Histoire et concepts de la neuropsychologie (Cours 2) Flashcards
cours 2
Qu’est-ce que la neuropsychologie selon Hécaen 1983?
Selon Hécaen, la neuropsychologie est la discipline qui traite des fonctions mentales supérieures dans leurs rapports avec les structures cérébrales
Qu’est ce que la sémiologie?
La sémiologie est l’étude des signes et symptômes.
Qu’est ce qu’on pourrait qualifier de ‘‘fil conducteur’’ de l’histoire de la neuropsychologie?
Le concept de localisation cérébral pourrait très bien être qualifié de “fil conducteur” de l’histoire de la neuropsychologie. En effet, il s’agissait, de :
- Localiser des symptômes
- Localiser des fonctions mentales
- Localiser des processus cognitifs élémentaires
On dit que l’approche neuropsychologique est née au chevet des patients souffrants d’une pathologie cérébrale. Expliquez ce que l’on veut dire par là.
Il s’agissait de décrire les perturbations présentées par certains malades, de rapprocher cette sémiologie des lésions du cerveau et de formuler des inférences sur le rôle de telle ou telle structure cérébrale dans le comportement du sujet normal (Eustache, Faure et Desgranges, 2013).
Complétez la phrase:
La _____________ et sa méthode _______________ ont joué un rôle déterminant dans la naissance de la neuropsychologie.
1) Neurologie
2) Anatomo-clinique
Quelles sont les autres disciplines scientifiques qui, en participant à une meilleure connaissance du cerveau, ont vu leur essor se produire en parallèle à la neuropsychologie? (3 éléments de réponses)
1) La neuro-histologie
2) La neuro-anatomie
3) l’expérimentation physiologique chez l’animal
On dit que la neuropschologie est une science pluridisciplinaire au carrefour d’autres disciplines. Expliquez.
La neuropsychologie est en effet une science pluridisciplinaire au carrefour des sciences neurologiques et du comportement, de la linguistique et plus récemment d’autres sciences cognitives comme l’IA et la modélisation informatique.
Quel type de méthodes, de nos jours, influence à la fois les pratiques cliniques et les modèles théoriques en neuropsychologie? Donnez-en quelques exemples.
Les méthodes d’imagerie cérébrale.
L’EEG (électroencéphalographie)
La MEG (magnétoencéphalographie)
La TEP (Tomographie par émission de positons)
L’IRMf (L’imagerie par résonance magnétique fonctionnelle)
De quoi est née la psychologie?
La psychologie est née du fractionnement de l’esprit en facultés mentales.
De quoi est née la phrénologie?
La phrénologie est née du fractionnement du cerveau en plusieurs organes indépendants qui sous-tendent les diverses facultés mentales, morales et intellectuelles.
Qu’est-ce que la phrénologie et à quoi a t-elle conduit son père fondateur?
La phrénologie est une pseudoscience dont le postulat principal de fractionnement du cerveau en plusieurs organes indépendants est faux.
Cette doctrine des localisations, ou phrénologie, à conduit cet auteur à “localiser” plusieurs fonctions dans le cortex à partir de l’observation de diverses déformations de la surface du crâne.
Gall aura joué un rôle clef dans le développement des recherches concernant les liens entre fonctions mentales et substrat cérébral.
Qui est le père fondateur de la phrénologie?
Franz-Joseph Gall (1758-1828)
Qu’est ce que la “mémoire verbale” ?
Il s’agit d’une faculté mentale identifié par le père fondateur de la phrénologie (Gall).
Donnez un exemple de vestige qui demeure dans le langage courant faisant référence à la pensée phrénologique.
La “bosse des maths”
Quel était le thème général des travaux de Paul Broca (1824-1880)?
Paul Broca a travaillé sur l’aphasie (trouble du langage consécutif à une lésion cérébrale). Ces travaux ont d’ailleurs joués un rôle primordial dans l’avènement de la neuropsychologie scientifique.
