Examen 2 (cours6) relation père-enfant et attachement Flashcards
Vrai ou faux. Pour Ainsworth et Bowlby, le père demeure une figure d’attachement auxiliaire à moins d’être substitut maternel
Vrai
Comment la différence entre le rôle de la mère et du père peuvent-ils s’expliquer
Par les différences biologiques
Par une construction sociale: éducation différenciée (poupée aux fillettes et gros camions aux garçons)
La recherche, on connaît plus de chose sur la mère que sur le père (responsabilité du chercheur)
Qu’elles sont les deux conceptions du père comme parent
Le père peut être vue comme une deuxième mère (figure d’attachement de remplacement)
La spécificité paternelle (rôle complémentaire à celui de la mère)
Quand on dit que l’on voit le père comme une deuxième mère, que veut-on dire
On se fit au rôle du père avec des données (dimensions) maternelles
Approche défavorables qui fait paraître le père comme déficitaire
Utilisation de mesures validées auprès de la mère
Quand on dit que l’on voit la spécificité paternelle que veut-on dire
Étude basé sur la présence ou l’absence du père et sur l’effet sur l’identité sexuelle (pas orientation sexuelle) en terme d’identité par rapport au rôle biologique
Vrai ou faux. La présence du père favorise le fait que le garçon adopte des rôles masculins et l’absence du père fait en sorte que la fille a des relations intimes conflictuelles et une sexualité précoce
Vrai
Est-ce vrai de dire que lorsque le père est présent, cela atténue l’adoption par les enfants de rôles stéréotypés (principe d’égalité)
Vrai
Vrai ou faux. Un père présent et une relation de bonne qualité traduit de meilleures compétences sociales, cognitives, scolaires et psychologiques chez les enfants
Vrai
Serait-ce vrai de dire que le père est un modèle de masculinité pour le gars et pour la fille, il est dans sa masculinité un modèle pour sa féminité
Vrai
Que produit un père androgyne dans son éducation aux enfants
Un enfant plus flexible avec son identité (schème androgyne) donc répertoire comportemental plus large
Qu’est-ce qu’un schème de genre
C’est une structure mentale qui sépare toutes les activités humaines comme féminines ou masculines
Que permet de faire un schème de genre
Il permet de se situer soi-même ainsi que les autres par rapport aux caractéristiques féminine ou masculine, il dépend du processus de socialisation
Vrai ou faux. La personne androgyne n’utilise pas spontanément le schème de genre comme critère d’interprétation et de jugement des autres. Elle est plus flexible par exemple au niveau de l’expression de ses émotions
Vrai
Qu’est-ce que l’alexithymie masculine
Certaines hommes sont socialisés de manière à se conformer aux exigences de la masculinité traditionnelle faisant en sorte qu’il y a une restriction aux niveaux de l’expression des émotions
Qu’elle est la conséquence de l’alexithymie masculine
La restriction des émotions ne favorise pas le développement des compétences requises pour départager ses émotions et bien les communiquer à autrui
Les hommes qui n’arrivent pas décoder leurs sentiments et à composer avec eux transforme leurs vulnérabilités en agressivité
Quel impact aura un père absent ou ayant une absence perçu chez le garçon
Le gars est moins masculin ou compense par une hypermasculinité (fâché de ne pas avoir eu de père, colère)
Quel impact aura un père absent ou ayant une absence perçu chez la fille
Plus de difficultés pour la fille dans ses relations avec le sexe opposé (tristesse et remise en question)
Qu’elles sont les caractéristiques paternelles par rapport aux maternelles
Paternelle: action, jeux physiques, recherche d’autonomie, mise au défi et prendre des risques contrôlés
Maternelle: sensibilité, affection, expressivité des émotions, communications
Au niveau des processus proximaux expliquant les effets positifs de la présence du père sur l’adaptation sociale des enfants, qu’elles sont les principales distinctions (5)
Le type d'activités L'action comme mode d'interaction Le langage La réactivité aux comportements de dépendance de l'enfant La mise au défi
Quel est la différence entre le type d’activité et l’action comme mode d’interaction entre le père et la mère
au niveau du père et de l’enfant, les interactions quotidienne sont plus axées sur le jeu et la mise en action contrairement aux mères ou elles interagissent plus dans un contexte de soins
Qu’elles sont les spécificités des pères en ce qui a trait au langage et la résolution de problèmes
La père est plus exigeant donc cela favorise plus l’autonomie
Père utilise moins de vocabulaire donc demande plus souvent à l’enfant de clarifier et favorise donc le développement des habiletés langagières et sociales
Qu’elles sont les spécificités des pères en ce qui a trait à la réactivité aux comportements de dépendance de l’enfant
Le père apporte moins de soutien direct lors de la résolution de problème donc favorise l’autonomie (surtout avec les garçons)
Qu’elles sont les spécificités des pères en ce qui a trait à la mise au défi
Le père est moins prévisible que la mère. Il va faire par exemple une utilisation moins traditionnelles des jeux vs la mère
Que produit l’engagement paternel
Impact positif sur les habiletés cognitives, sociales, l’identité sexuelle et la scolarité
Que produit l’absence du père ou le manque d’engagement paternel
Cela augmente le risque de psychopathologie et de délinquance à l’adolescence et l’âge adulte
Définissez l’interaction la disponibilité et la responsabilité dans les dimensions de l’engagement paternel
Interacton: temps passée avec l’enfant pas juste être dans la même pièce
Disponibilité: je suis physiquement là s’il a besoin de moi
Responsabilité: prend il lui aussi des décisions
Vrai ou faux. L’engagement quantitatif n’est pas suffisant, l’engagement qualitatif est essentiel
Vrai
Vrai ou faux. Le contrôle disciplinaire plutôt que le rôle d’autorité prédiraient les comportements prosociaux de l’enfant et seraient pu liés au problèmes de comportement
Vrai
Qu’elles sont les déterminants de l’engagement paternel
Caractéristiques du père
Les caractéristiques du noyau familial
Caractéristiques de l’environnement socioéconomique
Qu’elles sont les caractéristiques du père pouvant déterminer l’engagement paternel
Le rapport au père durant l’enfance (reproduction du rôle positif “identification” ou désir de ne pas reproduire le modèle du père “rupture/processus de compensation”)
Les attitudes et croyances à l’égard des rôles sexuels (croyance en l’importance du père dans le développement de l’enfant)
Les traits de personnalité (ouverts, sociales, extravertis= plus impliqués, responsables, constructifs, etc.)
