cours 10 Flashcards
La famine hollandaise de 1944-1945
cest quoi
‘L’hiver de la faim’
Expérience de la nature
- Dr. Barker et son équipe vont étudier les conséquences de la famine sur le développement des enfants.
La famine hollandaise de 1944-1945
quest ce que qu’ils ont etudier
- femme enceinte 1er trimestre pendant famine = petit poids naissance et âge adulte est obese, probleme cholestérol, troubles cardiovasculaires
- femme enceinte 3ere trimestre pendant famine= petit poids naissance et âge adulte normal
La famine hollandaise de 1944-1945
pourquoi les bebes du 1er trimestre sont devenu obese, prob cholesterol et troubles cardio
Effets de programmation -» Le foetus s’adapte aux attaques in utero en créant des changements permanents dans sa biologie
Mais pourquoi cela survient-il? Quel est l’avantage de développer cela ?
quest ce que le phénotype économe
- maman a fait, pas assez nourriture
- foetus -» environnement extérieur est difficile, donc modification du métabolisme pour survivre (effet de programmation)
1993 : Maman a faim… mais elle est aussi très stressée !
on se demande si Possibles effets de programmation du stress prénatal sur le foetus ?
Pour que de tels effets surviennent, il faudrait que les glucocorticoides produits par la mère atteignent le foetus
Le foetus est-il protégé des hormones de stress de la mère? (3)
Durant la grossesse :
1. augmentation ormale des glucocorticoides durant la grossesse
2. Foetus protégé des glucocorticoides de la mère par l’action d’un enzyme = 11-HSD-2
3. Le 11-HSD-2 inactive les glucocorticoides qui arrivent près du placenta et donc empêche l’entrée des glucocorticoides dans le foetus
Qu’arrive-t-il quand maman est stressée ? (4)
stress :
1. augmentation normale des glucocorticoides durant la grossesse
2. augmentation additionnelle des glucocorticoides en réponse au stress
3. Le 11-HSD-2 ne parvient plus à inactiver tous les glucocorticoides
4. Il y a entrée de glucocorticoides dans le placenta
donc Effets de programmation des glucocorticoides sur le foetus.
quand on realise que maman stressé donne gluco a foetus, on commence quels types detude
Début des études animales mesurant les effets du stress prénatal sur le développement de l’enfant
A parte sur la réglisse noire :)
que contient la reglisse noire
La réglisse noire contient de l’acide glycyrrhizique qui a comme propriété d’inhiber l’enzyme 11- HSD-2, ++ de gluco vont dans placenta si maman enceinte en mange bcp
° Consommation élevée de réglisse noire durant la grossess est associée à :
- Réduction de la durée de gestation de l’enfant
- Petit poids à la naissance
- Altérations de la production de glucocorticoides chez l’enfant
dans le stress prenatal, quels sont les 2 types de stress
°Stress gestationnel °Transmission intergénérationnelle du stress
Études animales-Stress gestationnel
que ce passe-t-il si on stresse des rats femelles enceintes?
- Mères répondent avec une activation augmentée de l’axe HPS
bébés
- Plus petits à la naissance
- Plus réactifs au stress (activation accrue de l’axe HPS lorsque stressés)
- Performance mnésique plus faible en réaction à un stress
- Plus grande propension à développer une dépendance à la cocaine
== EFFETS DE PROGRAMMATION
Études animales-Stress gestationnel
quelle est la preuve que les effets sont induits par les glucocorticoides :
° Si la mère a une surrénalectomie AVANT d’être exposée au stress pendant la gestation, aucun effet du stress prénatal ne sera observé chez les petits.
Transmission intergénérationnelle du stress
quest ce que la génétique vs l’épigénétique
° Génétique : Étude des caractéristiques observables (phénotypes) qui sont transmises par les chromosomes des deux parents à l’enfant.