En 1861, Paul Broca formule une hypothèse particulière concernant le langage qui est révolutionnaire pour l’époque et qui mènera à de nombreux débats en neuropsychologie dans les années suivante. Quelle est cette hypothèse?
Il formule l’hypothèse d’une localisation du langage articulé dans une aire cérébrale bien délimitée et désignée comme “le centre des images motrices des mots” qui deviendra ensuite “ l’aire de Broca”.
En 1861, Paul Broca formule une hypothèse particulière concernant le langage qui est révolutionnaire pour l’époque et qui mènera à de nombreux débats en neuropsychologie dans les années suivante. Comment en est-il venu à poser cette hypothèse?
Paul Broca, médecin et anatomiste français, a eu à traiter un patient particulier durant sa carrière. Celui-ci manifestait des troubles du langages articulé. C’est le cas Leborgne ou “Tan”, surnommé ainsi car le langage du malade était réduit à cette stéréotypie depuis de nombreuses années. L’autopsie avait révélé une atteinte du tiers antérieur de la circonvolution frontale inférieure gauche. C’est ainsi qu’il en est venu à postuler que cette zone du cerveau devait être associée à la production du langage articulé.
Où se situait (précisément) la lésion du patient Leborgne, (emplacement qui deviendra la célèbre “Aire de Broca”) dans le cerveau?
L’autopsie a révélé une atteinte du tiers antérieur de la circonvolution frontale inférieure de l’hémisphère gauche.
À quoi était dû la lésion du patient Leborgne ?
À une syphilis non traitée.
À qui doit-on l’avènement d’un modèle localisationniste du fonctionnement cérébral? Pourquoi?
L’avènement du modèle localisationniste est dû à Carl Wernicke (1848-1905) puisque celui-ci postule en 1874 un lien de cause à effet entre une lésion du tiers postérieur de la circonvolution temporale gauche et les troubles de la compréhension du langage permettant ainsi une double dissociation au niveau du langage (production vs compréhension).
En quoi les travaux de Carl Wernicke (1848-1905) viennent-il compléter ceux de Paul Broca (1824-1880) avant lui?
En 1874, Wernicke décrit le cas d’une patient présentant principalement des troubles de la compréhension du langage et porteur d’une lésion du tiers postérieur de la circonvolution temporale gauche. Celui-ci postule un lien de cause à effet entre la lésion de son patient et les troubles de la compréhension du langage qu’il présentait. Ainsi, il oppose l’“aphasie sensorielle” (qui deviendra l’aphasie de Wernicke) à l’“aphasie motrice” (ou aphasie de Broca). Celui-ci a permis la mise en évidence d’un deuxième centre du langage (celui de la compréhension du langage) faisant suite aux travaux de Broca qui proposaient un centre de la production du langage situé dans le lobe frontal du cerveau.
Paul Broca (1824-1880) était-il un “localisationniste” ou un “globaliste”?
Il était localisationniste.
Carl Wernicke était-il un “localisationniste” ou un “globaliste”?
Il était localisationniste.
Les travaux de Paul Broca (1824-1880) et de Carl Wernicke (1848-1905) effectués à l’aide de la méthode anatomo-clinique ont permis la découverte d’une chose en particulier. Laquelle?
La découverte de l’asymétrie hémisphérique (au niveau fonctionnel) du cerveau.
Plusieurs régions cérébrales sont impliquées dans le langage. Lesquelles? (3 éléments de réponse)
1) L’aire de Broca (cortex frontal inférieur gauche) pour la production du langage
2) L’aire de Wernicke (partie supérieure et postérieure du lobe temporal gauche) pour le traitement des paroles entendues.
3) Le faisceau arqué (important faisceau de fibres nerveuses) assurant la communication entre l’air de Broca et l’aire de Wernicke.
3 principaux types de troubles peuvent être associés à une lésion de l’hémisphère gauche. Quels sont-ils?