Sentiment de compétence parentale (si perception + compétents= + tendance à être impliqué)
Qu’elles sont les caractéristiques du noyau familial pouvant déterminer l’engagement paternel
Caractéristiques de la mère (souvenir positif de son propre père, mère en emploi)
Qualité de la relation conjugale (facteur le plus prédictif)
Caractéristiques des enfants (sexe, âge, personnalité)
Qu’elles sont les caractéristiques de l’environnement socioéconomique pouvant déterminer l’engagement paternel
Statut socioéconomique (difficultés financière amène un gros stress)
Chômage (s’implique d’avantage si perception que la perte d’emploi n’est pas de sa faute, facteurs de risque au mauvais traitements)
L’univers de travail du père (engament actif si pas trop d’énergie investi dans le travail)
Vrai ou faux. la mère est généralement préférée lors de période de détresse suivi en 2e de son père
Vrai, hiérarchie de l’attachement
Qu’est-ce que la hiérarchie de l’attachement
Le fait que la mère est généralement préférée lors de période de détresse suivi en 2e de son père
Quel est le rôle du père au plan de l’évolution biologique et phylogénétique
Père= pourvoyeur (ressources alimentaires)
Protection de la dyade mère-enfant
Qu’est-ce que la néotonie
Le fait que les bébés humains sont moins développés physiquement à leur naissance et plus vulnérables et dépendant de la mère. Il y a donc eu une division des tâches qui augmente la survie
Comment se développe l’attachement chez la mère vs chez le père
Mère: se développe à l’intérieur d’un contexte de soins (chaleur)
Père: se développe principalement à l’intérieur d’un contexte de jeu (dynamisé)
Quel est la dimension dans laquelle les pères s’impliquent autant sinon plus que les mères
Le jeu
Père cherche à exciter l’enfant, mère cherche à contenir l’enfant
Dans un contexte de jeu où se situe les différences entre les mères et les pères
Mères sont plus verbale et didactiques, plus de jeux centrés sur des objets afin d’attirer et maintenir l’attention de l’enfant
Pères s’impliquent davantage dans des interactions plus physique et stimulantes, jeux imprévisible et idiosyncrasies
Expliquer pourquoi le père joue un rôle essentiel dans l’autonomisation et l’ouverture au monde
Père agissent comme catalyseur de la prise de risques en incitant l’enfant devant la nouveauté, la prise d’initiative, la prise de risque, exploration, l’affirmation aux autres et être plus audacieux en présence d’étrangers
Que veut-on dire par l’ouverture au monde de l’enfant
L’enfant développe sa confiance et son autonomie pour résoudre des problèmes seul, explorer la nouveauté, confronter les autres/ l’environnement
Vrai ou faux. Il faut que la relation affective soit positive pour que l’enfant favorise une ouverture au monde
Vrai
Vrai ou faux. L’autorité favorise le développement de l’autodiscipline (respecter les règles même en l’absence d’une personne d’autorité)
Vrai
Vrai ou faux. Par le jeu physique (proximité physique, respect des limites, offre du soutien dans l’apprentissage), le père fait plus qu’exciter son enfant, il lui offre des bénéfices pour son développement
Vrai
Au plan personnel, qu’est-ce que le jeu apporterait
Favorise le développement de la confiance et de l’autonomie pour explorer, mais aussi pour faire face aux imprévus
Au plan relationnel, qu’est-ce que le jeu apporterait
Contacts physiques permettent au père et à l’enfant de communiquer, mais aussi de partager des moments de chaleur et d’affection (développement du lien d’attachement)
Au plan social, qu’est-ce que le jeu apporterait
Autocontrôle et autorégulation des émotions nécessaire pour respecter les limites et apprendre à échanger/jouer avec les autres
Au plan cognitif, qu’est-ce que le jeu apporterait
Comme le jeu est remplie d’imprévus, d’irrégularité de confrontations de l’environnement, le père favorise chez l’enfant l’analyse de situations, la recherche de solution et la manipulation des objets
À quoi le style parental démocratique est associé
Sécurité d’attachement, confiance en soi, responsabilisation, compétences sociales et scolaires
Vrai ou faux. Dans la situation risquée, un enfant sous-activé a une protection trop grande (explore peu, passif, anxieux et reste près du parent) et un enfant sur-activé à une protection pas assez grande (hyperfocale, imprudent, n’obéit pas quand le parent met des limites)
Vrai
Pourrait-on qualifié les enfants sous-activé comme étant ambivalent ou anxieux
Oui
Les enfants activés sont confiant
Vrai
