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PSY 1035 - Psychophysiologie > Cours 9 - Les émotions > Flashcards

Cours 9 - Les émotions Flashcards

1
Q

Qu’est-ce qu’une émotion

A

Vient du latin motio/movere « action de mouvoir, mouvement » –> Exmotion : Mouvement vers l’extérieur

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2
Q

Au XIXe siècle, divers savants dont Darwin et Freud se sont penchés sur le rôle du cerveau ___

A

dans l’expression des émotions.

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3
Q

Expérience émotionnelle vs Expression émotionnelle

A

Sentiment subjectif (le ressenti) vs

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4
Q

Ce que l’on étudie surtout: l’___ émotionnelle

A

expression

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5
Q

Composantes observables de l’émotion (3)

A
  1. Comportementale, autonome, hormonale
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6
Q

Charles Darwin et les émotions (3)

A
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7
Q

Selon Darwin, les émotions représentent un écanisme qui ___

A

aide à la survie de l’espèce en nous repoussant rapidement du danger et en nous attirant vers les besoins essentiels.

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8
Q

Les deux fonctions des émotions (2)

A

Fonction préparatoire qui implique une activation générale –> préparation à l’action, à un comportement spécifique
Fonction de communication sociale

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9
Q

Expression émotionnelle : Expression faciale

A
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10
Q

Théorie de James-Lange - 1884 (3)

A
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11
Q

Les modifications physiologiques sont l’émotion et quand elles disparaissent l’émotion disparaît aussi

A

Théorie de James-Lange - 1884 (3)

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12
Q

Aujourd’hui : Cette approche est considérée comme un concept dépassé.

A

Théorie de James-Lange - 1884 (3) –> Il est vrai qu’il existe une relation étroite entre l’émotion et la manifestation physiologique correspondante sans que l’on sache très clairement ce qui cause quoi

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13
Q

Théorie de Cannon-Bard - 1927 (4)

A
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14
Q

Pas de corrélation fiable entre l’expérience de l’émotion et l’état physiologique dans lequel se trouve le corps.

A

Théorie de Cannon-Bard - 1927 (4)

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15
Q

Cannon-Bard –> Rôle particulier donné au ___ dans la perception émotionnelle

A

thalamus

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16
Q

Thalamus interprète les ___

A

émotions

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17
Q

Les émotions surviennent quand les signaux atteignent le ___ directement à partir des récepteurs sensoriels ou indirectement à partir du ___

A

thalamus, cortex cérébral

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18
Q

Le thalamus envoie presque simultanément au système ___ et au cortex qui interprète la situation cognitivement

A

autonome

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19
Q

Théories de Cannon-Bard vs James-Lange

A
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20
Q

Première utilisation du terme système limbique

A

Paul Broca (1878)

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21
Q

Paul Broca - Émotions

A

Systeme limbique

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22
Q

Propose un système des émotions via un réseau neuronal –> Is emotion a magic product or is it a physiological process which depends on an anatomic mechanism?”

A

Émotions : Le Circuit de Papez (1937)

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23
Q

Système de l’émotion situé dans la paroi médiane du cerveau reliant le cortex/neocortex à l’hypothalamus : structures interconnectées anatomiquement

A

Émotions : Le Circuit de Papez (1937)

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24
Q

Compatible avec les théories de James-Lange et Cannon Bard

A

Émotions : Le Circuit de Papez (1937)

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25
Q

Papez: Cortex très impliqué dans l’expérience de l’émotion

A

Les aires corticales activées à partir du cortex cingulaire donnent plus de nuances aux émotions

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26
Q

Papez –> Communication a double sens

A

Hypothalamus vers néocortex, cortex cingulaire vers hypothalamus via hippocampe et fornix

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27
Q

Naissance du concept de système limbique en relation avec les phénomènes émotionnels

A

Paul McLean (1952) :

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28
Q

Grâce au développement du système limbique, selon McLean, les animaux peuvent ressentir et exprimer des ___

A

émotions et se sont libérés du comportement stéréotypé imposé par le tronc cérébral.

