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hormones, stress et comportement (PSY3036) > cours 9 > Flashcards

cours 9 Flashcards

1
Q

definition du dimorphisme sexuel + donne ex animaux (3)

A

Les différences systématiques entre les individus de sexe différent à l’intérieur d’une même espèce.

  1. Chez certains mammifères, le mâle est plus gros que la femelle. Chez d’autres (ex. Araignée), c’est la femelle qui est plus grosse que le mâle.
  2. Différences dans le chant chez oiseaux mâles et femelles
  3. Différences dans les comportements (agression, protection progéniture, etc.)
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2
Q

+ facile ou difficile de décrire comportements sexuels dimorphiques chez l’humain

A

++ difficile («male + gros que femelles -»pas tjrs!)

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3
Q

quest ce que le genre vs le sexe

A

sexe ; Différences biologiques entre hommes et femmes
genre : Différences entre hommes et femmes dues à des différences culturelles, sociales etc.

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4
Q

quel est le premier dimorphisme sexuel chez l’humain

A

le cycle menstruel :
Cycle menstruel de la femme et absence de cycle chez l’homme. Pourtant, les deux sexes ont le même axe hypothalamo-pituito- gonadien. (COMMENT??)

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5
Q

Comment l’estrogène peut-elle s’accumuler à travers le mois ? DANS LE CYCLE MENSTRU

A

En effet, des concentrations élevées d’estrogènes devraient activer les récepteurs estrogéniques dans la
pituitaire et l’hypothalamus et inhiber la sécrétion de GnRh et LH/FSH…

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6
Q

Comment l’estrogène peut-elle s’accumuler à travers le mois ? (réponse)

A

À un moment spécifique du cycle menstruel, le feedback de l’estrogène sur l’hypothalamus (GnRH) devient positif i.e. stimulateur.

Les concentrations d’estrogène s’accumulent jusqu’à un seuil critique pour induire l’ovulation

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7
Q

Preuve de la présence d’une rétroaction positive chez la femelle

comment prouver rétroaction positive

A
  1. Ovarectomie + faibles doses estrogène = moins LH/FSH et moins GnRH
  2. Ovarectomie + larges doses estrogène = augmente LH/FSH et augmente GnRH (PROUVE FEEDBACK POSITIF par grande quantité estro)
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8
Q

Preuve que cela ne s’applique qu’aux femelles (retroaction positive)

A
  1. Castration + faibles doses testostérone : moins de LH/FSH et moins GnRH
  2. Castration + larges doses testostérone = moins de LH/FSH et moins GnRH (PAS feedback positif)
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9
Q

que concluons avec retroaction positive

A

Mâles et femelles ont la même organisation ‘structurelle’,
mais les hormones activent de manière différente cette organisation.

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10
Q

quel est le deuxième dimorphisme sexuel

A

Comportement sexuel chez les animaux. Les mâles ont des comportements de montée et les femelles ont des comportements de lordose.

Est-ce que les hormones peuvent avoir un impact sur ce comportement dimorphique sexuel ?

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11
Q

Hormones et comportements sexuels

si on castre vs on admin de la testo, ca fait quoi chez rats mâles

A

° Castration: Diminue comportement de montée chez les rats mâles
° Administration testostérone: Augmente comportement de montée chez les mâles

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12
Q

Hormones et comportements sexuels

donc la testo CAUSE le compt. de montée ??? et quest ce qu’on peut conclure

A

NONNN
si on admin testo rats femelles (adultes), rien ne se produit! Donc, le comportement des femelles est démasculinisé. (potentiel de masculinisation diminué)
c-a-d que la testo cause comt. de montée chez le MÂLE, mais ca n’affecte pas la femelle.

Conclusion: Il doit y avoir une période critique durant laquelle l’impact des hormones sexuelles sur les comportements sexuels dimorphiques est à sa plus grande probabilité.

