déficience intellectuelle Flashcards

1
Q

critère pour confirmer une DI

A

limitations dans 2 ou + avant 18 ans:

  • communication
  • habiletés sociales
  • autonomie
  • santé / sécurité
  • utilisation ressources sociales
  • apprentissage scolaire
  • loisirs
  • travail
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2
Q

% pop avec QI < 70

A

3%

la plupart entre 85-100 ou 100-115

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3
Q

prévalence DI statistique

A

2.3%

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4
Q

prévalence DI en occident

A

1 à 3%

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5
Q

impact socio-économique DI

A

coûts +++ pour les diagnostiques ICD-10 9

& + de 1M par individu en occident

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6
Q

cause des DI

A

50%: génétique
20%: environnementaux (alcool, anoxie, prématurité, infections)
reste: inexpliqués (génétiques non investigués)

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7
Q

retard global développement p/r déficience intellectuelle

A

global: trop jeune pour un diagnostique de DI

DI = à partir de 4-5 ans

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8
Q

QI d’une DI légère

A

55-70

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9
Q

QI d’une DI modérée

A

40-55

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10
Q

QI d’une DI sévère

A

< 40

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11
Q

v ou f

plus le niveau de DI est sévère, plus on a de risque de développer de l’épilepsie

A

v

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12
Q

v ou f

20% des sujets autistes ont une DI

A

f

plus autour de 50%

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13
Q

v ou f

20% des sujets autistes sont épileptiques

A

v

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14
Q

v ou f

20% des sujets avec DI sont épileptiques

A

v

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15
Q

phénotype avec une seule mutation spécifique est rare ou commun

A

extrêmement rare

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16
Q

phénotype avec un gène muté est rare ou commun

A

très rare

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17
Q

même phénotype pour 2-3 gènes différents mutés

A

rare

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18
Q

v ou f

dans des maladies communes comme le NLGN3 ou le S. de Miller, on a plusieurs gènes en cause

A

f
NLGN3 = extrême rare = mutation spécifique

mais maladies communes comme DI, autisme, épilepsie, schizophérine = plusieurs gènes

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19
Q

v ou f

maladies mitochondriales sont communes

A

v

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20
Q

v ou f

les CNV causant une DI sont majoritairement identifié au caryotype

A

f
5% au caryotype,

14% par hybridation génomique

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21
Q

la majorité des CNV qui causent la DI arrivent de novo ou sont transmises?

A

de novo mais peuvent être transmises

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22
Q

cause génétique de CNV la plus fréquente de DI

A

trisomie 21

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23
Q

2 types de contextes où on trouve des mutations ponctuelles

A
liées à l'X (affecte plus les gars) 
ou autosomique (récessive/dom)

majorité = autosomique: 250 gènes connus associés à DI

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24
Q

v ou f

on associe 20 gènes sur le chR X à la DI

A

f

100 gènes

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25
Q

v ou f

10% des DI sont chez les gars

A

v

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26
Q

qté de gènes associés à la DI

A

800

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27
Q

taux de mutations du génome

A

1 x 10^-8

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28
Q

nb nucléotides génome humain

A

6 milliards

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29
Q

nb de mutation de novo chez tous les individus diploïde

A

60 mutations de novo

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30
Q

exome

A

région codante du génome: 2% du génome

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31
Q

nb de mutation de novo par exome (codant)

A

1.2 mutations de novo par exome (non-sens ou faux-sens)

32
Q

v ou f

il est rare de trouver des mutation aux sites régulateurs CpG

A

f

10x plus fréquent qu’ailleurs

33
Q

taux de grandes variations de structure (>100kb) de novo par génération

34
Q

taux de petites variations de structures (>20 bp) de novo

35
Q

taux d’insertions/délétions de novo

36
Q

taux de SNV de novo

37
Q

nb de SNV de novo par exome

38
Q

v ou f

les exomes mutés sont les régions les plus impliquées dans les maladies

39
Q

gène S. de Schinzel-Gideon

A

SETBP1

gène trouvé avec l’aide de 4 familles qui avait la même région mutée

40
Q

type de séqençage pour identifier une mutation de novo

A

en trio: on compare les EXOMES du cas index avec ceux de ses parents

41
Q

v ou f

on trouvent généralement 2 mutations de novo par cas-index (enfant de parents sans la mutation) ayant un DI

A

f

fraction importante de cas DI sont causées par des mutations de novo qui ne touchent qu’un seul gène

42
Q

v ou f

les mutations de novo sont la cause principale des DI qui explique 30% des cas

A

v

hérité lié à X ou autosomique aussi des contributeurs mais de novo = vrm plus important

43
Q

3 facteurs pour distinguer une mutation de novo comme pathogénique ou bénigne

A
  • impact sur la protéine (activité et structure)
  • fonction gène touché (ecq important dans neurodev)
  • fréquence mutation pop cible vs pop générale
44
Q

v ou f

dans une haploinsuffisance, la protéine traduite par un allèle muté et un autre normal a des fonctions réduites

A

f
2 allèles mutés: amorphique

perte complète de fonctions originales de la protéine (réduction de 50 à 100% de la protéine produite)

haploinsuffisance

45
Q

v ou f
dans une haploinsuffisance en contexte de dominance, si un allèle est muté et que la concentration de protéine diminue de 50%, on est porteur et non atteint

A

f

on est atteint, dominance = 50% ,moins de protéine affecte

46
Q

mutation hypomorphique

A

la protéine est traduite par un allèle normal à 50% et un allèle anormal lui fait perdre ses fonctions

47
Q

mutation antimorphique

A

dominant-négatif:

ici, la protéine mutante est antagoniste/contre la protéine d’origine.

