Développement physique de l'adolescent Flashcards

1
Q

Sous l’effet des hormones, les transfos seront encore plus spectaculaires pendant l’adolescence, nomme-en dans les 4 dimensions.

A

Physique : Puberté (croissance, maturation sexuelle, capacité de se reproduire), maturation du cerveau.
Cognitif : Pensée abstraite, raisonnement hypothético-déductif (opérations formelles)
Affectif : Quête d’identité, pulsions sexuelles + fréquentes et intenses)
Social : Émancipation des parents, relations avec les pairs

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2
Q

Qu’est-ce que la puberté ?

A

Étape du développement physique au cours de laquelle l’individu atteint la maturité sexuelle et devient apte à se reproduire et où le corps atteint sa morphologie adulte

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3
Q

Qu’est-ce que l’adolescence ? (2)

A

Période de transition développementale qui comporte des chgmts physiques, cognitifs, affectifs et sociaux et qui se manifeste sous différentes formes selon les milieux sociaux, économiques et culturels.

Il s’agit d’une construction sociale.

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4
Q

Deux types de changements physiques vont se produire à la puberté. Lesquels et en quoi il consiste ?

A
  1. Maturation sexuelle : Dvlpmt des organes permettant la reproduction et modifications en ce qui concerne les proportions et la forme du corps.
  2. Poussée de croissance : Augmentation rapide de la taille et du poids.
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5
Q

Qu’est-ce que l’adrénarche ?

A

Entre l’âge de 6 et 8 ans, les glandes surrénales se mettent à sécréter des taux de plus en plus élevées d’androgènes. Ces hormones jouent un rôle dans l’apparition des poils, croissance accélérée du corps et le développement des glandes sébacées et sudoripares. Après 10 ans, ces hormones déclenchent croissance des organes génitaux et leur accès à la maturité.

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6
Q

La maturation des organes sexuels se fait grâce à quoi ?

A

Résulte de la production d’une séquence d’hormones sécrétées par des glandes qui forment ensemble l’axe hypothalamo-pituito-gonadique (HPG)

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7
Q

Quelle est la 1ère étape de l’axe HPG ?

A

L’hypothalamus sécrète l’hormone gonadolibérine (GnRH) qui a pour effet de stimuler la glande pituitaire.

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8
Q

Quelle est la 2e étape de l’axe HPG ?

A

La stimulation de la glande pituitaire conduit à la libération des hormones lutéinisante (LH) et la follico-stimulante (FSH) dans le sang.

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9
Q

Quelle est la 3e étape de l’axe HPG ?

A

Par la circulation sanguine, ces hormones atteindront les gonades, ce qui se traduira par le dvlpmt des seins et le déclenchement des menstru chez la filles et par la sécrétion de testostérone et la production de sperme chez le garçon.

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10
Q

Qu’est-que les caractères sexuels primaires ? (4)

A
  1. Organes directement liés à la reproduction
  2. Pendant puberté, ces organes gagnent en taille et en volume et parviennent à la maturité.
  3. Femmes : ovaires, trompe de fallope, utérus, clitoris et vagin
  4. Hommes : testicules, pénis, scrotum, vésicules séminales et prostate
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11
Q

Qu’est-ce que les caractères sexuels secondaires ?

A
  1. Signes physiologiques de la maturation sexuelle qui ne sont pas directement liés aux organes sexuels, n’a pas d’impact sur la reproduction
    ex: dvlpmt des seins, élargissement des épaules chez les gars
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12
Q

Qu’est-ce que la spermarche ?

A

Apparition de la 1ère éjaculation (âge moyen 13 ans)

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13
Q

Qu’est-ce que la ménarche ?

A

Apparition des 1ère règles chez la fille (entre 10 et 16 ans)

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14
Q

Lors de la poussée de croissance pubertaire, quelles sont les particularités chez les filles ?

A

Le pelvis s’élargit pour faciliter gestation, des couches adipeuses se forment, créant ainsi des rondeurs

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15
Q

Lors de la poussée de croissance pubertaire, quelles sont les particularités chez les gars ?

A

Les épaules s’élargissent, les jambes et les bras deviennent plus long par rapport à l’ensemble du corps

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16
Q

Quels sont les processus de maturation du cerveau ? (4)

A
  1. De l’arrière vers l’avant : fonction de base vers fonctions plus évoluées
  2. Myélinisation des axones progressent, améliorant ainsi vitesse de transmission de l’info.
  3. Connexions dendritiques se complexifient
  4. Élagage des connexions inutiles
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17
Q

Quelle région du cerveau est la dernière à parvenir à la maturité et elle est responsable de quoi ?

A

Le cortex frontal. Il est responsable de la planification, jugement, l’expression des émotions, la prise de décision et l’impulsivité

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18
Q

Le contrôle des impulsions dépend de quoi ?

A

Du développement du cortex préfrontal, qui atteint sa maturité qu’au début de l’âge adulte

19
Q

Quel facteur peut contribuer aux différences individuelles concernant l’impulsivité ?

A

Le tempérament. Si c’est en nous, on va l’avoir toute la vie

20
Q

Pourquoi les ado prennent des risques ?

