Fondamentaux de LCA Flashcards

1
Q

Rationale (anglais)

Qu’est ce que ce mot signifie en français ?

A
  • Vocabulaire
    • Rationale = justification scientifique
    • Par abus de langage, dans le monde de la recherche, les gens utilisent le terme “rationnel” pour justifier ceci ou cela
      • Exemple
        • “Le rationnel derrière la baisse de sa glycémie est…”
  • Exemple concret
    • The rationale behind oxygen therapy is to increase oxygen delivery to the ischémic myocardium and therbey limit infartc size and subsequent complications.
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2
Q

Significativité d’un test = les différents types de p-value

A

La p-value a 3 différentes natures :

  1. Le p de significativité globale
    • Pour un OR/RR
  2. Le p de tendance (trend test)
    • Le risque augmente-t-il de façon croissante à la dose ?
  3. Le p d’interaction
    1. Est ce que l’effet du FDR est différent selon les catégories de l’exposition
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3
Q

IC

A
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4
Q

Risque 𝝰

A
  • C’est la probabilité d’accepter H1 alors que H0 est vraie
  • C’est la probabilité de dire qu’un TT présente un bénéfice alors qu’il n’y a pas de bénéfice SIGNIFICATIF
  • Autrement dit, c’est la probabilité que ce qu’on observe soit lié à des fluctuations d’échantillonage
  • Autrement dit, c’est la probabilité que ce qu’on observe soit lié au hasard
  • Autrement dit, c’est la probabilité que le résultat observé ne soit pas significatif
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5
Q

Risque β

Puissance

A
  • Rappel sur 𝝰
    • P(H1/H0 non rejetable)
    • C’est le risque de mettre en évidence une ≠ par hasard/à cause des fluctuationd d’échantillonage
  • β
    • C’est le risque de ne pas mettre en évidence une différence qui existe réellement
    • Autrement dit, c’est la probabilité de ne pas rejeter H0 alors que H1 est vraie : P(non rejet H0/H1)
  • Puissance = 1 - β
    • C’est la probabilité de mettre en évidence une différence qui existe réellement
    • Autrement dit, c’est la probabilité de rejeter H0 alors que H1 est vraie : P(rejetH0/H1)
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6
Q

NSN

A
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7
Q

Types d’études

A
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8
Q

OR/RR

A
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9
Q

Définitions de base en épidémiologie

A
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10
Q

Randomisation

A
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11
Q

Analyse per-protocole

A
  • C’est quand on exclue tous les patients qui N’ont PAS strictement respecté le protocole. Quels patients sont-ils exclus ?
    • Erreur de randomisation : patients du groupe PLACEBO qui ont reçu le TT testé ou patient du groupe testé qui n’ont pas reçu le 💊 testé
    • Patients qui ont retiré leur consentement
    • Patient qui ont arrêté leur TT pour mauvaise tolérance
  • On peut décider de faire une analyse statistique per protocole. C’est à dire qu’on NE garde QUE les sujets qui ont parfaitement suivi le protocole d’étude.
  • 2 INCONVÉNIENTS
    1. ↑↑↑ efficacité du TT testé dans le groupe contrôle + ↓↓↓ efficacité du placebo
      • Autrement dit, on surestime l’efficacité du TT testé par rapport au groupe placebo.
      • Ce N’est PAS resprésentatif de la vraie vie
        • En effet, in real life, des patients arrêteront leur 💊 pour mauvaise tolérance ou l’arrêteront pour mauvais observance ou X-Y raison
    2. Peut détruire la comparabilité des groupes en diminuant l’effet de la randomisation ☞ BIAIS D’ATTRITION
  • L’analyse per-protocole est + conservatrice dans un essai non infériorité
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12
Q

Analyse ITT

A

ANALYSE EN INTENTION DE TRAITER (ITT)

  • Dans ce type d’analyse, on N’exclue AUCUN patient malgré un arrêt de TT pour mauvaise tolérance ou autre raison, un retrait de consentement…
  • Cela a 2 conséquences
    1. Préservation de la randomisation
    2. Sous-estimation de l’efficacité réelle du TT testé ☞ des résultats significatifs à l’issue d’une analyse ITT sont rassurants CAR ils signifient que l’effet réél du TT est meilleur.
  • C’est l’analyse la + conservatrice dans un essai de supériorité
  • Parfois, on est obligé de remplacer les données manquantes pour faire de l’ITT = imputation
    • Il s’agit des PDV et des sujets qui meurent avant la fin de l’essai
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13
Q

Caractérisation CJP

A
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