1) les troubles du langage (aphasies)
2) les troubles du gestes (praxies)
3) Les troubles du calcul
3 principaux types de troubles peuvent être associés à une lésion de l’hémisphère droit. Quels sont-ils?
1) les troubles des habiletés visuospatiales
2) Troubles de la perception des visages (prosopagnosie)
3) Troubles liés aux émotions
Vrai ou Faux : les deux hémisphères jouent des rôles identiques dans la vie mentale.
FAUX
On dit de l’hémisphère gauche qu’il est :
1) __________________
2) __________________
3) __________________
1) Verbal
2) Linguistique
3) Analytique (permettant d’appliquer des règles en pas à pas)
On dit de l’hémisphère droit qu’il est :
1) __________________
2) __________________
3) __________________
1) Non-verbal
2) Visuospatial
3) Holistique (traitement global)
Complétez la phrase: le globalisme est né de ____________________________.
la théorie de l’évolution.
Selon le courant de pensée globaliste, un phénomène pathologique est considéré comme : 1) ____________________________________________. On dit aussi que les comportements sont le résultat de 2) ______________________________________________.
1) la dissolution d’un comportement normal
2) mécanisme psychophysiologiques faisant intervenir plusieurs structures anatomiques.
John Hugnling Jackson (1835-1911) était-il un “localisationniste” ou un “globaliste”?
Il était “globaliste”. Pour Jackson, la localisation de la lésion responsable du symptôme lors de l’atteinte d’un secteur limité du système nerveux central ne saurait en aucun cas être assimilée à la localisation des substrats cérébraux de la fonction. Cette dernière, selon lui, peut se répartir d’une manière sensiblement plus complexe et avoir une toute autre organisation.
Comment John Hugnling Jackson (1835-1911) considérait-il l’organisation des fonctions cérébrales?
Pour Jackson, toute fonction accomplie par le système nerveux central n’est pas tributaire d’un groupe limité de cellules formant une sorte de dépôt pour cette fonction. Elle est plutôt sous-tendue par une organisation verticale complexe représentée d’abord au niveau inférieur dans le tronc cérébral, puis au niveau moyen dans les secteurs moteurs ou sensoriels du cortex et enfin au niveau supérieur, supposé être celui des régions frontales.
Dans quel courant de pensée se situent les travaux de Sigmund Freud (1856-1939)?
Les travaux du jeune Freud se situent dans le courant de pensée globaliste.
Expliquez le point de vue de Sigmund Freud (1856-1939) concernant les thèses localisationnistes (aussi dites associationnistes).
Celui-ci critiquait les thèses localisationnistes ou associationnistes de Wernicke notamment dans sa monographie parue en 1891. Il suggère que le substratum neuro-anatomique de la parole et du langage doit être conçu comme une “ aire corticale continue de l’hémisphère gauche”. La notion de centre tel que le centre de la parole n’a de sens que du point de vue de la pathologie, elle ne reflète en rien le fonctionnement normal du cerveau.
Henry Head (1861-1940) était-il un “localisationniste” ou un “globaliste”?
Il avait, en fait, une position à mis-chemin entre les deux courants de pensée. En effet, Head refuse la localisation de fonctions supérieures comme le langage ainsi que la notion de centre. Il admet seulement des foyers préférentiels d’intégration et établit un rapport non pas entre des zones du cortex et des aspects du langage, mais entre des lésions circonscrites et des syndromes, associant ainsi à une pratique localisationniste une théorisation globaliste.
Comment Henry Head (1861-1940) considérait-il l’aphasie?
Pour Head, l’aphasie est une perturbation de la formulation et de l’expression symbolique. Elle touche la compréhension et l’usage des signes propres au langage, mais aussi de signes autres que ceux du langage.
À quelle période peut-on associer la naissance de la neuropsychologie expérimentale?
