Hoofdstuk 3 Lichamelijke ontwikkeling Flashcards
3.2
De adolescentie is een bijzondere periode, omdat deze nu bewust is hiervan.
Wat is de menarche?
De menarche vindt relatief laat plaats. Rond welke leeftijd?
Wat is de spermarche? Deze vindt vroeg plaats. Rond welke leeftijd?
Lichamelijke veranderingen manifesteren zich op verschillende manieren, zoals …
3.2.1
De lichamelijke veranderingen tijdens de adolescentie worden gereguleerd door drie regelsystemen, de neuro-endocriene assen: bijnier, gonada en groei-as. Signalen vanuit het centraal zenuwstelsel zorgen voor twee afhankelijke systemen, ofwel
1. HPA-as (adrenarche)
2. HPG-as (gonadarche)
Wat ontwikkelen deze assen?
Er is ook nog een derde as, genaamd groeihornoom-as (ofwel GH-as). Wat bepaalt deze as vooral?
Wat betekent estrogeen?
Wat is het verschil tussen androgenen en estrogenen?
Het systeem van stadia van groei en ontwikkeling wordt het Tanner stadia genoemd. Leg deze vijf stadia voor jongens en meisjes + schaamhaar voor beide.
- Loopt het bij jongens of meisjes in redelijk vaste volgorde?
- Kan de ontwikkeling bij jongens of meisjes nog verschillen?
- Wat is breast budding? Is dit het eerste teken van de puberteit?
3.2.3
Wat wordt er met de seculiere trend bedoeld vroege adolescenten (meiden)?
Wat is de life history theory?
- Wat zijn reproductieve strategieën? Hoe je omgaat met relatievorming en het krijgen van kinderen.
3.3
Wat houdt het begrip ‘status’ binnen de adolescentie in?
Wat houdt het begrip ‘timing’ binnen de adolescentie in?
Wat houdt het begrip ‘tempo’ binnen de adolescentie in?
3.3.1 Status en het functioneren
Negatieve emoties bereiken hun piek wanneer endocriene systeem in de gonadarche komt. Dit resulteert erin dat adolescenten meer risico- en sensatiezoekend gedrag vertonen.
Wat is het ideaal beeld bij meisjes en jongens? Hoe verhouden meisjes zich hier tot en jongens?
3.3.2. Timing en het functioneren
Vroegrijpe meisjes worden eerder als volwassen beschouwd, omdat dit aan lichamelijk kenmerken is te zien. Echter, kan het zijn dat zij hier emotioneel en cognitief nog niet aan toe zijn. Klopt dit?
Vroegrijpe meisjes hebben meer last van psychosociale problemen als laatrijpe meisjes. Juist of onjuist.
Conclusie: vroegrijpe meisjes lijken meer problemen te ervaren dan laatrijpe meisjes, op alle gebieden, zoals school, werk, seksuele-ervaringen, etc. Bij jongens is dit visa versa
3.4
Wat wordt er met de stressful change hypothesis bedoeld?
Wat is de maturational gap?
3.4.2
Hormonale veranderingen kunnen zich op drie verschillende manieren doen gelden. Welke zijn dit?
3.4.3
Wat is de hypothese van afwijkende timing?
3.4.4.
Wat is de contextuele versterkingshyptohese?
Wat is de accentueringshyptohese?
Wat is de maturation compression hypothesis?
