Evolusjonsteorien og Dawkins

Question 1

Hva er de tre viktige begrepene i evolusjonsteorien?

Answer 1

Variasjon: Forskjeller blant individer oppstår naturlig, ingen er helt like
Arv: Variasjoner er arvelige. Barn deler Genmateriale fra sine foreldre
Fitness-forskjeller: Variasjoner har betydning for overlevelse og reproduksjon

Question 2

Hva er gener?

Answer 2

Gener er oppskrifter. De bestemmer egenskapene vi har, fra øyenfarge til høyde og hårfarge. Av og til skjer det feil i kopieringen, og vi får dermed mutasjoner

Question 3

Hva er Richard Dawkins sin agenda?

Answer 3

Undersøke følgende av evolusjonsteorien i lys av egoismens og altruismens biologi

Question 4

Hva er altruisme?

Answer 4

Å gjøre noe for en annen sin velferd på bekostning av sin egen velferd. På mange måter det motsatte av egoisme

Question 5

Hva er Dawkins konklusjon?

Answer 5

Genene er hensynsløse egoister, men det er allikevel rom for altruisme i begrenset omfang. For noen altruistiske trekk er gjensidig nyttige

Question 6

Hvordan må vi forstå begreper egoisme?

Answer 6

Mine gener jobber for meg og mitt, og dine for deg og ditt. Dette ikke alltid hva egoisme betyr i vitenskapen

Question 7

Hvilken vanlig feilslutning er det Dawkins bemerker?

Answer 7

Å anta at arv fullstendig styrer avkoms oppførsel. Han hevder det er rom for fri vilje

Question 8

Hva mener Dawkins om altruisme?

Answer 8

At det er forkledd egoisme. Ikke som bakgrunn for motivet, men på bakgrunn av overlevelseseffekten. Det å hjelpe andre hjelper ens egen sjanse for overlevelse

Question 9

Hva mener Dawkins om “The survival of the fittest”?

Answer 9

Det er en mer generell forståelse av “det stabiles overlevelse”. Den første formen for naturlig seleksjon var stabile former

Question 10

Hva var replikatoren?

Answer 10

Helt tilfeldig oppstod den, og det var den første stabile formen. Den kunne lage kopier av seg selv. Vi fikk nå stabilitet der det før var tilfeldigheter. Molekylene kunne jobbe mot en stabil form. Replikatorene er ikke feilfri, og mutasjoner oppstår som gir opphav til nye egenskaper og trekk

Question 11

Hva er eksempelet med en trost?

Answer 11

Dawkins nevner at en trost med korte vinger overlever sjeldnere enn en med lange vinger, og derfor vil det over tid eksistere flere med lange vinger da de overlever og kan kopiere flere. Her snakker han om formeringshastighet/fruktbarhet

Question 12

Hva er viktig å tenke på med bakgrunn av formeringshastighet?

Answer 12

Det er ikke lenger riktig å snakke om formålstjentlighet. Det er ikke noe formål, men et sjansespill der noen får et konkurransefortrinn. Dette oppsummerer det første argumentet til Dawkins

Question 13

Hva er det alltid kamp om mellom organismene?

Answer 13

En kamp om ressurser, fordi det er en begrenset mengde ressurser

Question 14

Hva er det Dawkins hevder om de første kjøtteterne?

Answer 14

At de oppstod ved en kopieringsfeil. På lignende vis utviklet noen replikatorer et skjold eller overlevelsesmekaniker. De med forsvar overlevde lenger. Genet er derfor egoistisk, fordi ved å prioritere seg selv overlever det kampen om ressursene

Question 15

Hva menes med kroppen som et romskip?

Answer 15

Vi er genets overlevelsesmaskiner. Planter og dyr oppstod for man trengte nye metoder for å ta til seg næring. Vi er det konkurransefortrinnet, fordi kolonier som samarbeider overlever

Question 16

Hva sier Dawkins om atferd?

Answer 16

Det er uttrykk for genenes rolle. Atferd er rask, hurtig og reagerer på sansestimuli

Question 17

Hva mener Dawkins om hjernen?

Answer 17

Det at vi har evnen til å handle målbevisst og og at bevisstheten oppstår handler om at målet er å komme i en tilstand som er bedre enn den nåværende

Question 18

Hvordan er sammenligningen mellom gener og et sjakkprogram?

Answer 18

Sjakkprogrammet er ikke direkte styrt av programmeren, men har fått instrukser på hvordan den skal reagere på motpartens trekk. Slik mener Dawkins genene er

Question 19

Hvorfor har vi evnen til å lære?

Answer 19

Det øker organismens evne til å møte usikkerhet og uforutsigbarhet. I tillegg gir det oss evne til spådommer, hvor vi simulerer mulige tilstander som øker sjansen for overlevelse

Question 20

Hva er spesielt med kommunikasjon?

Answer 20

Det er når en organisme påvirker en annens atferd eller tilstand i nervesystemet. Kommunikasjon kan være nyttig for individet og artens overlevelse

Question 21

Hva tenker Dawkins om jeg-et?

Answer 21

Han foreslår at evnen til simulering kan ha gitt opphav til jeg-et følelsen, uten å vite hvorfor. Uansett, utvikling til dette stadiet løsriver organismen fra genenes råe makt. Hjernen overtar delvis som lovgivende makt