Fysisk funktionsnedsättning Flashcards
ICF erbjuder ett standardiserat språk och struktur för klassificering. Ange vad som främst gäller avseende klassificering enligt ICF. Markera ett korrekt alternativ.
a. ICF klassificerar hälsa och funktionshinder hos personer med funktionsnedsättning till följd av sjukdom.
b. ICF klassificerar hälsa och hälsorelaterade tillstånd och kan tillämpas på alla människor
c. ICF klassificerar personer med funktionsnedsättning samt orsak till fysisk, psykisk eller intellektuell funktionsnedsättning
d. ICF klassificerar personer med funktionsnedsättning samt konsekvenser av fysisk, psykisk eller intellektuell funktionsnedsättning
EJ d
Beskriv ett av de nationella målen för funktionshinderpolitiken
Att underlätta för personer med funktionshinder, dvs ge möjligheten till alla att få utföra vissa aktiviteter, t.ex. genom hiss, automatisk dörröppning.
Det patogena och det salutogena perspektivet kan komplettera varandra inom hälso- och sjukvård. Beskriv vad som menas med det patogena respektive det salutogena perspektivet.
a. Det patogena perspektivet
b. Det salutogena perspektivet
a. Fokuserar på orsakerna bakom sjukdomen, vad som orsakat sjukdom
b. Fokuserar på orsakerna som leder och som bevarar hälsa
Ange vad funktionsnedsättning innebär enligt Socialstyrelsen. Välj ett alternativ.
a. Begränsningar som ett funktionshinder innebär för en person i relation till omgivningen
b. Personens egen upplevelse att inte kunna utföra aktiviteter som är betydelsefulla för livskvaliteten
c. Nedsättning av fysisk, psykisk eller intellektuell funktionsförmåga
d. Socialt skapat problem som uppstår till följd av en otillgänglig omgivning
c. Nedsättning av fysisk, psykisk eller intellektuell funktionsförmåga
Ange vad som menas med universell design av produkter, tjänster och miljöer. Ett alternativ.
a. Design som är utformad på samma sätt i olika länder.
b. Design som är användbar för personer med olika former av funktionsnedsättning.
c. Design som utformas för att vara stabil över tid.
d. Design som är användbar för en så stor del av befolkningen som möjligt.
d. Design som är användbar för en så stor del av befolkningen som möjligt.
Ge två exempel på hur tillgänglighet i inomhusmiljö kan utformas. Motivera ditt svar.
- Trapp-hissar. I många lokaler och byggnader finns det bara trappor även om det bara är en halv våning upp. En person i t.ex. rullstol kommer då inte att kunna ta sig vidare. Om trapp-hiss finns öppnar man upp möjligheten för så många fler människor.
- Röstutrop i hissar. En person med synnedsättning kan inte se vilken våning samt när det är dags att stiga av. En uppdaterad röst som guidar besökare i hissar möjliggör ett samhälle som är anpassat efter större delar av befolkningen än de som är utan.
- Breda ingångar anpassade också för ex. rullstolar
Ange vad funktionshinder innebär enl. den biopsykosociala modellen som tillämpas inom Världshälsoorganisationens “Internationell klassifikation av funktionstillstånd, funktionshinder och hälsa” (ICF). Välj ett rätt svar.
a. Nedsättning av fysisk, psykisk eller intellektuell funktionsförmåga.
b. Problem hos en person, direkt orsakad av sjukdom, skada eller annat hälsotillstånd som kräver medicinsk vård.
c. Begränsningar som en funktionsnedsättning innebär för en person i relation till omgivningen
d. Socialt skapat problem som uppstår till följd av en otillgänglig omgivning
c. Begränsningar som en funktionsnedsättning innebär för en person i relation till omgivningen
Ange vad som gäller avseende begreppet handikapp enl. Socialstyrelsen. Välj ett rätt svar.
a. Handikapp används synonymt med funktionsnedsättning.
b. Handikapp används synonymt med funktionshinder.
c. Handikapp används synonymt med funktionsnedsättning och funktionshinder.
d. Socialstyrelsen avråder från att använda begreppet handikapp.
d. Socialstyrelsen avråder från att använda begreppet handikapp.
Beskriv en barriär i samhället som innebär ett hinder för personer med funktionsnedsättning av genomföra en aktivitet. Motivera ditt svar.
Att det t.ex. finns trappor men ingen ramp eller hiss, ev. är trappstegen till och med utan räcke. Det innebär att rullstolsburna personer inte kan ta sig till eller runt i den byggnaden.
Beskriv den främsta skillnaden mellan det patogena och det salutogena perspektivet
Det patogena perspektivet fokuserar på vad som orsakar sjukdom, det salutogena fokusera på vad som orsakar/bibehåller hälsa.
