Changements pubertaires, cérébraux et identitaires

Question 1

Qu’est-ce qui caractérise l’adolescence ?

Answer 1

l’adaptation aux changements pubertaires,
le développement de l’indépendance,
de l’expérimentation,
les préoccupations identitaires,
la prise de risques, etc.

Question 2

Qu’est-ce qui caractérise l’émergence de l’âge adulte ?

Answer 2

l’exploration plus en profondeur et la consolidation de l’identité, l’exploration des possibilités et l’engagement dans les domaines de l’éducation, de l’emploi, de la famille, des relations affectives et le développement de l’autonomie (ex. économique, choix, cpts, etc.)

Question 3

Qu’est-ce que l’identité ?

Answer 3

Le développement de l’identité est une tâche centrale du développement à l’adolescence, qui se consolide à l’âge adulte émergent.

Question 4

Quelles sont les théories traditionnelles du développement ?

Answer 4

-Stades psychosexuels de Freud
-Étapes du développement d’Erickson
-Tâches développementales d’Havighurst

Question 5

Quelles sont les théories contemporaines du développement ?

Answer 5

• Théories Lifespan/Lifecourse
• Modèle écologique/systémique Brofenbrenner

Question 6

Que postulent les théories traditionnelles du développement ?

Answer 6

◦ Émergence d’un savoir sur le développement humain
◦ Étapes de développement dites universelles
◦ Stades et résolution de crise pour se développer
◦ Théories centrées sur l’individu

Question 7

Que postulent les théories contemporaines du développement ?

Answer 7

◦ Expérience humaine diversifiée (plasticité)
◦ Multidimensionnel (interactions entre les domaines)
◦ Influence du contexte social, culturel et historique
◦ Interaction entre l’individu et son développement (agentivité)

Question 8

Quels sont les changements pubertaires ?

Answer 8

◦ Processus de transition entre l’enfance et l’âge adulte
◦ Période de changements dans la vie humaine, notamment l’acquisition de la capacité reproductive, ainsi que des changements physiques et psychologiques

Question 9

Qu’est-ce que la tendance séculaire ?

Answer 9

Avancée séculaire de l’âge aux premières règles en fonction de l’année de collection des données. L’insert montre aussi que cette tendance s’est arrêtée dans les 50 dernières années.

Question 10

De combien les enfants grandissent-ils avant la puberté ?

Answer 10

Corps œstrogène et testostérone:
+ 5-6 cm par an
+ 5-6 cm par an

Question 11

De combien les enfants grandissent-ils pendant la puberté ?

Answer 11

Corps œstrogène: + 9 cm
Corps testostérone: + 10,3 cm

Question 12

Quel est le lien entre le poids corporel et la puberté ?

Answer 12

◦ Jusqu’à 50% du poids adulte est pris pendant l’adolescence
◦ Augmentation adipeuse (œstrogène)
◦ Augmentation de la masse musculaire (testostérone)

Question 13

Que sont les caractéristiques sexuelles primaires ?

Answer 13

• Concernent la fonction de reproduction

Question 14

Que sont les caractéristiques sexuelles secondaires ?

Answer 14

• Changements apparents (différents selon les hormones sécrétées)

Question 15

Quand la puberté commence-t-elle ?

Answer 15

Corps œstrogène: Vers 10 ans
Corps testostérone: Vers 11,5 ans

Question 16

Quelle est la première manifestation visible de la puberté ?

Answer 16

Corps œstrogène: Bourgeon mammaire
Corps testostérone: Augmentation du volume des testicules et du scrotum

Question 17

Quand la puberté est-elle terminée ?

Answer 17

Corps œstrogène: Premières menstruations (12-13 ans)
Corps testostérone: Première éjaculation nocturne (13-15 ans)

Question 18

Quels sont les critères de “maturité sexuelle” des corps œstrogéniques ?

Answer 18

Les premières menstruations
* Pas un critère absolu de la capacité à procréer
* Environ 80% des changements pubertaires sont déjà entamés lorsqu’apparaissent les menstruations

Question 19

Quels sont les critères de “maturité sexuelle” des corps testostéronés ?

Answer 19

• Les premières éjaculations

Question 20

Comment peut-on mesurer la puberté ?

Answer 20

1. Les stades de Tanner
2. Les travaux de Petersen et al.
   ◦ Filles: croissance, longueur des pieds, changements de la peau, poils, développement des seins, menstruations
   ◦ Garçons: croissance, longueur des pieds, changements de la peau, poils, mue de la voix, barbe
3. Analyse sanguine ou salivaire des taux hormonaux

Question 21

Quels sont les changements psychologiques et relationnels associés à la puberté ?

Answer 21

• Humeurs changeantes
• Éveil amoureux
• Éveil sexuel

Question 22

Quels sont les sentiments positifs associés à la puberté ?