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13
Q

quelle est l’hypothèse de Expérience de Phoenix et al., 1959

A

Hypothèse: Les évènements hormonaux qui surviennent tôt dans le développement doivent être responsables du déclenchement des comportements féminins et masculins à l’âge adulte.

° Ces mêmes événements hormonaux sont probablement aussi responsables des différentes probabilités que les comportements d’accouplement masculins ou féminins soient exprimés en présence d’un stimulus approprié à l’âge adulte. (on va pas avoir compt. sexuel envers une porte, cest vers le male ou femelle)

grande question cest quoi le stimulus approprié??

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14
Q

Expérience de Phoenix et al., 1959

explique les cohortes de l’expérience (2)

A
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15
Q

Expérience de Phoenix et al., 1959

que fait-on à la cohorte 1

A

Cohorte #1 : Femelles enceintes

  • Administre testostérone propionate pendant la gestation de 69 jours (soit forte dose ou faible dose)

forte dose : cause Femelles avec des organes génitaux externes de mâles
HERMAPHRODITES

faible dose : Femelles sans changement au niveau des organes génitaux externes FEMELLES ‘NON-MODIFIÉES’

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16
Q

Expérience de Phoenix et al., 1959

que fait-on à la cohorte 2

A

Cohorte #2 : Petits (une fois adultes)
on va faire une gonadectomie chez mâles et femelles

on va vouloir stimuler un compt. sexuel féminin (avec admin estro + progest) (mesure avec jumelage mâle) puis essayer de stimuler un compt. sexuel mâle (admin androgènes) (mesure jumelage avec femelle)

on va se concentrer seulement sur femelles hermaphrodites et femelles non-modifiées

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17
Q

Expérience de Phoenix et al., 1959

quels sont les resultats et la conclu sur les femelles hermaphrodites et non-modifiées (lordose)

A

RÉSULTATS : Les deux groupes de femelles ont montré une **diminution du comportement de lordose à l’âge adulte **comparativement aux autres groupes de femelles.

Conclusion : Les androgènes pendant la gestation diminuent l’habileté de l’organisme d’organiser le comportement dimorphique. (milieu utérin avec testo a modifié probabilité d’avoir compt. sexuel femelle)

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18
Q

Expérience de Phoenix et al., 1959

quels sont les resultats et la conclu sur les femelles hermaphrodites et non-modifiées (montées)

A

RÉSULTATS: Les deux groupes de femelles adoptaient plus de comportements de montée lorsqu’elles étaients exposées aux androgènes plus tard au cours de leur vie.

Conclusion: Les androgènes administrés plus tard au cours de la vie peuvent activer les comportements dimorphiques, seulement dans les groupes qui avaient été auparavant organisés en conséquence (c.-à-d., les femelles qui avaient été exposés à l’androgène in utero).

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19
Q

que stipule l’HYPOTHÈSE ORGANISATION / ACTIVATION

A

° Action prénatale des hormones : ORGANISERA les substrats neuronaux qui sont en lien avec un comportement donné.

° Action des hormones à l’âge adulte: ACTIVERA le comportement précédemment organisé.

Les substrats ORGANISÉS doivent être ACTIVÉS afin que le comportement soit observable.

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20
Q

À quel moment le système sera-t-il maximalement sensible aux effets organisationnels des hormones sexuelles ?

A

Pour les femmes et pour les hommes, il y a une PÉRIODE CRITIQUE pendant laquelle les hormones peuvent avoir un impact important sur les comportements sexuels dimorphiques subséquents

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21
Q

Période critique & dimorphisme sexuel

que va-ton faire pour etudier la periode critique chez rats males

A
  1. castre le male à 1 jour vs castre le male à 20 jours
  2. on implante des ovaires une fois adulte
  3. 1 jour = Cycles ovariens identiques à celui des FEMELLES
  4. 20 jours : Pas de cycle ovarien
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22
Q

Période critique & dimorphisme sexuel

quest ce que cela signifie que male 1 jour castré a mm cycle ovarien que femelles

A

Lorsque la sécrétion de testostérone se produit dans les premiers jours de vie (chez le cochon d’Inde :), cela détruit à tout jamais le potentiel d’avoir un cycle ovarien. Donc, la sécrétion de testostérone élimine le potentiel d’effets féminins de rétroaction positive.

