____________ (métal) qui est dopé d’un ___. Il nous permet de pouvoir augmenter la ____________ de la ____.
Le milieu actif du laser…
-Soit composé de gaz. Hélium est excité par la décharge électrique. Ces atomes vont ensuite exciter les atomes de néons par collision. Finalement, le néon émet de la lumière.
-Soit composé d’un semi-conducteur (métal) qui est dopé d,un gaz. Il nous permet de pouvoir augmenter la puissance de la sonde.
Définition de Semi-conducteur dopé selon
Techno-science.net
• Un dopant est une ________ qu’on ajoute en petites quantités à une substance ____ afin de modifier ses propriétés de _________*.
• Les propriétés des semi-conducteurs sont en grande partie
régies par la quantité de ________________ qu’ils contiennent. Ces porteurs sont les _________ ou les ____. Le dopage d’un matériau consiste à introduire dans sa matrice des ______ d’un autre _______. Ces atomes vont se _________à certains atomes initiaux et ainsi introduire davantage d’électrons ou de trous*.
• Les atomes de matériau dopant sont également appelés
_______, et sont en phase ______ : leur concentration reste
négligeable devant celle des atomes du matériau _______*.
Définition de Semi-conducteur dopé selon
Techno-science.net
• Un dopant est une impureté qu’on ajoute en petites quantités à une substance pure afin de modifier ses propriétés de conductivité*.
• Les propriétés des semi-conducteurs sont en grande partie
régies par la quantité de porteurs de charge qu’ils contiennent. Ces porteurs sont les électrons ou les trous. Le dopage d’un matériau consiste à introduire dans sa matrice des atomes d’un autre matériau. Ces atomes vont se substituer à certains atomes initiaux et ainsi introduire davantage d’électrons ou de trous*.
• Les atomes de matériau dopant sont également appelés
impuretés, et sont en phase diluée : leur concentration reste
négligeable devant celle des atomes du matériau initial*.
Semi-conducteurs
• Un potentiel _______ est appliqué au semi-conducteur «p» (carence d’électrons avec bcp de trous) et un potentiel _______ au semi-conducteur «n» *.
• Lorsque le courant est suffisamment ______, il traverse la ___ «P-N» et émet un ___________ *.
Les semi conducteurs sont compactes: longueur ___-___ µm et la couche active ___ à 2 ___ *.
• L’efficacité de radiation est d’environ __% (appréciable) , peu directionnel et une divergence entre __-__° *.
• Wikipédia: les avantages sont sa _________, sa facilité de modulation à des _________ élevées, ses faibles tensions de service et de _________ consommée grâce à des rendements de l’ordre de __% au lieu de __% pour les autres types de laser
Semi-conducteurs
• Un potentiel positif est appliqué au semi-conducteur «p» (carence d’électrons avec bcp de trous) et un potentiel négatif au semi-conducteur «n» *.
• Lorsque le courant est suffisamment intense, il traverse la jct «P-N» et émet un faisceau laser *.
Les semi conducteurs sont compactes: longueur 100-500 µm et la couche active 0.1 à 2 µm *.
• L’efficacité de radiation est d’environ 50% (appréciable) , peu directionnel et une divergence entre 5-30° *.
• Wikipédia: les avantages sont sa compacité, sa facilité de modulation à des fréquences élevées, ses faibles tensions de service et de puissance consommée grâce à des rendements de l’ordre de 30% au lieu de 3% pour les autres types de laser
Le courant excite ______ qui lui va émettre un _____. Le _______ va émettre 2 ________et en quelques ms le _____ va être prêt.
Le courant excite l’atome qui lui va émettre un photon. Le photon va émettre 2 photons et en quelques ms le laser va être prêt.
Le faisceau lumineux est un ________ qui nous dit que le laser ________ (c’est pas le laser en tant que tel)
Le faisceau lumineux est un indicateur qui nous dit que le laser fonctionne (c’est pas le laser en tant que tel)