Answer 22

• Fierté, excitation, satisfaction liée au fait de grandir, fébrilité, curiosité, enthousiasme, autonomie
• Image corporelle positive (appréciation des changements) et désir de prendre soin de son corps, de son apparence

Question 23

Quels sont les sentiments négatifs associés à la puberté ?

Answer 23

• Gêne, embarras, honte, malaise, pudeur, dégoût, peur du regard des autres et de ne pas être comme les autres, dans la normalité, confusion, ambivalence, incompréhension de ce qui est vécu, etc.
• Image corporelle plus négative (ne pas apprécier les changements corporels)

Question 24

Quels facteurs sociaux sont associés aux sentiments à l’égard de la puberté ?

Answer 24

Influencés par les facteurs sociaux : réactions de la famille, normes et réactions des pairs, environnement social, etc.

Question 25

Qu’en est-il du vécu du puberté des adolescent·e·s trans et non binaires ?

Answer 25

pourraient :
* Développer ou voir s’intensifier des sentiments d’aversion à l’égard de leur corps;
* Vivre de la souffrance ou de la détresse à l’égard de manifestations pubertaires liées à leur sexe biologique.
* Discordance avec leur identité de genre (comment ils se sentent et définissent leur genre).

Question 26

Qu’en est-il du vécu du puberté des adolescent·e·s intersexes ?

Answer 26

Manque de représentations, d’information et de validation des vécus liés à l’intersexuation.
Violence médicale:
◦ Expériences à l’enfance en lien avec des interventions médicales, des examens visuels multiples des organes génitaux.
◦ Tentatives médicales pour «corriger» les corps et rendre conforme à la binarité (chirurgies et traitement de correction)
Sentiments et vécus associés:
◦ Sentiment d’anormalité, déshumanisation, objectivation, sentiment de devoir le cacher, etc.
◦ Stigmatisation et silence structurel

Question 27

Quelles sont les dimensions psychologiques et sociales de la puberté ?

Answer 27

-Processus qui se vit indépendamment de la volonté de l’individu
-Changement du regard:
* Des autres sur soi
* Du regard sur soi-même
Maturité physique ≠ maturité psychologique, affective

Question 28

Qu’est-ce que la puberté prématurée ?

Answer 28

*Apparition des seins avant 8 ans
*Augmentation volume testicules avant 9 ans

Question 29

Qu’est-ce qu’une puberté tardive ?

Answer 29

*Absence de développement mammaire au-delà de 13 ans
*Absence d’augmentation du volume des testicules au-delà de 14 ans

Question 30

Quels sont les effets négatifs de la puberté prématurée chez les filles ?

Answer 30

• Affiliation à des pairs déviants (masculins et plus âgés)
• Délinquance, problèmes de comportements
• Activités sexuelles précoces
• Augmentation troubles dépressifs
• Insatisfactions corporelles

Question 31

Quels sont les effets négatifs de la puberté prématurée chez les garçons ?

Answer 31

• Consommation d’alcool et de drogue
• Problèmes de comportements
• Activités sexuelles précoces

Question 32

Quels sont les effets positifs de la puberté précoce chez les garçons ?

Answer 32

• Popularité accrue
• Image de soi plus positive
• Plus de chances d’être des leaders

Question 33

Quels sont les effets négatifs d’une puberté tardive ?

Answer 33

• Image de soi plus négative, insatisfaction par rapport à son corps, faible sentiment de compétence
• Moins populaires auprès des pairs de l’autre sexe
• Détresse psychologique

Question 34

Quels sont les changements neurologiques et cérébraux associés à la puberté ?

Answer 34

• Le cerveau atteint 90% de sa taille adulte à 6 ans.
• Cependant, de nombreux changements s’opèrent entre 6 et 25 ans dans la composition du cerveau, particulièrement à l’adolescence.

Question 35

Les jeunes sont-ils immatures ou flexibles mentalement ?

Answer 35

Il est de plus en plus reconnu que ce qui était auparavant considéré comme de l’immaturité est en fait une flexibilité cognitive, comportementale et neurologique.

Question 36

Comment la puberté et le développement contribuent-ils au développement de l’identité ?

Answer 36

Changements dans les relations avec les autres: Explorer de nouvelles valeurs avec le groupe de pairs, l’entourage social et médiatique (Influence extérieure à la famille). Vivre des expériences relationnelles d’amitiés diversifiées, à vivre des relations amoureuses et sexuelles.

Question 37

Comment la puberté contribue-t-elle au développement de l’identité sur le plan psychologique ?

Answer 37

Changements psychologiques: Décider qui il souhaite devenir en fonction de l’autonomie grandissante qu’il acquière (identité, responsabilité, apprendre à évaluer les implications et les conséquences de ses choix)

Question 38

Comment la puberté contribue-t-elle au développement de l’identité physique ?

Answer 38

Changements physiques: Vouloir faire des choix de façon plus autonome en ce qui concerne leur vie en général et leur sexualité (choix des valeurs personnelles)