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23
Q

Période critique & dimorphisme sexuel

que va-ton faire pour etudier la periode critique chez rats femelles (montée)

A

ovarectomie < 10 jours ou adulte, puis injection androgènes
1. < 10 jours = Adopte comportement masculin de montée
2. adulte = Pas de montée

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24
Q

Période critique & dimorphisme sexuel

que va-ton faire pour etudier la periode critique chez rats males (lordose)

A

castration 1 jour ou 20 jours, puis injection estro et progest
1. 1 jour = Adopte comportement de lordose
2. 20 jours = Pas de lordose

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25
Q

Période critique & dimorphisme sexuel

une fois la puberté, on pourra pas organiser différement pourquoi?

A
  1. 1ere regle : organisation femelle et empeche potentiel male mm si injecte testo
  2. 1er wet dream : organisation male et empeche potentiel femelle mm si injecte estro et proges
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26
Q

Mise à jour de l’HYPOTHÈSE ORGANISATION / ACTIVATION

° Le potentiel masculin et féminin est organisé très tôt dans la vie.
° Le comportement résultant de l’organisation est activé lors de la puberté.

mais personne trans????

A

° La période critique des effets organisationnels s’étend au-delà de l’adolescence
° Développement identitaire in utéro

27
Q

quelles sont les limites de la théorie organisationnelle/activationnelle

A

En 1959, on ne savait pas que le cerveau n’est pas complètement développé à la naissance. Le cerveau est mature chez le rongeur, mais pas chez l’humain.

28
Q

quand est ce que le lobe frontal, l’amygdale, et l’hippocampe se dev

A

° 1980 : Arnold et Breedlove démontrent que la période critique est beaucoup plus longue que ce que Phoenix et collègues avaient proposé.

29
Q

Début des années 2000, que montre-t-on sur la puberté

A

Les chercheurs montrent qu’au moment de la puberté, lorsqu’il y activation de l’axe HPG, le cerveau encore en développement est organisé une seconde fois par les hormones gonadiques.

30
Q

Développement identitaire in utéro ?

A

Le POTENTIEL pour le comportement masculin ou féminin semble être organisé par l’exposition précoce du cerveau et du corps aux hormones sexuelles.
Le cerveau est initialement programmé pour se développer dans la direction femelle

31
Q

retour : comment on fait pour transformer testo

A
  • Certaines cellules contiennent des ENZYMES qui RÉDUISENT ou AROMATISENT la testostérone en d’autres composés….

AUSSI DANS LE CERVEAU

32
Q

comment on crée le cerveau mâle

A
33
Q

comment on crée le cerveau femelle

A

toutes testo sera aromatisé, MAIS on veut pas une DÉféminisation, DONC on enleve estro du placenta

34
Q

Toute modification dans ces trajectoires hormonales et/ou cérébrales mènera à des modifications de la différentiation sexuelle et/ou à un dimorphisme sexuel chez les animaux et chez les humains.
nomme 4 exemples

A

1.Hyperplasie surrénale congénitale
2.Guevedoces
3.Freemartinisme
4.Environnement intra-utérin

35
Q

quest ce que Hyperplasie surrénale congénitale

A

XX mais pendant in utéro, exposé à testo, pcq 17-hydroxy crée pas de cortisol, donc toute 17-hydroxy va vers gonades et crée BCP DHE

  • Déficit en 21-hydroxylase
  • Pas de production de cortisol
  • Surproduction d’androgènes par les glandes surrénales

donc Masculinisation chez les individus XX

36
Q

qui sont les Guevedoces

A

mâle avec un Déficit de 5-alpha réductase pendant la gestation, naissent sans pénis (on croit cest fille), à 12 ans, les organes génitaux sortent

37
Q

quets ce que le Freemartinisme

A

Survient surtout dans l’espèce bovine quand une femelle naît stérile parce qu’elle a eu une gestation gémellaire (jumelle) avec un mâle.
° 92% des femelles nées en étant jumelles avec un mâle sont ‘freemartins’ ou stériles.

