Generatieverschillen Flashcards
Twee methodologische problemen met generatieonderzoek
- Leeftijd-periode-generatie confound
- Lage effectgroottes
Leeftijd-effect
Het effect van ouder worden.
Periode-effect
Het effect van een historische gebeurtenis nu, op dit moment in de tijd.
Generatie-effect
Het effect van dezelfde ervaringen delen in dezelfde periode van het leven.
cross-sectionele designs
Hierbij ga je vandaag verschillende leeftijdsgroepen onderzoeken, waardoor je het periode-effect kan uitsluiten, maar waardoor je wel last krijgt van de tweede verwarring (tussen leeftijd en generatie). Dus je kan niet uitsluiten of de resultaten die je vindt een gevolg zijn van generatie of van leeftijd.
Time-lag design
Hierin kan je wel het leeftijds-effect uitsluiten. Hier ga je bijvoorbeeld steeds dezelfde groep 18-jarigen gaan onderzoeken door de jaren heen. Maar, je kan hierdoor wel periode-effecten hebben.
Sequentieel cohort design
Het enige design waarbij je zowel leeftijd- als periode-effecten kan uitsluiten. Hierbij worden groepen van verschillende leeftijden doorheen de jaren gevolgd en elk jaar van afname wordt een nieuwe, jongere groep toegevoegd aan de sample.
Twee conceptuele problemen met generatieonderzoek
- Onderzoekers zijn er niet over eens wanneer een bepaalde generatie stopt en begint.
- De theorie dat mensen die eenzelfde gebeurtenis samen hebben meegemaakt en hierdoor dezelfde attitudes en werkwaardes ontwikkelen is niet empirisch ondersteund.
organisatie-generaties
Een goed alternatief voor generatieonderzoek? Groepen werknemers maken op basis van wanneer men begonnen is met werken en hier naar overeenkomstige attitudes en werkwaarden zoeken.
