Kap 11 - Projektteamet Flashcards

1
Q

Hvad er et team?

A

Det primære formål med et team er at udfolde teamets komplementære kompetencer og udnytte den tværfaglighed, som er karakteristisk for et projekt.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
2
Q

Hvad karakterisere et projekt?

A

Det er målorienteret, det er tidsafgrænset, det er unikt og det går på tværs af etablerede faglige organiseringer, som vi kender fra basisorganisationens arbejde.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
3
Q

Hvad består en projektgruppe af?

A

Projektgruppen er repræsenteret af to eller flere fagligheder, som i fællesskab skal udvikle og realisere projektets leverance.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
4
Q

Hvad er forskellen mellem en arbejdsgruppe og et teamsamarbejde?

A

I arbejdsgruppen er det formålet, at sikre at medlemmerne følger de faglige standarder for at opfylde kravene til gruppens arbejde.

I teamarbejdet er det udfordringen at udforske de enkelte medlemmers faglige bidrag til opgaven og sikre, at disse sættes i spil på en måde, så den rette løsning udvikles og realisere i forhold til projektets fastsatte mål. Samarbejdet sættes i fokus, da det er omdrejningspunktet for skabelsen af projektets produkt.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
5
Q

Hvad er de 5 udviklingstrin, som et team gennemgår?

A

Forming, Storming, Norming, performing og adjourning.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
6
Q

Hvad er forming i de 5 udviklingstrin?

A

Det er her teamets medlemmer mødes for første gang. Her ser de hinanden an, de er høflige og ser ingen uoverstemmelser. Fokus vil være rettet mod projektlederen og de rammer, som sættes. Projektlederen ses også an og personens autoritet bør etableres.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
7
Q

Hvad er storming i de 5 udviklingstrin?

A

I denne fase begynder man, at stille krav til medlemmernes faglige og personlige bidrag. Klinger kan krydses og gnidninger opstår mellem teammedlemmerne, idet interesseforskelle blusser op eller tidsfrister presser medlemmerne.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
8
Q

Hvad er norming i de 5 udviklingstrin?

A

I denne fase vil der dannes nye normer og værdier for samarbejdet. Det er her teamets fælles identitet opstår. Hvad der anses for vigtigt og rigtigt i forhold til samarbejde med hinanden og andre samt i forhold til opgaveløsningen.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
9
Q

Hvad er performing i de 5 udviklingstrin?

A

I denne fase vil teamet opleve, at deres anstrengelser har båret frugt i forhold til at opbygge en stærk teamkultur. Nu kan de løfte blikket og rette det mod projektets formål og leverancer.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
10
Q

Hvad er adjouring i de 5 udviklingstrin?

A

I denne fase spredes teamet efter opgaven er løst. Det er vigtigt for projektlederen, at forholde sig til de enkelte teammedlemmers muligeder efter projektets afslutning. Dels for at sikre at projektet kommer i hus, men også for at sikre, at projekter i fremtiden vil kunne tiltrække projektdeltagere.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
11
Q

Hvad er team-udviklingsmodellen?

A

Det er en model, som viser et teams udviklingfaser over tid. Udviklingen er nødvendigvis ikke lineær, men kan svinge mellem flere faser.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
12
Q

Hvad er et dynamisk team?

A

Det der karakteriserer denne type teams udviklingsprocesser, er den hastighed, distance og dynamik, som teamet er underlagt. Der forventes at teammedlemmerne på ganske kort tid kan “teame”.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
13
Q

Hvad er forskellen på det traditionelle team og det team i kompleksitet?

A

Traditionelt team
- Har en på forhånd afgrænset og stabil opgave et klart mål.
- Faste deltagere, udvalgt efter opgaven.
- Deltagerne er kun medlem i et team.
- Lederen har overblik og koordinerer.

Team i kompleksitet
- Teamets opgave udvikles undervejs.
- Teamets deltagere skiftes efter opgaverne og behovet for netværk.
- Deltager er medlemmer af flere teams.
- Medlemmerne bidrager selv til overblik og de nødvendige kontakter.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
14
Q

Forklar Stort L-lederskab

A

Det er den type lederskab, som topledelsen udviser og som har konsekvenser for organisationens resultater og handlinger.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
15
Q

Forklar lille l-lederskab

A

Det er den type lederskab vi udviser, når vi i et team oplever, at der skal tages hånd om eller ansvar for et problem og faktisk tager initiativ til det.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
16
Q

Hvilke 4 forskellige former for teams kan man være i?

A

Udglattende teamkultur, opsøgende teamkultur, privat praktiserende teamkultur og grøftegravende teamkultur.

17
Q

Forklar viden-vinduet

A

Det er en måde medlemmer kan åbne op for selvforståelsen, for på den måde at synliggøre, hvad de har med i kufferten. At åbne op for vinduerne for at gøre viden, kunnen og erfaring tilgængelig for hinanden.

18
Q

Forklar Belbin Team-profilen

A

Et team har brug for 9 forskellige typer af individer for at være effektive. All 9 roller skal varetages og hvert teammedlem kan have flere roller.

19
Q

Hvad er Adizes lederprofil?

A

Det er en model, der beskriver forskellige lederstile baseret på 4 nøglefunktioner, som en leder skal balancere for at være effektiv. (Producent, Administrator, Entreprenør og Integrator).

20
Q

Hvad er karakterstyrker?

A

Der findes 24 karakterstyrker, når man anvender disse styrker, vil man opleve flow. Disse karakterstyrker opfattes som drivkraften bag vores handlinger.

21
Q

Hvad er kompetencetrekanten?

A

Det er en model, der bruges til at beskrive og analysere de forskellige aspekter, som det enkelte teammedlem har. Samlet set, kan det give bud på teamets samlede viden og kompetencer. (De teoretiske kompetencer, de praktiske erfaringer og de personlige styrker).