38
Q

quelle sont les caract. des femelles freemartines (4) et l’hypothèse

A
  • XX femelle jumelle d’un mâle XY
  • 90% de celles-ci sont des freemartins
  • Organes génitaux externes féminins
  • Gonades atrophiées et ressemblent à des testicules

Hypothèse: Androgènes produits par le jumeau mâle ont la capacité d’atteindre la femelle étant donné la fusion de certains vaisseaux sanguins du placenta qui nourrissent les jumeaux.

39
Q

Environnement intra-utérin

quoi dire sur le Positionnement intra-utérin

A

La position de gestation d’une femelle rat peut avoir des effets importants sur sa physiologie et comportements en tant qu’adulte, étant donné l’exposition intra-utérine aux androgènes.

40
Q

Positionnement intra-utérin

Comparison de 0M à 2M (5)

A
  • Les deux deviennent enceintes et produisent un nombre similaire de petits
  • Agression inter-femelle plus grande chez les 2M
  • 0M sont plus attirantes pour les rats mâles (passent plus de temps avec 0M)
  • Cycle reproductif des 0M est plus facilement inhibé par l’exposition à d’autres femelles
  • 2M ont des cycles ovariens plus longs que 0M

DONC Intra-utérin: Effets organisationnels

41
Q

Environnement intra-utérin

Applications chez l’humain ? (3)

A
  1. Études chez les jumeaux mâle-femelle
  2. Études chez les hommes homosexuels
  3. Ratio 2D-4D
42
Q

Environnement intra-utérin

Études chez les jumeaux mâle-femelle, explique et (VRAI OU NON)

A

° Chez l’embryon humain, les testicules se développent très tôt chez le mâle et commencent à produire des androgènes (particulièrement de la testostérone) in utéro, 6 semaines après la conception
° Ces concentrations circulantes de testostérone peuvent avoir un impact direct sur les structures du cerveau qui sont en développement
° Les jumeaux partagent le milieu utérin. On se rappellera les 0M versus 2M.

etudes avec mesures genrées :(
° Taux de fertilité plus faible que la normale
° Moins grande probabilité d’être mariée
° Moins grande probabilité de compléter le collège
° Plus souvent tendance à ne pas suivre les règles
° Plus grande fréquence de comportements agressifs
° Meilleure performance à des tests de rotation mentale

43
Q

Environnement intra-utérin

Études chez les hommes homosexuels, quelles sont les données sur Exposition prénatale aux androgènes et homosexualité (3)

A

*Les hommes homosexuels ont plus tendance à être dans les derniers enfants de la famille que les hommes hétérosexuels
*Les hommes homosexuels ont plus de frères aînés
* Les hommes homosexuels ont plus de frères que de soeurs

44
Q

Environnement intra-utérin

quelles sont les hypothèses de Études chez les hommes homosexuels (2)

A

° Les hommes homosexuels ont été exposés à plus d’androgènes pendant la gestation.
° Chez les mères: “mémoire hormonale” des bébés garçons précédents; hauts niveaux d’androgènes.

45
Q

Environnement intra-utérin

cest quoi Ratio 2D-4D

A

Mesure anthropométrique biologique,

° Certains gènes (homéobox a et b) qui contrôlent le développement du système urinaire-génital agissent aussi sur la formation des doigts.
° Donc, la production de testostérone (influencée génétiquement) par les testicules du foetus peut être associée à la façon dont les doigts se forment.

