GENERAL DEFINITIONS

Question 1

Mikrogenetische Methode

Answer 1

Forschungsmethode, bei der Kinder ueber laengere Zeit beobachtet werden, um ihren Umgang mit verschiedenen Strategien zu sehen

Question 2

Nutzendefizit

Answer 2

Faehigkeit eine gute Strategie zu nutzen, jedoch ist diese fuer jmd. persoenlich nicht nuetzlich/effektiv

Question 3

Klasseninklusion

Answer 3

Verstaendnis, das Subkategorien Teil einer Ueberfassenden Kategorie sind

Question 4

Sicherheit des Wissens

Answer 4

Ansichten darueber wie stabil bzw. veraenderlich Wissen ist

Question 5

Recursion

Answer 5

Spiralfoermige Entwicklung, die erklaert warum bereits juengere Kinder sophistizierte Sichtweisen zeigen

Question 6

Autobiografisches Gedaechtnis

Answer 6

Erinnerung an selbst erlebte, persoenlich relevante Ereignisse

Question 7

Objektpermanenz

Answer 7

Kognitive Faehigkei, zu wissen, dass ein Objekt auch dann weiterhin existiert, wenn es sich ausserhalb des Warnehmungsfeldes befindet

Question 8

Strukturalismus

Answer 8

Kleine Anzahl mentaler Operationen bilden eine Struktur, die den Grossteil des menschlichen Denkens unterstuetzt.

Question 9

Konzeptwechsel

Answer 9

Wandel von bisherigen Vortsellungen zu wissenschaftlich akzeptierten Vorstellungen (z.B.durch Ausklammerung)

Question 10

Theory of Mind

Answer 10

Alltagspsychologie; Verstaendnis das adere Menschen andere Wuensche, Beduerfnisse, Wissen e.t.c. besitzen

Question 11

Modell der ueberlappenden Wellen

Answer 11

Modell, nachdem mehrere Strategien gleichzeitig bestehen, und die Nutzung verschiedneer Strategien sich graduell veraendert.

Question 12

Produktionsdefizit

Answer 12

Faehigkeit eine Strategie zu nutzen, jedoch ohne das Wissen, wann, wo und wie diese zu nutzen ist

Question 13

Prospektives Gedaechtnis

Answer 13

Erinnerung an zukuenftige Termine

Question 14

SOK-Modell

Answer 14

Zentrale Entwicklungsprozesse, die zur Maximierung von Gewinnen und gleichzeitigen Minimierung von Verlusten fuehren.

Question 15

Speed-Hypothese

Answer 15

Nachlassende Geschwindigkeit der Informationsvearbeitung verantwortlich fuer Altersveraenderungen in kognitiven Faehigkeiten

Question 16

ZPD

Answer 16

Differenz zwischen den aktuellen Entwicklungsstand eines Kindes, und dem potentiellen Stand unter der Anleitung anderer

Question 17

Commitment within Relativism

Answer 17

eigene Konstrukton von Wissen, fuer die selst Verantwortung uebernommen wird

Question 18

Sekundaere zirkulaere Reaktionen

Answer 18

Verhalten, das auf die Aussenwelt gerichtet ist, und bei dem die Konsequenzen der Umwelt das Ziel sind.