Introduction Flashcards

1
Q

Qu’est-ce que la méthodologie scientifique?

A

L’étude systématique, par observation de la pratique scientifique, (1) des principes qui la fondent et (2) des méthodes de recherches utilisées.

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2
Q

Qu’est-ce que la science?

A

Un ensemble cohérent de connaissances relatives à certaines catégories de faits, d’objets ou de phénomènes obéissant à des lois et/ou vérifiés par les méthodes expérimentales.

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3
Q

Qu’est-ce qu’un postulat?

A

Un postulat est ce sur quoi s’appuie notre raisonnement.

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4
Q

Quelle sont les caractéristiques de la réalité?

A

La réalité est organisée, observable, mesurable et expliquée.

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5
Q

Qu’est-ce que la psychologie?

A

Une science qui étudie les processus mentaux et les comportements observables.

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6
Q

Qu’est-ce que la recherche scientifique?

A

La recherche scientifique est l’étude empirique, systématique et contrôlés de propositions hypothétiques sur les relations présumées entre les phénomènes.

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7
Q

Quels sont les buts de la recherche scientifique?

A

Les buts de la recherche scientifique sont de décrire, d’expliquer, de prédire et de contrôler des phénomènes.

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8
Q

Quels sont les types de recherche scientifique?

A

La recherche fondamentale, la recherche appliquée, la recherche qualitative, la recherche quantitatives, les études longitudinales et les études transversales.

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9
Q

Quelles sont les caractéristiques de la recherche fondamentale?

A

La recherche fondamentale se base sur des préoccupations théoriques, dans le but de décrire et d’expliquer des savoirs théoriques, des connaissances générales.

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10
Q

Quelles sont les caractéristiques de la recherche appliquée?

A

La recherche appliquée se base sur des préoccupations pratiques, dans le but de produire et de choisir un plan d’action, des connaissances spécifique, une solution à un problème.

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11
Q

Quelles sont les caractéristiques de la recherche qualitative?

A

La recherche qualitative se base sure une théorie à posteriori (induction), suivant un but d’exploration. La collecte et l’analyse des données se fait de manière subjective, suite à des observations personnelles.

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12
Q

Quelles sont les caractéristiques de la recherche quantitative?

A

La recherche quantitative se base sur une théorie à priori (déduction), suivant un but de description et d’explication. La collecte et l’analyse des données se fait de manière objective, à l’aide d’instruments de mesures et d’analyses statistiques.

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13
Q

Qu’est-ce qu’une théorie?

A

Un ensemble cohérent de propositions, de lois, de faits qui assure la description et l’explication d’un phénomène. Une théorie peut ne pas être vraie dans la réalité (utilité vs vérité)

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14
Q

Que contient l’énoncé du problème?

A

Les obstacles à la compréhension, le problème concret, le choix des sujets et les hypothèses.

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15
Q

Qu’est-ce qu’un plan de recherche?

A

Un plan de recherche à pour but de tester les hypothèses.

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16
Q

Que contient un plan de recherche?

A

Le choix et l’adaptation de la méthode d’acquisition des connaissances, le choix et/ou la création des systèmes d’observation, des mesures, et la mise au point des contrôles.

17
Q

Quelles sont les formes que peut prendre la production des observations?

A

La production des observations peut se faire sous forme d’expérimentation, de questionnaires ou de tests, d’observation directes, d’entrevues ou de données d’archives.

18
Q

Qu’est-ce que l’analyse des résultats?

A

L’analyse des résultats sert à transformer le matériel en données, à l’aide d’utilisation d’instruments statistiques ou de grille de codification, afin de vérifier nos hypothèses.

19
Q

Qu’est-ce que l’interprétation des résultats?

A

L’interprétation des résultats sert à mettre les données en contexte et à leur donner un sens, en proposant de nouvelles questions et de nouvelles hypothèses (afin de suivre un cycle de recherche).

20
Q

Qu’est-ce que la publication?

A

La publication est un processus de révision par les pairs. Elle peut se faire sous forme d’articles scientifiques, de communication par affiche ou de communication orale. La publication alimente le cycle de la recherche.