-Foetus mâle: Produit de hauts niveaux de testostérone -Foetus femelle: Produit de bas niveaux de testostérone

46
Q

explique le ratio 2D-4D

A

Ratio 2D/4D: Le ratio R de la longueur du deuxième (index) et du quatrième doigt (annulaire) (2D:4D) est négativement corrélé avec la concentration intra-utérine d’androgènes

° Étant donné que les hommes ont des niveaux plus élevés de testostérone prénatale que les femmes, ils ont un plus petit ratio 2D:4D que les femmes

° Petit ratio = Ratio 2D:4D ‘masculinisé’.

47
Q

Évidence de la validité du ratio 2D:4D comme marqueur hormonal de l’exposition prénatale aux androgènes: (4)

A
  1. Le dimorphisme est présent chez les enfants (donc, ne se développe pas à la puberté)
  2. Certains troubles du développement et comportements qui sont plus communs chez les garçons (autisme, Asperger, TDAH) et qu’on croit être associés à l’exposition prénatale à la testostérone sont liés à des plus petits ratios 2D:4D.
  3. Les filles et les garçons ayant une hyperplasie surrénale congénitale ont un plus petit ratio 2D:4D
  4. Le ratio 2D:4D chez les enfants de 2 ans montre une corrélation négative avec le ratio testostérone : estradiol mesuré dans des échantillons de liquide amniotique (échantillons obtenus pendant le développement prénatal).
48
Q

° Les hommes homosexuels semblent avoir été exposés à plus d’androgènes prénatal
° L’androgène prénatal est associé à un plus petit ratio 2D-4D
° Alors se pourrait-il que les hommes homosexuels aient un plus petit ratio 2D-4D que les hommes hétérosexuels ?
quels sont les resultats (

A
  1. ° Ratio 2D:4D plus petit chez les hommes homosexuels comparativement aux hommes hétérosexuels.
  2. ° Plus petit ratio 2D:4D chez les femmes homosexuelles que chez les femmes hétérosexuelles
    ° Aussi, les lesbiennes “plus masculines” ont un ratio 2D:4D plus petit que les lesbiennes “plus féminines”.
  3. ° Le ratio 2D:4D est plus petit chez les hommes hétérosexuels que chez le femmes hétérosexuelles et varie en fonction de (2)
    - Chez les hommes hétérosexuels, plus grand le nombre de partenaires sexuels, plus petit le ratio 2D:4D
    - Chez les femmes, un petit ratio 2D:4D est liée à une note élevée de sociosexualité (nombre élevé de partenaires sexuels et préférence pour des partenaires sexuels occasionnels).
    - Si on leur donne l’occasion de discuter avec des hommes, les femmes donnent une meilleure évaluation du degré d’attraction à des hommes ayant un plus petit ratio 2D:4D.
    - Les hommes ayant un petit ratio 2D:4D démontrent plus de comportements de drague que les hommes ayant un ratio 2D:4D plus élevé.
  4. Les hommes homosexuels des États-Unis ont des ratios 2D:4D plus élevés (hypomasculinité) comparativement à des hommes homosexuels de la Grande-Bretagne qui ont des plus petits ratios 2D:4D (hypermasculinité).
49
Q

Pourquoi le ratio 2D:4D diffère autant entre les populations de la Grande-Bretagne et des États-Unis (et potentiellement entre d’autres régions du monde)?

A

Peut-être que les foetus dans différentes régions du monde sont exposés à des facteurs différents qui peuvent affecter leur exposition prénatale aux androgènes.

usqu’à maintenant, la source la plus probable qui est proposée :
* Perturbateurs endocriniens

50
Q

quest ce que Perturbateurs endocriniens

A

Substances chimiques synthétiques qui perdurent dans l’environnement, qui sont lipophiliques (passe BHE) et bioaccumulantes, et qui agissent sur les systèmes endocriniens