° Épigénétique : Différents environnements et/ou événements vécus au cours de la vie vont activer ou inactiver certains des gènes qui composent notre ADN.
donc gène en dormance et pour que le gène s’allume il faut que l’humain soit dans un env. qui l’allume (souvent adversité)
Passation intergénérationnelle du stress
les effets épigénétiques sont transmis par la mere ou le pere, demontre le
père exposé stress a biomarqueurs dans cerveau (bulbe rachidien), on voit le mm biomarqueurs chez les bebes 1ere generation et 2eme generation
Études humaines-Stress gestationnel
comment etudier les effets du stress prenatal
Pour étudier les effets du stress prénatal sur le développement de l’enfant, les chercheurs vont utiliser des expériences de la nature
Études humaines-Stress gestationnel
quelle est la méthode (2) et quels resultats(2) trouve-t-on chez les bebes
Méthode
° Mesure les hormones de stress des mères
° Mesure les hormones de stress des enfants et comportements
Résultats
° Le stress maternel durant la grossesse est associé à un poids moindre à la naissance
° Le stress maternel durant la grossesse est associé à une activité accrue de l’axe HPS à l’âge de 6 mois, 5 ans, et 10 ans chez l’enfant
== EFFETS DE PROGRAMMATION
Études humaines-Stress gestationnel
quels sont les 2 types de stress et l’effet sur le bebe
- stress objectif (Adversité (guerre, etc), Conflits familiaux, Pauvreté) va mener à Effets différents en fonction de l’intensité des stresseurs objectifs
- stress subjectif (Évaluation d’une situation comme étant très stressante, Préconceptions de stress) va mener à Effets importants du stress subjectif sur la création de stress prénatal
études humaines-Transmission intergénérationnelle du stress
quest ce que Rachel Yehuda étudie, et ce qu’elle observe chez les parents et chez les enfants de ceux-ci
° Étudié l’activité de l’axe HPS chez les personnes ayant vécu l’Holocauste
° Montre concentrations basales de cortisol anormalement basses chez personnes ayant vécu l’Holocauste et ayant développé un désordre d’origine post-traumatique
Enfants de personnes ayant vécu l’Holocauste
1. ° Non-exposés à l’Holocauste
2. ° Développent symptômes de désordre d’origine post- traumatique
3. ° Montrent diminution concentrations de cortisol
DONC Potentielle passation épigénétique intergénérationnelle
le trauma est visible jusqu’à quelle génération (etudes animales)
3eme ou 4eme generation
Stress postnatal
quel aspect allons-nous etudier dans le stress post-natal (7)
°Période d’hyporéponse au stress
°Effets de la privation maternelle
°Comportement maternel
° Passation des comportements maternels
°Comportement paternel
° Importance du toucher
° Impact du stress maternel sur le bébé
Études animales-Période d’hyporéponse au stress
Premières études : 1950
° Observent que la réponse de stress chez le nouveau-né varie grandement de la réponse de stress chez le rat adulte., que remarque-t-on (2)
° Niveau basal de corticostérone très bas
° Réactivité au stress très faible, quelquefois absente.
Cette période «d’inactivité surrénale » s’étend du jour 4 ou jour 14 post- naissance chez le rongeur
Appelée ‘période d’hypo-réponse au stress’
etude animales : Stress néonatal : Période d’hyporéponse au stress
À quoi est due cette période d’hyporéponse au stress chez le nouveau-né ? (3)
° Intensité du stimulus: Les nouveaux-nés sont moins réceptifs aux stimuli environnementaux de faible intensité et donc, ils réagissent moins à ceux-ci. (hypothèse non-confirmée)
° Voies neuronales immatures: Le cerveau du nouveau-né n’est pas pleinement développé, donc les voies du cerveau qui entraînent la sécrétion
de CRF sont immatures, ce qui explique la période d’hypo-réponse. (hypothèse non-confirmée)
° Rôle de la mère : Le nouveau-né est complètement dépendant de sa mère pour survivre. Il est donc possible que la mère ait un rôle à jouer dans la période d’hyporéponse au stress chez l’enfant. (hypothèse confirmée)
ça mène aux etude de privation maternelle
etudes animales : Effets de la privation maternelle
pour montrer l’effet de la privation maternelle, quelle procédure on fait. puis cest quoi les resultats (2), et la conclusion (4)
resultats :
1. pup in a cup = Grande réactivité au stress…durant la période d’hyporéponse de stress
2. reste avec maman = Pas de réactivité au stress…
conclusion : La capacité de réagir au stress est présente pendant la période d’hyporéponse au stress chez le nouveau-né, mais elle est seulement observable si les facteurs inhibiteurs liés à la mère sont absents.