Cette période s’étend de la fin de la Seconde Guerre mondiale aux années 1970.
Complétez la phrase suivante: La neuropsychologie expérimentale implique l’étude de 1) _________________________ et / ou de 2) _________________________ et l’utilisation de 3) _________________________.
1) séries de patients
2) sujets sains
3) paradigmes standardisés.
Qui sont les pères fondateurs de la neuropsychologie expérimentale ? (5 éléments de réponse)
1) Henri Hécaen (en France)
2) Alexandre Luria (en Union Soviétique)
3) Hans Luckas Teuber (aux États-Unis)
4) Brenda Milner (au Canada)
5) E. De Renzi (en Italie)
Comment doit-on considérer la neuropsychologie expérimentale?
On doit la considérer comme une méthode qui se veut “athéorique”. Elle utilise une méthode afin de démontrer un effet plutôt que de monter un modèle théorique. L’idée de base est qu’en neuropsychologie expérimentale, on cherche à trouver des comportements communs à travers l’observation de multiples individus.
Quelles sont les 4 principales caractéristiques de la neuropsychologie expérimentale selon Luigi Amedeo Vignolo (2011)?
1) La constitution d’échantillons représentatifs de patients atteints de lésions hémisphériques unilatérales.
2) L’évaluation QUANTITATIVE des performances au moyen d’épreuves standard et la définition objective du trouble sur la base des scores obtenus aux mêmes épreuves par un groupe de sujets témoins.
3) La comparaison de la fréquence et de la sévérité des troubles dans des groupes de malades, distincts selon la latéralisation lésionnelle et la présence d’autres signes d’“organicité cérébrale”.
4) L’utilisation de techniques statistiques pour établir avec quel risque d’erreur les conclusions peuvent être généralisées.
À quel moment (autour de quelles années) on voit survenir la naissance de la psychologie cognitive?
À partir des années 1960.
À partir du moment où naît la psychologie cognitive, on observe un changement dans l’objectif des recherches. Élaborez.
À partir des années 1960, les recherches ont pour objectif non plus de localiser des fonctions dans le cerveau, mais d’identifier et de caractériser des modules fonctionnels et des opérations de traitement dans une architecture hypothétique de l’esprit. C’est la naissance de la psychologie cognitive.
Quelle est la différence majeure entre le Béhaviorisme (aussi appelé comportementalisme) et la psychologie cognitive?
À la différence du béhaviorisme (aussi appelé comportementalisme) dont l’objet d’étude était l’observation et la quantification des réponses comportementales face à différentes situations contrôlées, la psychologie cognitive s’intéresse aux processus mentaux qui s’opèrent entre la présentation d’un stimulus et la réponse comportementale.
En bref:
La psychologie cognitive s’intéresse à ce qui se passe dans la fameuse “ boîte noire” pour pouvoir prédire le comportement “de sortie” tandis que ce n’était pas le cas du béhaviorisme qui se concentrait davantage sur le stimulus et sur la réponse.
Quel est l’objectif principal de la psychologie cognitive?
L’objectif principal de la psychologie cognitive est d’élaborer des modèles du traitement de l’information CHEZ LE SUJET NORMAL.
Complétez la phrase: La neuropsychologie cognitive trouve sa spécificité dans ____________________________________________.
l’étude de patients atteints de lésions cérébrales.
À l’origine, quel était l’objectif de la neuropsychologie cognitive?
À l’origine, la neuropsychologie cognitive avait comme objectif de développer des modèles théoriques, en s’affranchissant des contraintes liées à la structure et au fonctionnement du cerveau. Ce niveau d’analyse était strictement cognitif.
À l’origine, la neuropsychologie cognitive avait comme objectif de développer des modèles théoriques, en s’affranchissant des contraintes liées à la structure et au fonctionnement du cerveau. Ce niveau d’analyse était strictement cognitif. Par la suite, la neuropsychologie s’est retrouvé face à un nouvel objectif. Lequel?