  • On les retrouve dans plusieurs plastiques, des substances chimiques industrielles comme le BPC et leurs dérivés, le bisphénol A qui est aussi présent dans les boîtes de conserve, et les hormones thérapeutiques comme le diéthylstilbestrol et les contraceptifs oraux.
  • Ces agents atteignent les humains principalement par la nourriture et les additifs présents dans la nourriture (et moins par l’eau, l’air et la terre)
  • Ils s’accumulent dans l’environnement, par le biais du poisson par exemple, et peut être transféré au foetus par le placenta, et aux bébés par le lait maternel
51
Q

les pertubateurs endocriniens affectent quoi

A

Les perturbateurs endocriniens affectent entre autres les hormones thyroïdiennes, la sécrétion et l’action de l’insuline, les androgènes, les estrogènes.

Chez les enfants, ils nuisent au développement en interférant avec les signaux hormonaux qui influencent la croissance et l’organisation du cerveau et des autres organes.

Dans la vie adulte, les perturbateurs endocriniens peuvent interférer avec les boucles de rétroaction qui régularisent la sécrétion et l’action des hormones.

52
Q

qui sont les enfants + à risque de pertubateurs endocriniens

A

Les enfants qui consomment beaucoup de poissons et de viande, ceux qui mangent beaucoup de nourriture en cane et de nourriture emballée avec du plastique et les enfants de parents qui consomment beaucoup de ces items sont plus à risque.

53
Q

Dimorphisme sexuel & réactivité au stress, Comme on l’a vu dans le cours précédemment, les hommes sont de 2 à 4 fois plus réactif au stress que les femmes, pourquoi possiblement

A

Hormones sexuelles des femmes

54
Q

Dimorphisme sexuel & réactivité au stress

dis expérience avec femmes sur le stress (4), comment on mesure et le resultat?

A

° Femmes en phase folliculaire
° Femmes en phase lutéale
° Femmes prenant contraceptif oral
° Hommes

on fait TSST et mesure cortisol sanguin

Résultats : Aucune différence de réactivité cortisolaire au TSST (pcq cest par le sang, il y a CBG et libres, pas juste cortisol libres)

55
Q

Dimorphisme sexuel & réactivité au stress

si on refait expérience sur stress et on change mesure par.., que remarque-t-on

A

par échantillons de SALIVE
Résultats : Lutéale = Hommes > Folliculaire = Contraceptif oral

56
Q

que realise ton avec resultat de salive

A

Des niveaux élevés d’estrogène (phase folliculaire ou pilule contraceptive), mènent à une augmentation de corticolibérine (CBG **; hormone de transport du cortisol dans le sang).
**
Quand il y a beaucoup de CBG dans la circulation, il y a plus de liaison du CBG au cortisol, et donc moins de cortisol libre. Cette diminution est observable dans des échantillons de salive mais ne peut pas être détectée dans des échantillons de sang (à moins de prendre aussi la mesure de CBG).

57
Q

y’a une autre cause peut-etre pourquoi diff de reactivité au stress en femme et hommes

A

° Combat-fuite : Une affaire de mâles ?

58
Q

Dimorphisme sexuel & réactivité au stress

si on prend en compte Combat-fuite : Une affaire de mâles ? et on change stresseur pour adapter, cets quoi les resultats

A
59
Q

y’a une autre cause peut-etre pourquoi diff de reactivité au stress en femme et hommes

A

Préconceptions de stress

femmes se disent ++ stressé, mais les hommes ont un niveau de cortisol basal + élevé

60
Q

quest ce que la preconception du stress

A

° L’idée que l’on se fait du stress selon qu’il est négatif ou positif.

61
Q

donne exemple exp, où gens avec preconceptions positives vs negatives du stress

A

hormone de stress basal

montrer videos positives du stress vs negatives

62
Q

quelles sont les Différences sexuelles dans les préconceptions de stress (2)

A
63
Q

en conclu cest quoi les causes du dimorphisme sexuel

A

peuvent être biologiques, méthodologiques et/ou psychosociales!

hormones, stress et comportement (PSY3036) (15 decks)

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