Cours 9 - Le travail et la retraite

Question 1

Qu’est-ce qui détermine la poursuite des études postsecondaires?

Answer 1

Niveau d’éducation des parents / importance accordé aux études par les parents
Accessibilité et coût
Style de vie
Accès à des emplois payants sans diplôme
Intérêt personnel pour un métier
Aide financière disponible
Environnement social (lié à niveau d’éducation des parents)
Le genre

Question 2

Quel est le lien entre le niveau d’étude, le salaire et le chômage?

Answer 2

Le niveau de chômage DIMINUE et le salaire AUGMENTE à mesure que le niveau d’étude augmente.

Question 3

Que peut-on dire quant à la disparité de salaire entre les hommes et les femmes?

Answer 3

1. Le salaire des femmes est inférieur dans presque tous les métiers à compétence égale.
2. Le revenu des femmes augmente pour les métiers ou 80% des travailleurs sont des hommes.

Question 4

Que peut-on dire quant à l’évolution de l’âge des personnes au travail?

Answer 4

1. Diminution du nombre de jeunes (16 à 54 ans) dans le secteur de l’emploi.
2. Augmentation du nombre de vieux dans le secteur de l’emploi (55 à 75 ans et plus)

Question 5

Quels sont les mythes et réalités quant aux travailleurs plus âgés sur le marché de l’emploi?

Answer 5

1. Ils prennent davantage de congé maladie
   
   • Ils en prennent moins
2. Ils ont plus de difficulté à s’adapter aux changements
   
   • Ils le questionnent davantage, mais aussi bon que les plus jeunes
3. Ils ne sont plus productifs
   
   • Ils sont autant productifs
4. Ils coûtent plus cher à embaucher
   
   • Les coûts sont plus faibles pour l’embauche, la rétention, la formation et les accidents de travail

Question 6

Qu’est-ce qu’une vocation?

Answer 6

1. Une vocation est un domaine d’activité choisi par l’individu pour travailler
   - Cette vocation n’est pas fixe dans le temps et peut évoluer
2. La carrière est la base des théories vocationnelles et représente le lien entre l’individu et les organisations sociales

Question 7

Qu’est-ce que le modèle RIASEC?

Answer 7

1. Théorie du développement vocationnel d’Holland
2. Il existe six types de vocation
3. Chaque emploi peut être coder à l’aide de deux ou trois types de vocation où la première lettre représente le principal champs et les autres des spécifications
4. Fonctionne un peu comme des traits de personnalités

Question 8

Quels sont les 3 traits sous-jacents au modèle RIASEC?

Answer 8

1. Intérêt pour les individus ou pour les choses
2. Préférence pour les idées abstraites ou concrètes
3. Volonté de croissance personnelle ou de réalisation

Question 9

Qu’est-ce que la notion de congruence dans le modèle RIASEC?

Answer 9

1. Les individus ont tendance à changer d’emploi pour travailler dans un domaine présentant davantage de congruence
2. Leur personnalité peut aussi changer pour s’adapter au type de travail

Question 10

Quelles sont les limites du modèle RIASEC?

Answer 10

1. Plusieurs facteurs socioculturels peuvent nuire à la congruence
   Ex. Genre, ethnie, niveau socioéconomique des parents, etc.
   Le modèle n’intègre pas la notion de prestige associée à certains emplois

Question 11

Qu’est-ce que la théorie de Super sur les étapes de vie pour la durée de vie (Super’s Life-Span Life-Stage Theory)?

Answer 11

1. Considère que les individus vivent des changements concernant leur identité de soi et ils se reflètent dans le choix de carrière
2. La congruence n’est pas associé au domaine, mais bien à l’emploi spécifique qui correspond davantage au concept de soi d’un individu
3. Malgré cela, des facteurs externes peuvent empêcher un individu d’accomplir l’emploi exact souhaité, mais peut en trouver un qui permet de répondre à certains besoins, tout en permettant d’obtenir un chèque de paie

Question 12

Quels sont les 3 types de facteurs qui influencent l’individu dans son choix de carrière selon la théorie de Super…?

Answer 12

1. Les influences environnementales (le marché de l’emploi)
2. Les influences situationnelles (l’ère historique)
3. Les influences individuelles (les aspects psychologiques et biologiques)
   **Ce modèle est compatible avec la théorie biopsychosocial de Bronfenbrenner

Question 13

Quels sont les 4 étapes franchies selon la théorie des étapes de vie de Super… (EEMD)?

Answer 13

1. L’exploration (fin adolescence – début vingtaine)
2. L’établissement (20-30)
3. Le maintien (30-50)
4. Le désengagement (50 et plus)

Question 14

Quelles sont les deux étapes qui ont été proposées pour tenir comptes des changements sociaux dans la théorie des étapes de vie de Super?

Answer 14

1. Le plateau
2. Le recyclage

Question 15

Qu’est-ce que la théorie de “L’appel d’une vocation”?

Answer 15

Associé à une passion et offre beaucoup de plaisir, la personne est générale prête à faire des sacrifices

Question 16

Qu’est-ce que la théorie de “La carrière sans frontière”?

Answer 16

Carrière où il est possible d’avoir des connections horizontales avec d’autres occupant le même type d’emploi

Question 17

Qu’est-ce que la théorie de “La carrière protéiforme”?

