Développement psychosexuel à l’adolescence et à l’âge adulte émergent : les relations Flashcards
Quelle est l’idéologie du couple ?
- Tout le monde veut être en couple
- Le couple est considéré comme la relation la plus importante
- Les individus en couple sont perçus comme plus heureux, accomplis et importants que les autres
- Couple stable, sérieux et à long terme qui fonde famille: référent normatif de la sphère intime
Quelle est l’institution du couple ?
Le pilier fondamental de l’organisation des vies et des sociétés occidentales.
Encadre les discours et les pratiques de la sphère intime.
Qu’est-ce que l’attachement ?
L’attachement est un lien affectif, particulier et durable, qui se développe progressivement via les interactions entre un enfant et une personne qui répond à ses besoins.
Quels sont les deux axes sur lesquels se situe l’attachement ?
Anxiété face à l’abandon :
◦ Le degré auquel l’individu s’inquiète et rumine la peur d’être abandonné ou rejeté par la personne significative.
Évitement de l’intimité :
◦ Le degré d’inconfort envers l’intimité émotionnelle et la dépendance dans une relation.
Selon Harry S. Sullivan, comment nos besoins d’intimité évoluent-ils au fil du temps ?
- Besoin du contact physique, de tendresse, d’affection
- Besoin de la présence adulte pour répondre à ses besoins, exigences et transactions avec les adultes
- Besoin des pairs et de l’acceptation des pairs
- Besoin d’intimité
- Besoin de contacts sexuels et d’intimité avec pairs du sexe opposé*
- Besoin d’intégrer ces besoins (sexuels et intimité) à l’âge adulte
Qu’est-ce qu’une relation amoureuse ?
Une relation amoureuse peut être définie de plusieurs façons, mais à la base cela signifie avoir un lien spécial avec une autre personne.
Selon Sternberg, quels sont les trois éléments des relations romantiques ? (Théorie triangulaire de l’amour)
◦ la passion
◦ l’intimité
◦ l’engagement
Quels sont les différents types de relations dans la théorie triangulaire de l’amour ?
- L’amour vide (seulement l’engagement)
- Engouement (seulement la passion)
- Affection (seulement l’intimité)
- L’amour romantique (intimité et passion)
- Camaraderie (intimité et engagement)
- L’amour fou (passion et engagement)
- Amour accompli (intimité, passion et engagement)
Comment l’amour évolue-t-il avec le temps ?
La passion atteint des sommets et retombe, tandis que l’intimité et l’engagement ne cessent de croître
Comment la romance évolue-t-elle au fil du temps ?
- Initiation
- Affiliation
- Intimité
- Engagement
Qu’est-ce qui caractérise les relations au début de l’adolescence ?
- Courte durée
- Plutôt expérimentales
- Rencontres de groupe de pairs
Qu’est-ce qui caractérise les relations au milieu de l’adolescence ?
- Multiples relations
- Courte durée
- Passion +++
- Idéalisation
- Progression de l’intimité émotionnelle et sexuelle
Qu’est-ce qui caractérise les relations à la fin de l’adolescence et au début de l’âge adulte ?
- Plus d’intimité
- Plus de profondeur
- Plus durables
- Plus de relations uniques, engagées, sexuelles et exclusives
Quels sont les défis liés aux relations amoureuses pour les jeunes issus de la diversité sexuelle ?
- Moins d’opportunités de trouver quelqu’un avec qui nouer une relation intime
- Plus difficile de rendre la relation visible au plan social (discrimination et stigmatisation toujours présente)
- Certains jalons du développement des relations sont décalés dans le temps.
Quels sont les avantages des relations romantiques pour les jeunes issus de la diversité sexuelle ?
- Contact avec quelqu’un qui a déjà vécu ou vit des défis similaires aux siens.
- Acquisition de certaines stratégies favorables au bien-être.
- Réduction des symptômes anxieux et dépressifs.
- Meilleure estime de soi.
Quelles sont les caractéristiques des premières relations des jeunes transgenres ?
- Les débuts romantiques « ne comptent pas ».
- Les opportunités de rencontres sont plus limitées.
- Les rencontres sont plus difficiles par rapport aux
pairs cisgenres. - Les relations en ligne sont fréquentes.