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29
Q

Actualité –> L’expression système limbique est encore utilisée mais ___

A

la conception d’un système unique de l’émotion est remise en question

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30
Q

Les émotions fondamentales seraient associées à des patrons d’___

A

activations cérébrales distincts

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31
Q

Représentation des activations cérébrales spécifiques aux émotions (études en neuroimagerie- fMRI)

A

Amygdale plus associée avec la peur que la tristesse, alors que MPFC plus associé avec la tristesse

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32
Q

Modèle où l’on reconnait que l’émotion active plusieurs réseaux neuronaux, avec certaines variations en fonction de l’émotion en question (joie, colère, tristesse, etc…)

A

Les émotions : Perspective Actuelle

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33
Q

Les émotions : Perspective Actuelle

A
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34
Q

Les réseaux neuronaux

A

L’existence de réseaux neuronaux supportant différentes fonctions cérébrales est acceptée par toute la communauté scientifique

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35
Q

Syndrome de Kluver-Bucy 1938-1939 –> Suite à l’ablation des lobes temporaux/lobectomie temporale bilatérale

A

Les chercheurs observent des effets considérables chez les animaux lésés (singe rhésus).

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36
Q

Syndrome de Kluver-Bucy 1938-1939 –> Modifications émotionnelles

A

Diminution de la peur et de l’agressivité

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37
Q

Acuité/Perception visuelle normale, mais déficit de reconnaissance d’objet, de leur utilité, de leur raison d’être (Agnosie visuelle)

A

Syndrome de Kluver-Bucy 1938-1939

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38
Q

Exacerbation du comportement sexuel chez certains individus : Attirance indistincte pour les mâles et les femelles

A

Syndrome de Kluver-Bucy 1938-1939

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39
Q

Les études ont précisé l’importance de l’___ dans les émotions

A

amygdale –>

40
Q

Chez l’être humain : Émotion & Amygdale –> Lésion totale bilatérale + Stimulation de l’amygdalge (2)

A
41
Q

Chez l’être humain : Émotion & Amygdale –> Études en fMRI (2)

A
42
Q

Amygdale et Émotion –> 3 groupes de noyaux

A

corticomédians, basolatéraux et central

43
Q

Amygdale et Émotion –> Informations de tous les systèmes sensoriels convergent vers amygdale, ___

A

surtout au niveau des noyaux basolatéraux

44
Q

Amygdale et Émotion –> Afférences

A
45
Q

Étude de 1979, Kapp et collègues confirment le rôle important de l’amygdale dans le conditionnement classique à la peur chez le lapin/rat

A

Réseau neuronal du conditionnement classique à la peur

46
Q

Étude de 1979, Kapp et collègues confirment le rôle important de l’amygdale dans le conditionnement classique à la peur chez le lapin/rat –> Description (5)

A
47
Q

Joseph Ledoux (1997)

A

La peur : rôle majeur joué par l’amygdale –> Lésions amygdaliennes éliminent les réponses viscérales apprises

48
Q

Lésion bilatérale des amygdales - diminue la __

A

peur

49
Q

Circuit de la Peur Apprise –> Afférences auditives aux ___

A

noyaux basolatéraux

50
Q

Circuit de la Peur Apprise –> Afférences auditives aux noyaux basolatéraux : Apres conditionnement (3)

A
51
Q

Réponse conditionnée de l’amygdale provient des ___

A

changements synaptiques des noyaux basolatéraux

52
Q

Amygdale et agressivité: Étude de Pribam 1954

A

Lésion de l’amygdale du mâle alpha (singe dominant) de la communauté : Le mâle alpha chute au bas de la hiérarchie sociale

53
Q

Amygdale et agressivité: Étude de Pribam 1954 –> Conclusion

A

L’amygdale est aussi impliqué dans l’agressivité et dans le maintien d’une position dans la hiérarchie sociale

54
Q

Amygdale et Agressivité : Rôle des différents noyaux –> 2 Types d’aggression

A
  1. Agression prédatrice
  2. Attaque agressive/Agressivité simulée
55
Q

Agression prédatrice (3)

A
  1. Attaque envers un membre d’une espèce différente dans le but de se nourrir
  2. Peu de production vocale et la cible est le cou ou la tête
  3. Pas d’activité intense sympathique du SNA
56
Q

Agression agressive/simulée (3)

A
  1. Sert à la parade
  2. Forte activité sympathique du SNA
  3. Vocalisations, attitude menaçante de défense
57
Q

Lésion des noyaux corticomédians induit une ___

A

agression prédatrice

58
Q

Les noyaux corticomédians exercent une ___ sur l’agression prédatrice

A

inhibition

59
Q

La stimulation électrique des noyaux basolatéraux induit une

A

attaque agressive

60
Q

La lésion des noyaux basolatéraux élimine l’___

A

attaque agressive

61
Q

Les noyaux basolatéraux sont impliqués dans l’___

A

attaque agressive

62
Q

Initiation d’une nouvelle réaction émotionnelle ou d’une altération de celle en cours à travers l’action de processus régulateurs