A

Pqu’ils donnent plus d’importance aux récompenses associées au comportement (impressionner, avoir du plaisir) qu’aux risques reliés

21
Q

La dopamine intervient dans quoi ? (3)

A

Plaisir, motivation et les récompenses

22
Q

La recherche de sensations fortes peut générer des situations positives, lesquelles ? (4)

A
  • Recherche de nouveauté poussera l’ado à l’extérieur de la maison.
  • Dvlpmt d’un + grand cercle d’amis
  • Découverte de nouvelles activités ou de nouveaux intérêts
  • Contribution au dvlpmt de l’identité du jeune
23
Q

Pour quelles raisons les ados ont tendance à s’endormir et à se réveiller plus tard que pendant l’âge scolaire ? (2)

A
  1. Chgmts hormonaux qui surviennent à la puberté ont influence sur régions du cerveau qui contrôlent rythmes du sommeil
  2. Ce chgmt biologique est renforcé par activités sociales des ado ainsi que par certaines de leurs habitudes de vie (appareil électroniques ds chambre)
24
Q

Les conséquences du manque de sommeil sont multiples, nomme en 3.

A
  1. Augmentation irritabilité et problème de santé physique et mentale
  2. Diminution motivation, concentration et performance scolaire.
  3. Risque accrus d’être impliqués dans collisions causées par somnolence au volant.
25
Q

Quels sont les facteurs de risque en ce qui a trait à l’obésité ? (6)

A
  1. Facteurs génétiques
  2. Mauvaise régulation métabolique
  3. Alimentation malsaine
  4. Comportement sédentaire devant écran
  5. Symptômes dépressifs
  6. Revenu familial
26
Q

Quels sont les facteurs de protection en ce qui a trait à l’obésité ? (3)

A
  1. Alimentation saine
  2. Scolarité des parents
  3. Activité physique
27
Q

L’anorexie mentale et l’orthorexie se caractérise par quoi ?

A

Un contrôle excessif

28
Q

La boulimie et l’hyperphagie se caractérise par quoi ?

A

Un manque de contrôle

29
Q

Qu’est-ce que l’anorexie mentale ?

A

Trouble psycho grave qui se caractérise par une restriction alimentaire persistante, une peur extrême de prendre du poids ou devenir gros et une distorsion perceptuelle de l’image corporelle.

30
Q

Qu’est-ce que la boulimie ?

A

Trouble psycho caractérisé par de brèves crises de frénésie alimentaire (2h ou moins), suivi de comportements compensatoires (vomissements, entraînements intenses)

31
Q

Qu’est-ce que l’hyperphagie ?

A

Trouble psycho caractérisé par de brèves crises de frénésie alimentaire (de 2h ou moins) accompagnées d’un sentiment de perte de contrôle sur comportement alimentaire. N’est pas accompagnée de comportements compensatoires.

32
Q

Qu’est-ce que l’orthorexie ?

A

Trouble de l’alimentation caractérisé par une préoccupation excessive pr la qualité des aliments, conduisant à une malnutrition ou autres conséquences négative pour la santé.

33
Q

Comment peut-on traiter les troubles de l’alimentation ?

A

Doit comprendre approche globale. Combiner thérapie individuelle, en groupe et la possibilité de prendre des mx.

34
Q

Quelles sont les 3 substances les plus consommées chez les ados ?

A

Alcool, cannabis et tabac

35
Q

Qu’est-ce que le binge drinking ?

A

Absorption importante de qté d’alcool en un court lapse de temps lors d’un événement.

36
Q

La consommation excessive d’alcool à l’adolescence a quels impacts ? (4)

A
  1. Affecte la mémoire
  2. Affecte les processus cognitifs
  3. Risque accru d’un faible rendement scolaire
  4. S’engager dans comportements à risque
37
Q

Quels sont les ado les moins susceptibles de fumer du tabac ?

A

Réussite scolaire, préoccupation pour la santé, parents-non fumeurs qui désapprouvent l’usage du tabac, absence ou peu de signes de dépression ou de problèmes de comportement

38
Q

Quels sont les facteurs de risque lié à l’usage du tabac ? (4)

A

Génétiques, socio-démographiques, de personnalité, pression par les pairs

39
Q

Quels sont les facteurs de risques liés à la dépression ?

A

image de soi nég, distorsions cognitives, isolement social, victimisation par les pairs, manque de soutien familial, usage de drogues et d’alcool,…

40
Q

Quels sont les facteurs de protection liés à la dépression ?

A

Habiletés interpersonnelles et soutien social

41
Q

Quelle est la 2e cause de décès chez les 15-24 ans ?

A

Le suicide

42
Q

Quels sont les facteurs de risque liés au suicide ?

A

Problèmes émotionnels ou relationnels, maltraitance pendant enfance, faible estime de soi, faible contrôle des impulsions, faible tolérance à frustration et au stress, isolement social.

43
Q

Quelle est la principale cause de décès chez les 15-24 ans ?

A

Les accidents

44
Q

L’école joue une rôle important dans la sensibilisation des ado au maintien de leur santé et dans prévention des problèmes de santé. Comment ? (3)

A
  1. Acquisition des habitudes de vie saine (alimentation, activité physique)
  2. Éducation sexuelle (prévention de grossesse non planifiées ou ITS)
  3. Apprentissage d’habiletés sociales et de gestion du stress et des conflits (prévention consommation drogues, des comportements à risque ou dépression)