Quels sont les problèmes auxquels les jeunes transgenres sont confrontés dans leurs relations ?
- Devoir divulguer son identité.
- Expériences de relations abusives.
- Impacts perçus des soins hormonaux.
Comment les jeunes décrivent-ils leur plus belle expérience d’amour vécue ou souhaitée ?
1) La fidélité, le respect et l’authenticité
2) Les références à la sensualité (embrasser et enlacement)
3) La compagnie de l’autre et des activités concrètes
4) L’importance de la passion, de la magie (pour les deux genres) et, surtout pour les garçons, du plaisir
5) Le projet de mariage et d’enfants
6) Dans des lieux précis, dans un quotidien ou des souvenirs tangibles
Quelle est la fonction des relations à l’adolescence ?
- le développement des capacités d’intimité et d’habiletés relationnelles
- le développement d’une autonomie émotionnelle à l’extérieur de la famille et des amis
- le développement identitaire (ex. connaissance et validation de soi)
- d’apprendre à se développer et à se connaître comme partenaire
- de définir un statut de popularité dans un groupe de pairs (élévation du statut social)
- d’intégrer sa sexualité à une dimension relationnelle (autoérotisme → alloérotisme)
- de vivre des activités, des loisirs, des projets communs, etc.
Quels sont les défis posés par les relations amoureuses chez les adolescents ?
- La communication et les conflits
- Les ruptures et les peines d’amour
- La dépendance et les relations de pouvoir (ex. exercice du contrôle, jalousie)
- La violence (sexuelle, psychologique, sociale, physique, etc.)
Qu’est-ce qui peut influencer la violence dans les relations amoureuses à l’adolescence ?
- Importance de préserver la relation à tout prix
- Les adolescent·e·s n’ont pas toujours des barèmes clairs pour savoir ce qui devrait être acceptable ou non dans une relation
Selon Arnett, qu’est-ce qui caractérise l’âge adulte émergent ?
- Exploration identitaire
- Instabilité
Quel type de relations la plupart des adultes émergents entretiennent-ils ?
La monogamie en série est la norme chez les AÉ d’aujourd’hui.
Comment les adultes émergents rencontrent-ils des partenaires potentiels ?
o Par l’intermédiaire d’ami·e·s et de parents;
o Dans les bars;
o Les fêtes et les réunions religieuses;
o Sur le lieu de travail;
o À l’école;
o Sur Internet (Importance des dispositifs numériques pour favoriser les rencontres amoureuses et sexuelles)
Quels sont les avantages d’une relation pour les adultes émergents ?
Les participants impliqués dans une relation amoureuse (dyadique) montrent des niveaux de bien-être plus élevés que ceux qui se sont identifiés comme célibataire, particulièrement lorsque la relation est de qualité.
* Le soutien reçu
* Le développement identitaire
* L’atteinte des objectifs communs
Quelles sont les motivations des adultes émergents pour rompre ? (Indépendance)
Indépendance
A. Développement et maintien de son identité personnelle
B. Développement et maintien de son autonomie
Quels sont les différents types de configurations relationnelles pour les adultes émergents ?
◦ Célibat
◦ Dyade monogame
◦ Monogamie en série
◦ Stayover relationship (en couple sans cohabitation)
◦ Relations non monogames consensuelles / Non-monogamie éthique
◦ Polyamour
◦ Couple ouvert
◦ Échangisme
◦ Configurations relationnelles non conjugales (CRNC)
◦ Etc.
Quelles sont les principales motivations qui poussent les adultes émergents à s’engager dans une relation ?
- Motivations/besoins sexuels émotionnels
- Motivations/besoins ou pragmatiques
- Motivations/besoins relationnels
Quelles sont les règles (implicites ou explicites) qui régissent le fonctionnement d’une relation consensuelle non monogame ?
- l’exclusivité sexuelle
- le maintien du secret sur les CRNC
- la planification des interactions
- la gestion de la fin des relations sexuelles
Quels sont les différents types de non-monogamie consensuelle ?