A

Régulation émotionnelle

63
Q

Une bonne façon d’aborder les mécanismes neuronaux liés à la regulation émotionnelle est de s’___

A

attarder à ce qui se passe au cours du développement de l’enfant

64
Q

Au cours du développement, la régulation émotionnelle

A

est primordiale dans le développement moral et la socialization

65
Q

Au cours du développement, la régulation émotionnelle dépend de la maturation du ___

A

cortex préfrontal

66
Q

Au cours du développement, la régulation émotionnelle dépend de la mise en place des ___

A

interactions entre les régions sous-corticales (amygdale) et corticales (surtout PFC)

67
Q

Au cours du développement –> Myélinisation tardive du PFC (2)

A
68
Q

Developpement du cerveau émotionnel –> Childhood

A

Il y aurait d’abord le développement de la connectivité sous-corticale/sous-corticale (amygdale et striatum ventral) == plus de comportements/actions impulsives

69
Q

Il y aurait ensuite le développement des connections sous-corticale/corticale (amygale-PFC) et ensuite corticale(PFC)/sous-cortical(amygdale) - processus top down — régulation de la réactivité émotionnelle de l’amygdale par le PFC

A

Adolescence

70
Q

Enfin, il y aurait le développement des connexions PFC (ventromedian, lateral) pour assurer l’ensemble des mécanismes entourant la régulation émotionnelle, incluant la redirection de l’attention et la réévaluation cognitive.

A

Young adulthood

71
Q

Chez l’adulte –> Plusieurs regions sont ___ dans la regulation des émotions.

A

engagées

72
Q

Chez l’adulte, interactions entre le cortex préfrontal, les ___, regions sous-corticales (___).

A

systèmes de contrôle cingulaire, amygdale

73
Q

Lobotomie pré-frontale (2)

A
74
Q

Réévaluation cognitive: le rôle du cortex préfrontal –> Phineas Gage (1848)

A

Lésion du cortex frontal ventromédian et orbitofrontal

75
Q

Lésion du cortex frontal ventromédian et orbitofrontal (6)

A
76
Q

Lésion du cortex orbitofrontal (7)

A
77
Q

Lésion du cortex dorsolatéral (5)

A

Dépression, longue latence de réaction, apathie, akinésie, focus restreint au présent

78
Q

La réévaluation cognitive entraîne

A

une augmentation de l’activation du cortex dorsolatéral et une diminution de l’activité du cortex orbitofrontal

79
Q
A
80
Q

Études de connectivité fonctionnelle –> Réactivité émotionnelle

A
81
Q

Études de connectivité fonctionnelle –> Régulation émotionnelle

A
82
Q

Une régulation émotionnelle efficace est liée à ___ (2)

A
83
Q
A
84
Q

2 systèmes fondamentaux

A

Affect négatif et positif

85
Q

Affect négatif (3)

A
86
Q

Affect positif

A
87
Q

Découverte accidentelle de la stimulation renforçante de sites du tronc cérébral (Olds, 1954)

A

Comportement d’approche

88
Q

En tentant de déterminer si la stimulation de la formation réticulée favorisait l’apprentissage, une des électrodes de stimulation a atteint d’autres sites du tronc cérébral.

A

Découverte accidentelle de la stimulation renforçante de sites du tronc cérébral

89
Q

Découverte accidentelle de la stimulation renforçante de sites du tronc cérébral –> Procédure (2)

A
90
Q

Système dopaminergique mésocorticolimbique

A
91
Q

L’activation de l’aire tegmentale ventrale (VTA) par l’hypothalamus latéral (via le faisceau médian du télencéphale) entraîne la ___

A

synthèse de dopamine

92
Q

Précurseur à la synthèse de la norépinéphrine

A

La dopamine

93
Q

Bloquent la recapture présynaptique de dopamine et de norépinéphrine

A

La cocaïne et les amphétamines

94
Q

Le cannabis (Tetra-hydro-cannabinol : THC) est aussi un ___ dopaminergique

A

agoniste

95
Q

Le cannabis (Tetra-hydro-cannabinol : THC) est aussi un agoniste dopaminergique –> (3)

A
96
Q

Différents comportements d’addiction (3)

A
  1. Consommation répétée d’un produit (tabac, alcool, drogues, etc.)
  2. Pratique anormalement excessive d’un comportement (jeux, temps sur les réseaux sociaux, etc) –> TOC, Crise des opioides
97
Q

Conséquences sur le fonctionnement (4)

A

PSY 1035 - Psychophysiologie (10 decks)

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