Answer 17

1. Associé aux individus autodéterminés et dirigés par leurs valeurs
2. Souvent une occasion d’autoapprentissage et de croissance personnelle

Question 18

Quels sont les facteurs intrinsèques de la théorie de la motivation à 2 facteurs?

Answer 18

1. Sentiment de contrôle provenant de soi
2. Intérêt dans les tâches
3. Favorise une identité qui grandit dans le travail
4. Favorise la compétence individuelle et l’autonomie
5. Prédit la QUALITÉ du travail accompli

Question 19

Quels sont les facteurs extrinsèques de la théorie de la motivation à 2 facteurs?

Answer 19

1. Sentiment que le contrôle vient d’ailleurs
2. Récompenses externes
3. Salaires
4. Confort de l’environnement de travail
5. Voyage d’affaires
6. Statut social associé au travail
7. Prédit la QUANTITÉ de travail accompli

Question 20

Qu’est-ce que la théorie d’auto-détermination?

Answer 20

1. Seules les facteurs intrinsèques d’un travail permet la croissance personnelle
2. Les travailleurs doivent combler des besoins de :
   - Compétences : associés à un sentiment de maîtrise
   - Autonomies : associés à un besoin de se sentir en contrôle des situations au travail
   - Relations : associés à l’entretien de bonnes relations avec les collègues

Question 21

Qu’est-ce que la théorie de correspondance personne-environnement?

Answer 21

1. Contraire à Holland
2. Les personnes sont plus heureuses au travail quand celui-ci RÉPOND À LEURS BESOINS plutôt qu’à leurs intérêts

Question 22

Quels sont les 6 aspects du schéma de renforcement professionnel (RAACSS)?

Answer 22

1. Réalisation : utiliser ses compétences
2. Altruisme : être utile pour les autres
3. Autonomie : être en contrôle
4. Confort : éviter le stress
5. Sécurité : l’emploi doit être stable et prévisible
6. Statut social : obtenir de la reconnaissance ou occuper un emploi comme dirigeant

Question 23

Qu’est-ce que le modèle d’enrichissement au travail et avec la famille?

Answer 23

1. Conservation des ressources, l’employeur peut offrir du soutien
2. Bénéfice mutuelle où l’employé peut développer des stratégies et des compétences dans sa famille qu’il peut ensuite généraliser à son emploi

Question 24

Qu’est-ce que le modèle de conflit au travail et avec la famille?

Answer 24

1. Le temps est limité, les individus doivent faire des choix.
2. Si le soutien n’est pas perçu, certains employés peuvent produire des comportements inappropriés contreproductifs (manquer des heures de travail, vol, etc.)

Question 25

Qu’est-ce que la retraite?

Answer 25

1. La retraite est l’arrêt du travail principal lorsque la personne atteint un âge avancé
2. Plusieurs personnes prennent leur retraite d’un travail, mais vont occuper un autre emploi
   - Ex. Policier devient chauffeur d’autobus, brigadier scolaire, etc.
3. La retraite est un phénomène relativement récent dans l’histoire humaine
   - Peu de gens prenait leur retraite avant le début du 20e siècle

Question 26

Quels sont les 5 étapes du processus de retraite (ADRAS)?

Answer 26

1. Période d’anticipation
   
   • Évaluation des besoins personnels
2. Décision de prendre sa retraite
   - Préparation financière à la retraite
3. Retraite officielle
   - Dernier jour de travail
   - Reconnaissance
4. Ajustements initiaux
   - Adaptation financière et du temps libre
5. Stabilisation
   
   • Adaptation au nouveau rôle

Question 27

Quels sont les 3 facteurs qui influencent le choix de partir à la retraite selon le modèle biopsychosocial de la retraite?

Answer 27

1. Biologiques
   - Les changements physiologiques
   - La santé
2. Psychologiques
   - Le fonctionnement cognitif
   - La personnalité
   - Les attentes face à la retraite
3. Socioculturels
   - La classe sociale
   - Le revenu
   - Les opportunités d’emploi

Question 28

Quels sont les 2 modèles “d’activités” à la retraite?

Answer 28

1. Modèle axé sur la famille:
   - Activités peu couteuses qui tournent autour du couple et de la famille
2. Modèle de l’investissement équilibré (dans les familles + scolarisées):
   - Familles, loisirs, voyages, activités culturelles, etc.

Question 29

Que peut-on dire quant au bénévolat?

Answer 29

1. Le taux de bénévolat diminue en vieillissant, mais les heures consacrées augmentent
2. Les bénévoles de 65-74 consacrent en moyenne 216 heures au bénévolat, 222 pour les 75 ans et plus

Question 30

Quels sont les effets du bénévolat sur la santé?

Answer 30

1. La santé physique
   - Baisse de la mortalité
   - Meilleur fonctionnement physique rapporté
2. La santé psychologique
   - Moins de stress, d’anxiété et de dépression
   - Augmentation du sentiment d’utilité
3. La santé cognitive
   - Les activités bénévoles exigeantes sur le plan physique, cognitif et social diminue les risques de troubles neurocognitifs
4. La santé sociale
   - Favorise la création de liens sociaux qui contribuent à diminuer l’isolement
   - Effets bénéfiques sur la santé et la mortalité

Question 31

Quels sont les 2 éléments communs à toutes les trajectoires d’une retraite agréable?

Answer 31

1. Les activités
2. Les relations satisfaisantes