- La relation sexuelle à occurrence unique (one-night)
- Le partenariat centré sur la sexualité
- Le partenariat sexuel centré sur l’amitié
- Les ex-partenaires de couple
- Le partenariat intime et sexuel
Quel est le pourcentage de Canadiens polyamoureux ?
◦ 4% des canadiens seraient engagés dans une RNMC
En quoi le polyamour est-il un fonctionnement relationnel sur mesure ?
◦ Des partenaires primaires et secondaires
◦ Négociation d’une entente d’exclusivité émotionnelle et sexuelle
◦ Terminologie pour décrire le vécu
Quelles sont les caractéristiques du polyamour ?
◦ Les personnes LGBTQ+ seraient plus susceptibles de se
retrouver dans une RNMC
◦ Des relations satisfaisantes
◦ Les effets du cadre social mononormatif
Quels sont les facteurs qui influencent la divulgation des relations polyamoureuses ?
◦ Enjeux d’acceptation sociale/reconnaissance légale
◦ (In)capacité des jeunes à comprendre les enjeux de la sexualité/conjugalité
◦ (In)certitude face à ses choix conjugaux
◦ Préserver ou re-penser la famille nucléaire
Qu’est-ce que l’aromaticité ?
Certaines personnes ne ressentent pas d’attirance romantique et ne tombent donc pas amoureux·euse·s au sens traditionnel du terme. Ces personnes sont dites aromantiques.
Qu’est-ce qu’un gris-romantique ?
Certaines personnes ressentent de l’attirance romantique très rarement ou dans certaines situations/conditions précises.
Que signifie être démiromantique ?
Certaines personnes ne ressentent de l’attirance romantique qu’après avoir formé un lien émotionnel fort avec l’autre personne.
Comment pouvons-nous aider les adultes émergents dans leurs relations ?
Soutenir la prise de décisions (choix) et les habiletés de communication avec les partenaires amoureux (potentiels) et sexuels des adultes émergent.e.s
◦ Identifier leurs options au plan des configurations relationnelles
◦ Considérer leurs buts pour le futur
◦ Prendre des décisions éclairées en regard de la prochaine
étape (dans l’évolution de la relation, ou après une rupture)
◦ Communiquer ses choix, préférences, besoins, etc.
Qui sont les incels ?
Principalement composée d’hommes s’identifiant comme cisgenres et hétérosexuels, incapables de trouver une partenaire amoureuse ou sexuelle ou ayant eu des mauvaises expériences avec celles-ci.
Pourquoi les incels sont-ils en colère ?
Leur incapacité à rencontrer les attentes relationnelles et sexuelles de masculinité :
◦ Occasionne des sentiments d’échec, de haine, de frustration, de colère
◦ Leur rejet des femmes et leur vision des femmes : elles ne s’intéressent qu’à l’argent, la promiscuité et sont des manipulatrices
Qu’est-ce qu’un la communauté incel ?
◦ Une identité sociale: identification à un groupe ayant les mêmes vécus
◦ Une sous-culture: communautés en ligne et enjeux de co-rumination.
Quelles sont les différentes raisons pour lesquelles les adolescents se séparent ?
- Affiliation
- Intimité
- Autonomie
- Infidélité
- Menace sur le plan du statut social
Quelles sont les différentes raisons pour lesquelles les adolescents se séparent ? (Affiliation)
- conflits
- manque d’intérêts
- ennui
Quelles sont les différentes raisons pour lesquelles les adolescents se séparent ? (Intimité)
- problème de communication
- manque de considération, de sensibilité et de confiance
Quelles sont les différentes raisons pour lesquelles les adolescents se séparent ? (Autonomie)
- besoin d’une plus grande indépendance
- vouloir explorer la possibilité d’autres relations
- avoir plus de liberté
Quelles sont les différentes raisons pour lesquelles les adolescents se séparent ? (Infidélité)
- activité « extradyadique » (sexuelle ou émotionnelle)
- peut inclure embrasser
- ou «sexting»
- passer beaucoup de temps avec une autre personne
Quelles sont les différentes raisons pour lesquelles les adolescents se séparent ? (Menace sur le plan du statut social)
- le partenaire romantique pourrait nuire à leur statut de groupe de pairs (menace à l’intégration ou l’acceptation dans un groupe de pairs)
