cours 11.2 Flashcards
quels sont les 2 effets principaux du stress sur memoire et emotion sur memoire
stress : Oublier quelque chose à cause du stress (ex. Anniversaire de mariage)
emotion : ° Mémoire vivide d’une situation émotionnelle (ex. Accident de voiture)
Stress et émotion : Deux concepts différents
stress vs emotion
stress : Cause toujours une émotion
Émotion: Peut causer un stress
Dans les deux cas, ie. Stress & émotion :
° Peut identifier la source
° Crée des réactions physiques
Stress et émotion : Deux méthodologies de recherche différentes
le stress est comment (4)
- nouveauté
- sens du controle faible
- ego menacé
- imprévisibilité
comment est emotion (3)
- surprise
- conséquentialité
- passivité
Stress et émotion : Deux écoles de pensée
° Effets du stress sur la
mémoire : Glucocorticoides
° Mémoire d’un événement émotionnel : Catécholamines
Émotion & Mémoire : La mémoire est un processus qui se déroule dans le temps
L’ampleur de l’attention déployée à un événement dépendra de
la valence de cet évènement.
valence elevée = attention augmentée (meilleur encodage memoire)
Phénomène de la ‘mémoire flash’, cest quoi
lorsque tu te souviens +++ evenements pcq
° Surprise
° Conséquentialité
° Passivité
(ex trauma)
2 caract majeur de la Mémoire traumatique
- ° Mémoire des détails centraux versus mémoire de la périphérie
- ° Mémoire immédiate versus mémoire différée
Mémoire traumatique
° Mémoire des détails centraux versus mémoire de la périphérie, explique
Étude victimes de trauma:
° Excellente mémoire de l’évènement traumatisant
° Faible rappel des évènements environnants
= Phénomène du focus sur l’arme
autre etude de LOFTUS sur ° Mémoire des détails centraux versus mémoire de la périphérie
Mémoire traumatique
explique ° Mémoire immédiate versus mémoire différée
Étude victimes de trauma:
° Rappel immédiat événement : FAIBLE ° Rappel 2 semaines plus tard : FORT
on refait etude sur ° Mémoire immédiate versus mémoire différée (LOFTUS), dit protocole
juste le milieu qui change
on refait etude sur ° Mémoire immédiate versus mémoire différée (LOFTUS), dit resultats
explique Catécholamines et mémoires émotionnelles (3)
- ° L’adrénaline et la noradrénaline produites lors d’une forte émotion nous donnent conscience que nous vivons une émotion (augmentation rythme cardiaque, etc.).
- ° La noradrénaline est à la fois une hormone (médullosrurrénale) et un neurotransmetteur (cerveau). Il existe des récepteurs adrénergiques dans le cerveau, particulièrement dans l’hippocampe.
- ° **Hypothèse **: Noradrénaline produite lors d’une forte émotion active les récepteurs adrénergiques de l’hippocampe et ceci augmente la mémoire de l’événement émotionnel/traumatique.
explique le Système noradrénergique cérébral
Système noradrénergique cérébral
on refait experience pour voir si on peut empecher memoire traumatique, explique
Groupe 1 : Administration placébo avant d’être exposé à l’histoire émotionnelle
Groupe 2 : Administration propranolol (bêta-bloqueur : antagoniste des
récepteurs bêta-adrénergiques) avant d’être exposé à l’histoire émotionnelle
° Les deux groupes : Rappel de l’histoire une semaine plus tard.
Système noradrénergique cérébral
on refait experience pour voir si on peut empecher memoire traumatique, explique resultats
° Le blocage des récepteurs beta-adrénergiques du cerveau a neutralisé l’effet facilitateur de l’information émotionnelle sur la mémoire.
° Implication claire de la noradrénaline dans la mémoire émotionnelle
mtn, on refait expérience mais pour savoir est ce que cest emotion qui cause affecte memoire ou stress, explique protocole
Groupe 1 : Administration placébo avant d’être exposé à l’histoire émotionnelle
Groupe 2 : Administration propranolol (bêta-bloqueur : antagoniste des
récepteurs bêta-adrénergiques) avant d’être exposé à l’histoire émotionnelle
Groupe 3 : Administration métyrapone (inhibe synthèse glucocorticoidees) avant d’être exposé à l’histoire émotionnelle
° Les trois groupes : Rappel deux semaines plus tard.
mtn, on refait expérience mais pour savoir est ce que cest emotion qui cause affecte memoire ou stress, explique resultats
° Système catécholaminergique : Semble être spécifique à la mémoire émotionnelle
Oubli thérapeutique : Approche #1
explique si on utilise propranolol
° On pourrait administrer du propranolol à des gens qui viennent de vivre des traumas pour prévenir l’émergence du phénomène de la ‘mémoire flash’.
° Premières études : New York. On recrute les participants dans les salles d’urgence et on leur administre du propranolol.
Oubli thérapeutique : Approche #2
explique le phénomène de la reconsolidation
en gros, on donne propranolol pendant que tu dis trauma, ca diminue charge emotionnelle donc tu le reconsolides plus calmes, donc le souvenir va devenir de moins en moins chargé emotionnellement
Souvenirs réactivés : Effets du stress
mais que ce passe-til si un souvenir est reactivé, mais au lieu detre calme tu stress, explique protocole
jour 1 : montre diapo
attend 48h (pour consolider)
jour 2 : rappel de l’histoire (reactivation)
1. Groupe 1 : Exposé à un stress
2. Groupe 2 : Lecture de magazines
jour 5 : rappel de l’histoire
Souvenirs réactivés : Effets du stress
mais que ce passe-til si un souvenir est reactivé, mais au lieu detre calme tu stress, explique resultats
Groupe exposé à stress : +++ 13.5% mémoire informations émotionelles/négatives
quelles sont les implications du ‘Debriefing psychologique’: direct apres evenement traumatique
Déployons les psychologues sur les sites de trauma! ‘Debriefing psychologique’
on demande aux gens de reactiver memoire traumatique que le cerveau veut inhiber
ET si therapie groupe : je reconsolides l’histoire des autres dans ma propre histoire
