Klassifikation und Diagnostik (3) Flashcards

1
Q

Klassifikation

A

Einordnung von Phänomenen die bestimmte gemeinsame Merkmale haben in ein nach Klassen untergliedertes System

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2
Q

Ablauf eines diagnostischen Prozesses

A
  1. Merkmale von Personen werden in diagnostische Klassen oder Kategorien/Dimensionen eines Klassifikationssystems eingeordnet
  2. In diesen Dimensionen wird bestimmt ob eine Krankheit vorliegt
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3
Q

Was ist Reliabiliät und welche Arten gibt es=

A
=die Genauigkeit mit dem ein Test ein bestimmtes Merkmal misst 
Arten:
1. Interrater Reliabilität  
2. Test-Retest-Reliabilität
3. Interne Konsistenz
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4
Q

Was ist Validität und welche Arten gibt es

A

=Grad der Genauigkeit mit dem ein test das Merkmal misst, das er messen soll

  1. Ätiologische Validät
  2. Übereinstimmungsvalidität
  3. Vorhersagevalidität
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5
Q

Worauf basiert die Diagnostik psychischer Störungen?

A
  1. Die Art und Weise wie Menschen ihre Gefühle erleben und äußern
  2. Die Art und Weise wie sie denken urteilen und lernen
  3. Die Art und Weise wie sie sich verhalten
  4. Welche körperliche und biopsychologischen Phänomene sie aufweisen 3
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6
Q

Probleme in der Diagnostik

A
  1. Diskrete Verteilung oder Kontinuum?
  2. kulturelle Verzerrungen (ADHS)
  3. Validität und Reliabilität
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7
Q

Vorteile diagnostischer Systeme

A
  • erlauben die Ursachen von Psychopathologien zu untersuchen (Klassifikation erlaubt es nach gemeinsamen Ursachen zu suchen)
  • eine spezifische Diagnose ist Voraussetzung dafür, dass spezifische und erfolgreiche Therapien entwickelt werden können
  • spezifische Diagnose erlaubt es zutreffende Prognosen und realistische Zukunftspläne zu machen
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