Intra - cours 5 Flashcards

1
Q

Pourquoi les estimations sont nécessaires (6)

A
  1. Prendre les décisions appropriées
  2. Déterminer la valeur d’un projet
  3. Planifier les tâches
  4. Déterminer le coût et la durée
  5. Déterminer les besoins en trésorerie
  6. Déterminer si l’exécution se déroule comme prévu.
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2
Q

2 catégories de processus d’estimation

A
  1. Estimation agrégée
    - Découlent d’analogies, de consensus de groupe ou de relations mathématiques.
    - rudimentaire
    - haut vers le bas
  2. Estimations détaillées
    - Basés sur des estimations d’éléments présents dans la SDP
    - bas en haut
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3
Q

Base de données des durées et des coûts

A

Ensemble de valeurs réelles et de valeurs estimées relatives aux durées et aux coûts des lots de travaux recueillis de plusieurs projets en vue d’estimer les tâches associées à de nouveaux projets et anticiper leur marge d’erreur si possible.

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4
Q

7 facteurs qui influent sur la qualité des estimations

A
  1. L’horizon de planification
    - le pourcentage d’exactitude des estimations diminuent à mesure que les éléments se situe dans un avenir plus éloigné.
  2. La durée du projet
    - l’incertitude est plus marqué dans un projet à longue échéance.

3 Le facteur humain

  • dépend des habiletés des employés qui sont en charge
  • rotation du personnel
  • 5 à 6 heures de productivité par jour
  1. La structure de l’organisation
    - équipe autogérée = décision rapide
  2. Gonflement des estimations
    - certaines personnes ajoutent un surplus à leurs estimations pour être sur de ne pas dépasser.
  3. Culture organisationnelle
    - pour certaines entreprises, il est impossible de prévoir l’avenir. Les estimations précises = perte de temps et d’argent
    - Pour d’autres, l’exactitude des estimations constitue le fondement d’une gestion de projet efficace.
  4. Facteurs extérieurs au projet
    - Bris d’équipement, jours fériés, vacances, etc.
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5
Q

7 principes directeur pour l’estimation des coûts, des durées et des ressources.

A
  1. La responsabilité
    - Confier les estimations aux personnes qui connaissent le mieux le sujet et qui ont de l’expertise
    - Ils seront plus intéressés au projet s’ils sont impliqué
  2. Recours à différentes personnes pour les estimations
    - + réaliste quand on demande à plusieurs personnes (consensus) et tend à éliminer les erreurs
  3. Les conditions normales
    - Estimer dans des conditions normales (niveaux normal de ressources disponibles (personnels et imprévus))
  4. Unité de temps
    - Prendre des unités de temps qui concordent
  5. L’indépendance
    - Devrait considérer chaque tâche comme étant indépendante
    - Chaque durée doit être déterminée indépendamment et additionner
  6. Les imprévus
    - Les estimations ne devraient jamais comprendre des fonds pour éventualités
  7. L’ajout d’une évaluation des risques aux estimations pour éviter les surprises.
    - Déterminer le degré de risque pour que le personnel envisage des mesures correctives.
    - Scénarios optimistes, réalistes, pessimistes.
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6
Q

Fond pour éventualité définition

A

Somme d’argent ou période de temps prévue pour parer aux risques prévisibles ou imprévisibles associés à un projet.

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7
Q

Quand est-ce qu’on utilise les méthodes agrégées

A
  • pour une proposition de projet

- Jusqu’à ce qu’on ait clairement défini la SDP (quand il manque des infos)

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8
Q

Les méthodes par consensus

A
  • Expériences des cadres supérieurs et intermédiaires mises en commun.
  • Pour plus de rigueur on peut utiliser la méthode Delphi: : repose sur l’expérience d’un groupe de personne qui étudient le projet de manière anonyme et on répète l’exercice pour le préciser.
  • préliminaire et parfois inexacte
  • utile pour voir si le projet justifie une plus grande planification
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9
Q

Méthodes des ratios

A

Les ratios de coûts réels passés provenant de tâches similaire servent à estimer le coût d’un projet potentiel.

-pas une base solide car ne tient pas compte des différences entre les projets.

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10
Q

Méthode de la répartition proportionnelle

A

allocation des coûts à un segment du projet en fonction d’un pourcentage du coût total prévu.

