Développement physique de l'enfant Flashcards
Pendant l’âge scolaire (6-11 ans), que ce passe-t-il avec le poids et la taille des gars et filles ?
Ils grandissent d’environ 5 à 8 cm par année et le poids va presque doublé
Qu’est-ce que développe les filles plus que les gars ?
Du tissu adipeux, jusqu’à l’âge adulte.
À partir de 10 ans, quelle différence se met-il à y avoir entre les filles et les gars ?
Leur poids et taille commencent à être légèrement plus élevés que les gars et le demeurent généralement ad que les gars entreprennent leur poussée pubertaire (12-13 ans)
Qu’est-ce que l’image corporelle ?
Représentation que l’on se fait de notre propre corps.
Dans les cas extrêmes d’image corporelle négative, qu’est-ce que l’on retrouve ?
L’obsession peut conduire à des troubles de l’alimentation à l’adolescence comme l’anorexie et la boulimie.
Comment peut-on favoriser le développement d’une image corporelle saine ? (4)
- Encourager l’enfant à participer à des sports ou jeux actifs
- Apprendre à l’enfant à être critique devant les standards de beauté
- Favoriser repas en famille et promouvoir une saine relation avec l’alimentation
- Ne pas parler de régimes ou diètes
Quelle répercussions nég a l’obésité infantile sur le développement physique ?
Moins bonne condition physique, moins bonne santé
Quelle répercussions nég a l’obésité infantile sur le développement cognitif ?
La perception que l’enfant a de son poids peut affecter sa réussite scolaire
Quelle répercussions nég a l’obésité infantile sur le développement affectif ?
Faible estime de soi, risque accru de dépression
Quelle répercussions nég a l’obésité infantile sur le développement social ?
Problèmes de comportement, rejet et problèmes avec les pairs.
La prévention est ________, ______ et _______ que le tx.
Facile, moins coûteuse et plus efficace
Qu’est-ce que l’asthme ?
Maladie chronique consécutive à l’inflammation des voies respiratoires
Quelles sont les causes possibles de l’asthme ? (4)
- Prédisposition génétique
- Exposition à fumée
- Contact avec des animaux domestiques
- Pollution de l’air
Quel est le cancer le + fréquent chez les enfants ?
La leucémie, maladie des cellules du sang
Qu’est-ce que le diabète de type 1 ?
Affection liée à l’absence d’insuline
Le diabète de type 1 est le résultat de quoi ?
D’interactions entre des facteurs génétiques et environnementaux
Qu’est-ce que le diabète de type 2 ?
Production insuffisante ou inadéquate d’insuline
Quelle est la principale cause de décès chez les enfants de moins de 19 ans au Canada ?
Les blessures accidentelles
La structure du cerveau est complexe et elle résulte de l’interaction entre quoi ?
Des facteurs génétiques, épigénétiques et environnementaux.
La maturation du cerveau pendant l’enfance implique 2 chgmts importants, lesquels ?
- Perte de densité de la matière grise (Élagage synaptique) Perte positive.
- Augmentation constante de la matière blanche (Myélinisation)
Qu’est-ce que l’élagage synaptique ?
Élimination des connexions neuronales peut utilisées. Connexions utiles sont conservées mais celles qui sont obsolètes ou déficientes sont éliminées.
Qu’est-ce que la myélinisation ?
Épaississement de la gaine de myéline qui isole les axones. Permet à l’information des neurones de passer plus rapidement et efficacement.
L’élagage synaptique et la myélinisation ont conséquences importantes sur l’apprentissage, lesquelles ? (5)
- Ajustement minutieux des connexions cérébrales
- Meilleure sélection des régions cérébrales associées à des tâches particulières
- Augmentation de la vitesse et de l’efficacité des mécanismes du cerveau
- Meilleure capacité de filtrer info non pertinente
- Cerveau mieux adapté aux expériences de l’enfant
Qu’est-ce que la motricité globale ?
Mvmts qu’on utilisent quand on court, saute. Motricité de tout notre corps.
