DNPM Flashcards

1
Q

O que influencia o crescimento e o desenvolvimento infantil?

A

Fatores extrínsecos e intrínsecos.
Extrínsecos: alimentação, atividade física, estímulos biopsicossociais.
Intrínsecos: genética e sistema neuroendócrino.

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2
Q

Quais os 4 tipos de desenvolvimento?

A

Motor, cognitivo, social e linguístico.

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3
Q

Qual a causa mais comum dos atrasos no desenvolvimento?

A

Linguagem. Tem que adquirir até os 2 anos.

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4
Q

Qual escala utilizada na avaliação do desenvolvimento e seus parâmetros?

A

Escala de Denver II atualizada.

Avalia 4 áreas: controle motor grosseiro; controle motor fino/adaptativo; linguagem e sociabilidade.

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5
Q

Quando consideramos atraso pela escala de Denver II?

A

Quando há atraso em 2 ou mais parâmetros.

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6
Q

Quais os principais distúrbios do desenvolvimento, em ordem de prevalência?

A
  1. Déficit de atenção;
  2. Dificuldade de aprendizagem;
  3. Retardo mental.
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7
Q
Complete os marcos do desenvolvimento no 1º ano de vida:
RN:
1 mês:
2 meses:
3 meses:
4 meses:
5 meses:
6 meses:
7 meses:
8 meses:
9 meses:
10 meses:
11 meses:
12 a 14 meses:
A
RN: reflexos subcorticais
1 mês: segue a luz
2 meses: sorri, balbucia
3 meses: sustenta a cabeça
4 meses: agarra objetos
5 meses: gira sobre o abdome
6 meses: mantém-se sentado
7 meses: preensão palmar
8 meses: pinça digital
9 meses: põe-se sentado
10 meses: engatinha
11 meses: de pé, dá passos com apoio
12 a 14 meses: caminha só
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8
Q

Aos 4 meses já deve …?

A

Sentar-se com apoio e sustentar a cabeça.

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9
Q

Aos 9 meses já deve?

A

Fazer pinça polegar, trocar objetos de mãos, sentar sozinho.

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10
Q

Aos 12 meses já deve?

A

Combinar sílabas, ficar em pé, segurar copo/mamadeira, ajudar a se vestir.

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11
Q

Que idade geralmente se pronuncia as primeiras palavras?

A

Aos 15 meses.

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12
Q

Que idade já deve iniciar o controle esfincteriano?

A

Aos 18 meses.

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13
Q

Aos 24 meses já deve?

A

Subir e descer escadas, correr, frases simples (dá água, quer papar), retirar uma roupa, impor sua vontade.

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14
Q

Lactente é de qual idade?

A

0 a 2 anos.

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15
Q

Qual a idade que já deve sustentar a cabeça?

A

Aos 3 meses já deve fazer.

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16
Q

O reflexo tônico-cervical assimétrico desaparece quando?

A

Aos 4 meses.

17
Q

Senta-se sem apoio a partir de quando?

A

Aos 6 meses.

18
Q

A preensão palmar reflexa desaparece quando? (pode soltar o objeto voluntariamente)

A

Aos 4 meses.

19
Q

Qual idade identifica o som de seu nome?

A

A partir do 9º mês

20
Q

Quando começa a falar primeiras palavras (nomear pessoas e objetos)? 1 a 3 palavras com sentidos.

A

Aos 12 meses.

21
Q

Quando começa a falar frases com 2 palavras (“sapato bebê”)?

A

Aos 19 meses.

22
Q

Sorriso social dura até quando?

A

Até o 2º mês.

23
Q

Quando já dá tchau, bate palmas, estranha desconhecidos?

A

Aos 9 meses.

24
Q

O reflexo de moro desaparece quando?

A

Em torno de 4 a 6 meses.

25
Q

Até que idade o sinal de babinski pode ser normal (reflexo cutâneo plantar em extensão)?

A

Até os 18 meses, se bilateral.

26
Q

A descrição abaixo corresponde a qual idade?
“É capaz de levantar a cabeça e o tórax quando em posição ventral;
quando puxada para a posição sentada, a cabeça acompanha. As
mãos permanecem juntas na linha média. A postura tônico-cervical
assimétrica é predominante, e a criança acena para um brinquedo. O
reflexo de Moro deixa de ocorrer, bem como o reflexo de preensão
palmar.”

A

A uma criança de 3 ou 4 meses.

27
Q

Qual a idade?
“Consegue manter-se sentado com apoio, tem facilidade de segurar
objetos e é capaz de passá-los de uma mão à outra, pegando-os com
a palma radial. Inicia o que se chama “lalação” e já é capaz de ouvir
os próprios sons emitidos. Rola da posição prona para a supina;
prefere a mãe; gosta do espelho.”

A

6 meses.

28
Q

Qual a idade?
“É capaz de permanecer sentado sem apoio e engatinhar, embora nem
todas as crianças o façam, e inicia a busca pela posição ereta com
apoio. Apresenta pinça manual, descobre brinquedos escondidos,
tem condições de pronunciar uma palavra e atende ao chamado de
seu nome. Nessa idade, também já diferencia as pessoas familiares
das estranhas, por isso, realizar o exame físico dessa faixa etária
torna-se um verdadeiro desafio. “

A

9 meses.

29
Q

Qual a idade?
“Levanta-se sozinho, já caminha com ajuda (e muitas vezes sem
ajuda) e é capaz de escolher, entre vários objetos, aquele que deseja
pegar, sendo capaz de mudá-lo de lugar com objetividade. Faz o movimento de pinça entre polegar e indicador precisamente,
pronuncia 2 ou mais palavras e ajuda a manter postura quando é
vestido.”

A

12 meses.

30
Q

Qual a idade?
“Caminha sem cair e sem apoio, senta-se sozinho, é capaz de
construir uma torre com 4 cubos, imita rabiscos e esvazia uma
garrafa. Além disso, sobe escadas quando segurado por uma das
mãos; explora gavetas; fala um número maior de palavras e já tem
algum entendimento do que fala. O sinal de Babinski bilateral deve
estar ausente nessa idade.”

A

18 meses.

31
Q

Qual a idade?
“Corre com precisão, sobe e desce escadas, 1 passo de cada vez, abre
portas, escala os móveis, pula, constrói uma torre com 6 cubos e
constrói frases simples. Além disso, conta sobre suas experiências
imediatas, tenta impor sua vontade e ajuda a se despir.”

A

24 meses.

32
Q

O desenvolvimento do lactente é observado pela aquisição de alguns marcos do desenvolvimento. Quais aquisições podemos observar em um lactente de 6 meses?

A

Por volta dos 6 meses o bebê já deve tentar alcançar um
objeto, transferir objeto de uma mão para outra e procurar
objetos fora do seu alcance; já é capaz de rolar no leito,
volta-se para o som e é capaz de iniciar uma interação
social.