Cours 9 - Attitudes proenviro Flashcards
Les attitudes pro-environnementales peuvent être largement comprises
comme étant toute ____________ envers l’environnement physique, celui-ci méritant protection, amélioration et meilleure compréhension.
préoccupation
Qu’est-ce qui regroupent toute préoccupation envers l’enviro physique, méritant protection, amélioration et meilleure compréhension?
Les attitudes pro-environnementales
Que regroupe le concept d’attitude? comment peut-on qualifier cette ‘‘catégorie’’?
Attitudes = croyances, valeurs, normes, idéaux, vision du monde, etc.
fourre-tout
Pourquoi étudier les attitudes pro-enviro?
‣ Se traduisent parfois en des actions concrètes (comportements proenvironnementaux;
CPE)
‣ Utiles dans la gestion environnementale : création de politiques via les
décideurs, les directeurs/administrateurs de parcs des forêts et de la
pêche, pour la gestion des bâtiments, pour la coordination de programmes de recyclage/compostage, etc.
Qu’est-ce que la gestion environnementale (que comprend-elle)? De quoi s’agit-il?
création de politiques via les
décideurs, les directeurs/administrateurs de parcs des forêts et de la
pêche, pour la gestion des bâtiments, pour la coordination de
programmes de recyclage/compostage, etc.
Concernant la gestion environnementale, les attitudes pro-enviro informent sur quoi?
- Informent sur les attitudes générales des utilisateurs/résidents/visiteurs?
- Informent sur ce que les gens font (veulent faire) à propos de
l’environnement - Informent sur l’appui des gens à différents programmes ou à
l’environnement en général - Aident la mise en place d’objectifs écologiques (gestion).
De quelle façon (méthode de cueillette) les attitudes informent sur l’appui des gens à différents programmes ou à l’enviro en général?
Par sondage, permet de comprendre ce que les gens pensent d’une entreprise, d’une programme…
De quelle façon les attitudes peuvent aider la mise en place d’objectifs écologiques (gestion)?
Selon les attitudes des pers, on sait que dans X années on pourra faire… Permet la prévision/gestion
Quelles sont les 3 composantes des attitudes? Décrivez chacune.
- Cognitive: connaissances et pensées sur l’enviro
- Affective: Émotions et sentiments vis-à-vis l’environnement
- Conative: Ce qui a trait aux intentions comportementales
(quantité et qualité d’efforts vers un but)
Quels sont les 2 grands facteurs d’attitudes?
- Facteurs de préservation : comportements ‘‘verts’‘/proenviro
- Facteurs d’utilisation: libéralisme économique (vision utilitariste), les ressources existent, elles sont là pour être exploitées
Quels sont les problèmes liées aux théories des attitudes et comportements pro-enviro?
- Les études basées sur ces théories ne mesurent que très rarement les vrais comportements de manière objective
- > intentions ou comportements auto-rapportés
๏ Corrélation insuffisante pour assumer que les cpt auto-rapportés
reflètent les vrais comportements (DIFFÉRENCES ENTRE LES 2)
- Chaque théorie inclut certaines variables prédictrices de CPE mais pas de modèle unitaire (ch pensent mesurer la bonne chose)
Quels sont les 3 postulats de la théorie du comportement planifié?
- les gens agissent de façon raisonnée
- Plusieurs choses précèdent l’adoption de CPE
- Intentions d’agir
- 3 conditions : Attitudes positives face au comportement; Normes
subjectives; Contrôle comportemental perçu - d’autres facteurs comme le statut socio-économique, les
croyances et les valeurs influencent les comportements
indirectement via les 3 variables ci-haut
Vrai ou faux, la théorie du comportement planifié de Ajzen permet de prédire un large éventail de CPE?
VRAI
Quelles sont les 3 conditions à l’adoption de CPE selon la théorie du comportement planifié de Ajzen?
3 conditions :
- Attitudes positives face au comportement;
- Normes subjectives; - Contrôle comportemental perçu
VRAI OU FAUX.
Plus les intentions sont fortes, plus il y a de chances que génèrent comportement. Forcement les intentions induisent un comportement.
1) VRAI et 2) Faux
Expliquez les différentes étapes de la théorie du comportement planifié de Ajzen.
Croyances quant au comportement -> Attitudes à l’égard du comportement
Croyances lié aux normes sociales -> Normes sociales
Croyances de contrôle -> perception de contrôle sur le comportement
TOUS mènent à : des intentions comportementales => Comportement d’adaptabilité/pro-environnemental
Les croyances à l’égard du comportement sont basées sur quoi?
Sur les couts/bénéfices associé à effectuer le comportement
Qu’est-ce que les croyances liées aux normes sociales?
Ce que l’on pense que les autres veulent que l’on fasse.
PONDÉRÉ par : si je veux ou non leur faire plaisir
qu’est-ce que les croyances de contrôle d’un comportement?
à quel point le comportement est faisable/accessible.
ex: accès facile à l’info claire = facilitateur (croyances)
=> influence sur perception de controle -> est-ce que je crois avoir les
capacités/ressources pour m’engager dans tel comp. (facile ou difficile pour moi)
Le comportement se doit d’être précédé de quoi?
d’intentions, et plus elles sont fortes plus il y a de chances qu’elles génèrent un comportement.
Et les intentions sont précédées de :
- Attitudes positives face au comp.,
- normes subjectives
- Contrôle comportemental perçu
De quoi sont précédées les intentions comportementales?
