Hoofdstuk 5 Flashcards
Wat is motiveren in de meest algehele zin?
in beweging zetten.
In de psychologie wordt de term motivatie vaak gebruikt om te verwijzen naar?
de hele constellatie van factoren, sommige binnen het organisme en sommige daarbuiten, die ervoor zorgen dat een persoon zich op een bepaald moment op een bepaalde manier gedraagt.
Genen, leren, fysiologische variabelen, perceptuele en denkprocessen, ontwikkelingsvariabelen, sociale ervaringen en persoonlijkheidskenmerken spelen allemaal een rol bij motivatie.
Wat wordt er bedoeld met motiverende staat of drive?
Deze termen worden door elkaar gebruikt om een interne toestand aan te duiden die een persoon oriënteert op een specifieke categorie doelen en die in de loop van de tijd op een omkeerbare manier kan veranderen (de drive kan toenemen en vervolgens afnemen). Verschillende drijfveren leiden een persoon naar verschillende doelen. Honger oriënteert iemand op voedsel, seks op seksuele bevrediging, nieuwsgierigheid naar nieuwe stimuli, enzovoort.
Side note: Drive in de psychologie worden als hypothetische constructies beschouwd omdat ze niet direct kunnen worden waargenomen. In plaats daarvan leidt de psycholoog het bestaan van een toestand af - de toestand van honger, dorst, enzovoort - uit het gedrag van het dier. Van een dier wordt gezegd dat het honger heeft als het zich zo gedraagt dat het dichter bij voedsel komt, seksueel gemotiveerd is als het zich zo gedraagt dat het in contact komt met een seksuele partner, en nieuwsgierig is als het nieuwe omgevingen zoekt en verkent. . De drive varieert in de tijd: het dier zal de ene keer harder werken of meer ongemak accepteren om het doel te bereiken dan de andere keer. We concluderen dat er iets in het dier verandert, waardoor het zich op verschillende momenten in dezelfde omgeving anders gedraagt.
Hoe vullen drives en prikkels (Incentives) elkaar aan?
Omdat je drive bijvoorbeeld honger is, maar het lekkere broodje de prikkel.
Wat wordt er bedoeld met Incentives?
bekrachtigers, beloningen of doelen
Wat is homeostase?
de constantheid van fysiologische processen van interne omstandigheden die het lichaam actief moet handhaven. (zoals spijsvertering en ademhaling)
Bevat zowel uiterlijke gedrag als interne processen van het organisme.
Welke twee onderscheid aan drive’s wordt er gegeven?
- regulerende drijfveren (honger, dorst en drang naar zout)
2 niet-regulerende drijfveren (Seks) dient niet tot een ander doel.
hoe kunnen drive bij zoogdieren worden ingedeeld in vijf categorieën op basis van functie?
- Regelgevende drive.
- Veiligheid drive.
- Reproductieve drive.
- Sociale drive.
- Educatieve drive.
Wat is het onderscheid tussen regulerende en niet-regulerende drive?
Een regulerende drang is er een, zoals honger, die helpt de homeostase te behouden, en een niet-regulerende drang is er een, zoals seks, die een ander doel dient.
Wat zijn twee mogelijke verklaringen voor de universele menselijke drijfveren voor kunst, muziek en literatuur?
- het najagen van kunst, muziek en literatuur een natuurlijk verlengstuk is van onze drang naar spel en verkenning.
- omdat ze inspelen op veel van onze reeds bestaande drijfveren en neigingen, die voor andere doeleinden is geëvolueerd. Suggereren dat kunst, muziek en literatuur plaatsvervangende middelen kunnen zijn om andere drijfveren te bevredigen in plaats van drijfveren op zich, betekent niet dat ze worden verminderd.
Side note: We zeiden dat drijfveren normaal gesproken worden beschouwd als hypothetische entiteiten, afgeleid van waargenomen gedrag. Maar in wezen zijn alle psychologen het erover eens dat driften producten zijn van fysieke processen in het lichaam, met name in de hersenen. In theorie komt tenminste elke drive die we ervaren overeen met een bepaalde staat van de hersenen.
Side note; Volgens de centrale-toestandstheorie van aandrijvingen, die een groot deel van de discussie in dit hoofdstuk leidt, komen verschillende aandrijvingen overeen met neurale activiteit in verschillende sets neuronen in de hersenen. Een reeks neuronen waarin activiteit een aandrijving vormt, wordt een centraal aandrijvingssysteem genoemd. Hoewel de centrale aandrijfsystemen voor verschillende aandrijvingen van elkaar moeten verschillen, kunnen ze overlappende componenten hebben. Omdat honger en seks bijvoorbeeld verschillende drijfveren zijn, kunnen de neurale circuits daarvoor niet identiek zijn. Als dat zo was, zouden honger en seks altijd samen voorkomen; de schijven zouden altijd samen stijgen en dalen. Maar hun respectievelijke circuits kunnen componenten delen die gedragseffecten produceren die beide schijven gemeen hebben, zoals verhoogde alertheid.
Welke kenmerken moet een set neuronen in theorie hebben om als centraal aandrijfsysteem te functioneren?