Par la suite, la neuropsychologie cognitive a cherché à relier les processus cognitifs aux substrats cérébraux en évaluant les prédictions des modèles cognitivistes aux perturbations présentées par des patients atteints de lésions cérébrales.
En d’autres mots, elle utilise les données de la pathologie cérébrale comme des indicateurs de l’architecture et du fonctionnement du système cognitif chez le sujet normal.
Qu’est-ce qu’un syndrome cognitif?
Il s’agit d’un ensemble de symptômes cognitifs mis en évidence par le jeu des dissociations et des doubles dissociations.
À quel type de patients la neuropsychologie cognitive s’intéresse-t-elle en priorité?
La neuropsychologie cognitive s’intéresse en priorité aux patients présentant des syndromes cognitifs, c’est-à-dire un ensemble de symptômes cognitifs mis en évidence par le jeu des dissociations et des doubles dissociations (exemple de Broca et Wernicke).
Vrai ou Faux: En neuropsychologie cognitive, les perturbations et les capacités préservées du patient sont interprétées pour être “localisées” dans un modèle représentant l’architecture fonctionnelle du système cognitif étudié. Ce système hypothétique possède une réalité anatomique et rend compte des étapes et des connexions dans le système de traitement de l’information.
FAUX.
En neuropsychologie cognitives, les perturbations et les capacités préservées du patient sont interprétées pour être “localisées” dans un modèle représentant l’architecture fonctionnelle du système cognitif étudié. Ce système hypothétique n’a pas de réalité anatomique mais rend compte des étapes et des connexions dans le système de traitement de l’information.
Quels sont les 3 postulats principaux de la neuropsychologie cognitive? Expliquez-les.
1) Le principe de modularité suppose qu’une fonction cognitive, conçue comme un système complexe de traitement de l’information, est décomposable en sous-systèmes et en modules ayant une certaine autonomie fonctionnelle.
2) Le principe de transparence postule que les performances observées chez un patient atteint de lésions cérébrales peuvent être interprétées comme la résultante d’un traitement normal amputé d’un ou plusieurs modules.
3) Le principe de fractionnement rejoint le concept de dissociation. Une lésion cérébrale peut entrainer la perturbation d’un seul module.
Vrai ou Faux: La démarche de la neuropsychologie cognitive s’appuie toujours sur un modèle de traitement de l’information.
VRAI
Vrai ou Faux: La démarche de la neuropsychologie cognitive recherche la lésion fonctionnelle responsable des troubles.
VRAI
Vrai ou Faux: La démarche en neuropsychologie cognitive ne nécessite pas nécessairement l’utilisation d’une méthodologie précise pour caractériser cette localisation “sur le papier”, c’est-à-dire dans le modèle de fonctionnement cognitif choisi (par exemple dans la spécification d’un trouble du langage: comparaison des performances selon différentes modalités; dénomination, répétition, lecture, écriture,etc.).
FAUX
La démarche en neuropsychologie cognitive nécessite l’utilisation d’une méthodologie précise pour caractériser cette localisation “sur le papier”, c’est-à-dire dans le modèle de fonctionnement cognitif choisi (par exemple dans la spécification d’un trouble du langage: comparaison des performances selon différentes modalités; dénomination, répétition, lecture, écriture,etc.).
La “mémoire verbale” est une faculté mentale identifié par Franz-Joseph Gall (1758-1828), père fondateur de la phrénologie. À quel endroit dans le cerveau celui-ci situait-il le siège de cette faculté mentale? et pour quelle raison?
Celui-ci situait son siège dans les lobes antérieurs du cerveau. Cette déduction était fondée sur l’observation d’une coexistence entre une saillie des globes oculaires et une facilité à mémoriser les informations verbales.
Vrai ou Faux : Gall a joué un rôle clef dans le développement des recherches concernant les liens entre fonctions mentales et substrat cérébral.
VRAI