Et les intentions sont précédées de :
- Attitudes positives face au comp.,
- normes subjectives
- Contrôle comportemental perçu
La théorie du comportement planifié de Ajzen est plus puissante lorsqu’on ajoute quelles variables?
- Habitudes personnelles (comp. passés, si la pers l’a déjà fait ou non)
- NORMES DESCRIPTIVES: Ce qui est la ‘‘chose à faire’’ selon l’individu même (selon ce que les autres font ou pas) - par observation
- Identité environnementale (peut affecter la valeur prédictive du modèle)
Qu’est-ce que l’ Identité environnementale?
à quel point un individu considère l’enviro dans son identité (intégration)
Quels sont les objectifs de l’étude sur la prédiction de l’adaptation individuelle à la chaleur accablante à l’aide de modèles psychosociaux?
Objectifs :
- Développer une meilleure compréhension des facteurs qui expliquent
l’adoption des comportements individuels d’adaptation à la chaleur
extrême.
- Fournir aux acteurs en santé publique les meilleurs prédicteurs de l’adaptation à la chaleur en vue de supporter l’élaboration des
messages destinés à la population.
Sur quoi portait l’étude pilote de l’étude sur la prédiction de l’adaptation individuelle à la chaleur accablante à l’aide de modèles psychosociaux?
- Recueillir les croyances dominantes de la population (aînés) à l’égard
de la chaleur extrême afin de bâtir un questionnaire adapté pour l’étude
principale.
Pourquoi faire une étude sur : Prédiction de l’adaptation
individuelle à la chaleur accablante à l’aide
de modèles psychosociaux?
car population très vulnérable à la chaleur et ne s’adaptent pas aux conditions
Dans l’étude : Prédiction de l’adaptation
individuelle à la chaleur accablante à l’aide
de modèles psychosociaux
Quelles étaient les 2 méthodes de collecte?
★ 2 méthodes de collecte : Entrevues téléphoniques & groupes nominaux
Dans l’étude : Prédiction de l’adaptation
individuelle à la chaleur accablante à l’aide
de modèles psychosociaux
Quelles sont les caractéristiques des 2 sous-échantillons?
- Sous-échantillon 1 (entrevues) : FAIRE RESSORTIR CROYANCES, la façon dont ils voient la chaleur
- 30 répondants en tout (âgés de plus de 65 ans).
- 63,33% Femmes
- Résidents des 10 plus grandes villes du Québec - Sous-échantillon 2 (groupes de discussion) :
- 29 répondants en tout (âgés de plus de 65 ans).
- 79% Femmes
- 2 résidences pour personnes âgées situées dans des îlots de chaleur
Quelles sont les 4 échelles qui ont été mentionnées mais peu décrites?
- The Maloney-Ward Ecology Inventory.
- The Weigel Environmental Concern Scale
- The Environmental Worry Scale
- The Test for the Environmental Attitudes of Children (TEACH)
En quoi consiste le : The Maloney-Ward Ecology Inventory.?
45 énoncés en trois sous-échelles:
- émotions (affective)
- connaissances (cognitive)
- engagement verbal et engagement réel (conative)
En quoi consiste le : The Weigel Environmental Concern Scale
16 énoncés. Unidimensionnelle
En quoi consiste le :The Environmental Worry Scale
Mesure du degré d’inquiétude des
travailleurs s’exposant à des solvants organiques. (Super précis (inquiétude, PAS pessimisme)
En quoi consiste le : The Test for the Environmental Attitudes of Children (TEACH)
Mesure d’accord des enfants sur 5 thèmes.
ex: Engagement quant à la qualité de l’enviro, émerveillement face à la nature…
Que comprend la Classification basée sur les « raisons » de soutenir l’environnement?
- raisons anthropocentrisques
VS écocentriques - biocentrisme
- écocentrisme
Qu’est-ce que le biocentrisme?
- Centré sur les vivants
- Toutes les formes de vie font partie du même système (interdépendance)
- Incluant les humains, mais ceux-ci ne sont pas supérieurs.
Qu’est-ce que l’écocentrisme?
Expansion du biocentrisme en incluant les composantes abiotiques (non vivants: terre, roches, éléments du paysage)
Qu’est-ce qui oppose les raisons anthropocentriques à celles qui sont écocentriques?
Anthropo: voit H au haut de la pyramide, centré sur les besoins de l’H
VS
Écocentrisme: H et F (sans hierarchie) avec l’enviro - protection de l’enviro pour son propre intérêt/celui de la nature. + LIÉ AUX ATTITUDES PROENVIRO
Qu’est-ce que l’anthropocentrisme?
- Vision utilitaire
- Homme au haut de la pyramide
- Centré sur les besoins de l’H
- Enviro = ressources à exploiter
Dans la classification basées sur les ‘‘raisons’’ de soutenir l’enviro, quelles raisons/pt de vue est le plus lié aux attitudes proenviro?
ÉCOCENTRIQUE
Qu’est-ce que l’Environmentalism Scale?
Mesure 3 formes d’attitudes:
- Environnementalisme interne: croyances sur les relations entre l’humanité et la nature; intérêts personnels face aux problématiques
environnementales - Environnementalisme externe : attitudes face aux biens de consommation, aux législations ainsi qu’à l’aspect économique des
problématiques environnementales. - Environnementalisme substantiel : attitudes quant à la sévérité des problèmes environnementaux, la pollution, la déforestation et les extinctions.
