L'injustice herméneutique Flashcards

1
Q

Nommez des lacunes dans la science qui prouve que cette dernière n’est pas toujours inclusive. (2)

A
  • Représentation de groupes restreints de personnes dans l’échantillon pour en faire une généralisation
  • Phénomènes psychologiques complexes qui sont difficilement objectivables
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2
Q

Quand est-ce que se produit l’injustice herméneutique ?

A
  • Se produit lorsqu’une lacune dans les ressources de connaissances communes désavantage une personne quand elle tente de donner un sens à ses expériences

Ne se reconnait pas dans la théorie

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3
Q

Quelles sont les caractéristiques d’une théorie inclusive/herméneutiquement juste ? (3)

A
  • Une théorie représentative de différents groupes/cultures ET/OU
  • Une théorie sensible au contexte (p. ex., contexte social, contexte historique) ET/OU
  • Une théorie qui laisse place à l’individu et à ses savoirs tacites
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4
Q

Nommez des théories/modèles inclusifs ?

A

Vaillant
Levinson
Neugarten

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5
Q

Nommez des théories/modèles non inclusifs ?

A

Erikson
Havighurst

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6
Q

Comment faire pour contrer les injustices herméneutiques ?

A

Écouter les groupes minoritaires, respecter leurs prises de paroles et nuancer nos savoirs pour leur faire de la place.

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7
Q

Qu’est-ce que la passibility ?

A

Connaître suffisamment nos modèles pour se permettre de les mettre de côté quand on accueille une personne queer, la laisser nous apprendre à la connaître dans sa singularité développementale.

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8
Q

Qu’est-ce que des savoirs tacites ?

A

formes de savoirs obtenues par l’expérience et qui demeurent difficilement formalisables (CEST,2022). Laisser un peu de place à l’inconnu ; ça dépend…, variable…

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9
Q

Donnez des exemples d’injustices herméneutiques.

A

Médecine corps femme -> ne comprend pas bien ce que les femmes vivent, car s’intéresse plus aux hommes

air bag testé sur des mannequins hommes -> femmes meurent plus dans les accidents d’auto

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10
Q

Résumez en bref ce qu’est une théorie inclusive.

A

c’est une théorie qui montre de l’ouverture et s’ajuste aux personnes dans sa marge et/ou permet de la souplesse dans son application…

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11
Q

Qu’est-ce que des leviers de confiance épistémique ?

A

reconnaître la valeur épistémique du témoignage des groupes minoritaires

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12
Q

Nommez des leviers de confiance épistémique. (2)

A
  • Groupes minoritaires sont bien placés (et parfois les mieux placés) pour attester qu’une connaissance est discriminatoire, stigmatisante ou marginalisant, même si le groupe majoritaire ne la voit pas ainsi (CEST,2023).
  • Favorise ainsi la nuance et l’inclusion.
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13
Q

Vrai ou faux : la notion d’identité sexuelle/de genre est une finalité à atteindre.

A

Faux : c’est une continuité

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14
Q

Vrai ou faux : historiquement, les femmes et d’autres groupes opprimés ont eu moins d’occasions de contribuer au développement des concepts utilisés par la majorité de la population, donc leurs expériences sont parfois plus difficiles à exprimer ou à généraliser dans les modèles et théories.

A

Vrai

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