  • extension de la méthode des ratios
  • employée pour des projets relativement standard
  • répartit les coûts selon les tâches en fonction d’un pourcentage moyen du coût total
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11
Q

Méthode des points de fonction (projet de logiciels et de système)

A
  • éléments dérivés de projets logiciels antérieurs qui permettent d’estimer la durée et le coût d’un projet, compte tenu de ses caractéristiques propres.
  • l’entreprise peut développer un schéma de pondération de complexité et on dérive les fonctions en multipliant le nombre de chaque type d’éléments par sa complexité
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12
Q

Méthode de la courbe d’apprentissage

A

Représentation mathématique qui permet de prévoir un mode de réduction du temps d’exécution d’une tâche répétitive.

Quand on répète une tâche on s’améliore et elle prend moins de temps à faire

varie entre 60% très nette amélioration et 100% aucune amélioration.

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13
Q

Méthode basée sur un modèle ou par analogie

A

Basée sur les coûts et la durée associés à un ou plusieurs paramètres d’un projet antérieur.

  • données des projets antérieurs = point de départ
  • il faut établir les différencient et ajuster
  • permet de préparer un calendriers potentiels , des estimations de coûts et un budget dans un court laps de temps.
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14
Q

Méthode paramétriques appliquées à des tâches précises

A

règle de 3 ( techniques paramétriques comme le coût par mètre carré peut être appliqué à des tâches précises.

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15
Q

Les triples estimations

A
  • Travailler avec une SDP et demander aux responsables de chaque lot de travaux de faire leur propre estimation
  • Quand il y a beaucoup d’incertitude concernant la durée d’exécution, il faut demander trois estimations (faible, moyenne et élevée)
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16
Q

Estimation par phase

A
  • méthode hybride
  • commence par une estimation agrégée du projet et à mesure que son exécution progresse, elle passe à des estimations plus précises.

-Quand le degré d’incertitude est plus grand que d’habitude que, on évalue phase par phase parce que ce serait pas réaliste d’estimer pour l’ensemble du projet.

17
Q

Dans la S.D.P le niveau de détail varie en fonction de 4 choses.

A
  1. complexité du projet
  2. La nécessité d’exercer un contrôle
  3. L’ampleur
  4. Le coût et la durée du projet
18
Q

3 types de coûts

A
  1. coûts direct
  2. charges spécifiques au projet
  3. Les frais généraux et les frais administratif (coûts indirects)
19
Q

Coût direct

A

directement imputables à un lot de travaux (main d’oeuvre, matières, équipement, personnel, etc.)

20
Q

Charges spécifiques

A

ressources des organisations utilisées pour un projet mais pas directement reliable à une tâche précise.

Salaire du GDP, Location temporaire d’un local, etc.

21
Q

Frais généraux et frais administratifs (coûts indirects)

A

Ne se rattache à aucun projet en particulier
Enregistrer pendant toute la durée du projet
Frais organisationnel imputables à tous les produits (publicité, comptabilité, salaire des cadres, etc.)

Diminue avec la durée du projet

22
Q

Pourquoi les résultats des estimations sont loin de la réalité (4)

A
  1. Les coûts des interactions ne sont pas présentés dans les estimations.
  2. Les conditions normales ne s’appliquent pas
  3. Les choses vont mal dans les projets
  4. Le contenu et les plans de projet changent.
23
Q

Meilleure façon d’améliorer les estimations

A

Recueillir et compiler les données sur les estimations et les données réelles de projets antérieurs. (base de connaissance)

24
Q

Pourquoi réduire la durée de vie d’un projet (4)

A
  1. Délai de mise en marché
  2. Profitabilité
  3. S’adapter rapidement aux changements
  4. Date d’achèvement imposée

Examiner le coût direct d’une compression parce que réduire la durée = presque toujours une augmentation des coûts.

25
Q

Comment déterminer les activités qui doivent être réduites

A

activités dont la réduction entrainerait le plus petit accroissement de coût par unité de temps.

26
Q

Durée d’exécution minimale

A

Limite à laquelle la durée des activités d’un projet peut être comprimée avec réalise en tenant compte des ressources.

27
Q

Point de réduction

A

durée maximale de compression d’une activité au-delà de laquelle les coûts totaux ne diminuent pas.

28
Q

Pourquoi le coût n’est pas la seule chose à prendre en compte quand on veut réduire la durée des activités.

A

il faut vérifier le calendrier pour l’allocation des ressources
L’effet de la compression peut avoir des effets sur le moral et la motivation de l’équipe.

Dépend de la sensibilité du réseau (nombre de chemin critique)

29
Q

Quoi faire s’il faut réduire le coût et non le temps (4)

A
  1. réduction du contenu du projet.
  2. Partage des responsabilités (ce que le client pourrait faire lui-même)
  3. L’impartition d’activité ou de l’ensemble du projet. (sous-traitants)
  4. Remue méninge avec l’équipe pour réduire les coûts