- het moet eerst de verschillende signalen ontvangen en integreren die de drive status kunnen verhogen of verlagen. (Voor honger omvatten deze signalen chemicaliën in het bloed, de aan- of afwezigheid van voedsel in de maag en het zien en ruiken van voedsel in de omgeving.)
- Moet een centraal aandrijfsysteem inwerken op alle neurale processen die betrokken zouden zijn bij het uitvoeren van het gemotiveerde gedrag. Het moet perceptuele mechanismen richten op stimuli die verband houden met het doel, cognitieve mechanismen op het uitwerken van strategieën om het doel te bereiken, en motorische mechanismen op het produceren van de juiste bewegingen.
Side note: Onderzoekers hebben goede redenen om aan te nemen dat de hypothalamus de spil is van veel centrale aandrijfsystemen (Card & Swanson, 2013). Anatomisch gezien is deze hersenstructuur ideaal gelegen om een dergelijke rol te spelen (zie figuur 5.1). Het is gecentreerd aan de basis van de hersenen, net boven de hersenstam, en is sterk verbonden met hogere delen van de hersenen. Het heeft ook directe verbindingen met zenuwen die input van en autonome motoroutput naar de interne organen van het lichaam transporteren. Het heeft veel haarvaten en is gevoeliger voor hormonen en andere stoffen die door het bloed worden vervoerd dan andere hersengebieden. Ten slotte regelt het via zijn verbindingen met de hypofyse de afgifte van veel hormonen (zoals beschreven in hoofdstuk 4). De hypothalamus heeft dus alle inputs en outputs die centrale aandrijfsystemen zouden verwachten te hebben.
Side note: Zoals opgemerkt in de vorige sectie, houdt gemotiveerd gedrag het nastreven van beloningen in (ook bekend als prikkels, doelen of bekrachtigers).
Wat zijn drie onderling samenhangende componenten van het begrip beloning?
- iets wat we leuk vinden
- iets wat we willen.
- iets wat leren versterkt.
Waar verwijst de onderliggende component van motiveren ‘leuk vinden’ naar?
verwijst naar het subjectieve gevoel van plezier, of tevredenheid, dat optreedt wanneer iemand een beloning ontvangt.
Waar verwijst de component van motiveren ‘willen’ naar?
verwijst naar het verlangen om een beloning te krijgen. Dit is de component van beloning die het duidelijkst aansluit bij het concept van motivatie. Iets willen is gemotiveerd zijn om het te krijgen. Terwijl plezier optreedt wanneer een beloning wordt ontvangen, vindt verlangen plaats voordat het wordt ontvangen.
Meestal zijn gewilde objecten ook geliefd, maar het is mogelijk om de twee te scheiden.
Waar verwijst de component van motiveren ‘versterken’ naar?
verwijst naar de effecten die beloningen hebben bij het bevorderen van leren. Zoals besproken in hoofdstuk 8 (in de paragraaf over operante conditionering), leren dieren en mensen aandacht te besteden aan stimuli die de beschikbaarheid van beloningen aangeven, en leren ze reacties te maken die beloningen opleveren in de aanwezigheid van die stimuli
Hoe identificeerden Olds en Milner beloningsroutes in de hersenen?
Door elektrische stimulatie bij ratten., ze zich gedroegen alsof ze probeerden meer van die stimulatie te krijgen.
side note: Daaropvolgend onderzoek toonde aan dat ratten en andere dieren het hardst en het langst zullen werken om een kanaal in de hersenen te stimuleren dat de mediale voorhersenbundel wordt genoemd. De neuronen van dit kanaal die het meest cruciaal zijn voor dit belonende effect, hebben hun cellichamen in kernen in de middenhersenen en synaptische uiteinden in een grote kern in de basale ganglia, de nucleus accumbens (zie figuur 5.4). De nucleus accumbens zelf heeft verbindingen met grote delen van het limbische systeem en de hersenschors, en het wordt nu gezien als een cruciaal centrum voor de gedragseffecten van beloningen,
Wat is enig bewijs dat de mediale voorhersenbundel en nucleus accumbens essentiële paden zijn voor de effecten van een breed scala aan beloningen?
heeft aangetoond dat de mediale voorhersenbundel en de nucleus accumbens actief worden in allerlei situaties waarin een persoon een beloning ontvangt - of de beloning nu voedsel is, de mogelijkheid om te copuleren, nieuwe objecten om te verkennen, of (bij mensen) een prijs ontvangen voor het winnen van een spel. Bovendien vernietigt schade aan een van deze hersenstructuren allerlei gemotiveerde gedragingen.
Zonder een functionerende mediale voorhersenbundel of nucleus accumbens, zullen dieren niet werken om beloningen te vinden of te krijgen en zullen ze sterven tenzij ze via een maagsonde van voedsel en water worden voorzien.
Wat is enig bewijs dat de componenten “willen” en “liken” van beloning verschillende neurotransmitters omvatten?
dopamine lijkt essenstieel te zijn bij ‘willen’, maar niet bij ‘vind ik leuk’. Ze laten het zien bij willen, maar nadat ze iets ontvangen hebben.
Dit patroon komt overeen met het idee dat dopamine helpt het dier te motiveren om de beloning te krijgen (bevordert “willen”), maar is niet essentieel voor het plezier (“liking”) dat gepaard gaat met het verkrijgen van de beloning