on parle d’une protéine instable et en interaction avec une autre: ex récepteurs

souvent mutation non-sens

48
Q

v ou f

une mutation dominant-négatif est moins sévère qu’une haploinsuffisance

A

f

1/4 des récepteurs fonctionnels, le reste non-fonctionnel comparé à haploinsuffisance où 50% chance d’être fonctionnel

49
Q

mutation dans S. de marphan

A

dominant-négatif (antimorphique)

50
Q

mutation néomorphique

A

gain de fonction: nouvelle activité aberrante

ex. protéine exprimée dans un tissu ectopique, elle acquis une nouvelle activité (ex être activée malgré le fait qu’il n’y a pas de ligand)

51
Q

mutation ostéogénèse imparfaite type II

A

dominant-négatif (antimorphique)

52
Q

mutation achondroplasie

A

gain de fontion: mutation néomorphique (mutation FGFR3)

53
Q

caractères anormaux ou retardés associés à l’autisme

A

avant 3 ans
soit dans:
1) interactions sociales
2) langages pour communications sociales efficaces
3) jeu symbolique ou imagination (caractère restreint , répétitif ou stéréotypé comportements/intérêts/activités)

54
Q

on compare quels individus d’une famille pour détecter un TSA

A

exomes de quatuor: on veut voir si les frères et soeurs on les mêmes mutations de novo

55
Q

v ou f

les mutations qui affecte le cadre de lecture ont un impact direct sur le TSA

A

f

pas vrm d’effet

56
Q

v ou f

+ de 25% des TSA sont attribuables à des mutations de novo

57
Q

v ou f

les mutations CNV ont plus d’impact que les mutation faux-sens sur le développement de TSA

A

f

contraire

58
Q

v ou f

corrélation directe entre l’âge augmenté du père et le taux de mutations de novo

A

v

père + âgé = + mutation de novo

59
Q

pourquoi un cadet d’une famille de 4 enfants ont plus de chance d’être atteint d’une mutation de novo que son frère aîné

A

pcq père a vieillit entre temps

60
Q

dans quel stade trouve-t-on le plus de mutation de novo

A

lignée germinale:
mutation germinale en mosaïque dans les gamètes (spermato ou ovule) avant la formation du zygote.

Toutes les cellules du zygote sont porteurs de la mutation

+ tôt dans le dév = + de cellules atteintes

61
Q

v ou f

une mutation post-zygotique veut dire que les parents sont nécessairement atteints de mosaïcisme

A

f

mutation se fait dans le zygote formé, ne veut pas dire que ses parents ont la mutation en mosaïque dans leurs gamètes

62
Q

risque de transmission d’une mutation de novo (lignée germinale) à un membre de la fraterie (ou dand une future grossesse)

A

1.3%

=> ici, si 2 enfants ont la même mutation, ça veut dire qu’un parent a une mosaïcisme germinal

63
Q

pénétrance dans une CNV héritée

A

réduite: les parents étaient porteurs mais sans DI parce qu’ils ont pu se reproduire

une mutation ponctuelle n’était pas assez pour produire un phénotype

95% des mutations qui créé la DI chez l’enfant sont transmis par un parent sans DI: l’enfant a surement une 2e mutation

64
Q

pénétrance dans une CNV de novo

A

grande pénétrance, on parle souvent de conditions plus sévères. pas besoin de vérifier si l’individu atteint a une 2e mutation CNV. Une seule suffisante pour DI

une seule mutation ponctuelle donne un phénotype: plus difficile de se reproduire avec une DI donc bcp plus de novo que hérité

65
Q

dans une mutation à pénétrance réduite, on a besoin de quoi pour voir un phénotype, une DI

A

1 première mutation ex CNV héritée ou de novo

et 2e CNV de grande taille pour causer la DI

66
Q

facteurs à considérer dans l’éval de la pathogénicité d’un CNV

A

transmission de novo ou héritée?
données empiriques
taille CNV et contenu des gènes mutés

67
Q

v ou f

un CNV de novo est nécessairement pathogénique

A

f

tout le monde a 60 mut de novo

68
Q

v ou f

un CNV hérité est toujours bénin

69
Q

SNV qui contribue au TSA est majoritairement héritée ou de novo

A

transmis par parent non-atteint

70
Q

facteurs qui contribuent au développement de TSA en majorité

A

CNV de novo
CNV hérité (moins que de novo tho)
SNV hérités

71
Q

rapport homme/femme atteints de DI et autisme

A

4 H pour 1 F

25% plus de garçon

72
Q

pourquoi les garçon sont plus susceptibles à developper une DI

A

+ vulnérables aux conditions liées à l’X
=> >100 gènes liés à X sont associés à la DI
=> moins tolérants que femmes

  • PAS LA SEULE CAUSE
73
Q

v ou f

on explique que plus d’hommes sont atteints de DI que de femmes à cause des mutations liées à l’X

A

f

juste 10% des cas chez les H sont liés à l’X

74
Q

incidence S. X fragile

A

2% des H avec DI

1/6000

75
Q

v ou f

on retrouve plus de femmes porteuses dans les CNV rares et de grandes tailles

A

v

femmes + tolérantes, il leur faut + grand ou + rare pour être affectées

76
Q

pourquoi plus de CNV rares sont transmis par la mère

A

F + tolérante, plus protégée contre effets de CNV et donc pas tant d’impact sur leur capacité à se reproduire: transmission

77
Q

v ou f

CNV de petites tailles hérités viennent à 75% de la mère

A

f
50 mère
50 père

grande taille de la mère
les variations à pénétrance réduite sont plus sensibles au sexe/genre.