DONC :
1. La mère a un ‘effet tampon’ sur la réactivité au stress de son petit.
2. La présence de la mère protège le petit de la réactivité au stress
3. Ceci peut être une réponse pour assurer la survie de l’espèce car une augmentation de corticostérone à un jeune âge peut avoir des effets délétères sur le corps et le cerveau
études animales ; Effets de la privation maternelle
Effets à long-terme de la privation maternelle en période néonatale (lorsque devenu adulte) (3)
Lorsque testés à l’âge adulte, les ratons privés de leur mère sur de longues périodes en néonatal présentent :
° Plus grande réactivité au stress
° Comportements anxieux
° Difficultés mnésiques
etudes animales : privation maternelle
compare l’effet de la manipulation en période néonatale vs la privation maternelle
ce sont 2 stresseurs en période néonatale, mais 2 conséquences diff
- privation maternelle = Augmentation de la réactivité au stress à l’âge adulte
- Manipulation néonatale pendant la séparation de la mère = Diminution de la réactivité au stress à l’âge adulte si manipulés moins d’une heure
POURQUOI? **à cause du comportement de la mère lorsqu’on lui ramène son petit
**
études animales - Effets de la manipulation en période néonatale
pourquoi il y a diminution de la réactivité au stress à l’âge adulte si manipulés moins d’une heure (3)
- Quand on sépare le petit de sa mère en le manipulant, on laisse notre odeur sur le petit
- Lorsqu’on ramène le petit à sa mère, elle va augmenter le léchage et le toilettage pour enlever l’odeur de l’humain.
- Les chercheurs croient que ce sont les comportements de léchage et toilettage qui sont à la base de l’effet- tampon de la mère sur la réactivité au stress de son petit.
mais grandes différences individuelles existent dans les comportements de léchage et de toilettage des mères, ce qui mène au compt. maternel
etudes animales - Comportement maternel
on a 2 groupes de mères différentes, lesquelles et ce sont quoi les resultats chez les bebes devenus adultes selon les différentes mères
Groupe 1 :
Forts comportements de léchage et toilettage
resultats :
° Faible réactivité au stress
° Comportements normaux
° Pas de difficultés mnésiques
Groupe 2 :
Faibles comportements de léchage et toilettage
resultats :
° Plus grande réactivité au stress
° Comportements anxieux
° Difficultés mnésiques
° Plus grande propension à s’auto- administrer drogues
etudes animales - Passation des comportements maternels
Est-ce que les différences individuelles dans les comportements de léchage et toilettage (forts versus faibles comportements) ont une base génétique ou sont appris?
explique le protocole
°Les enfants de mères à haut comportement de toilettage sont élevés par la mère à faible comportement de toilettage et vice-versa
°Quand les bébés-femelles sont adultes, on observe leur comportement de léchage et toilettage
etudes animales - Passation des comportements maternels
Est-ce que les différences individuelles dans les comportements de léchage et toilettage (forts versus faibles comportements) ont une base génétique ou sont appris? explique les resultats
°Les bébés élevés par des mères à fort comportement de toilettage présentent de forts comportements de toilettage à l’âge adulte et vice-versa
DONC Comportement appris et non déterminé génétiquement
etudes animales- Comportement paternel
explique L’hypothèse du challenge
° Agressivité pour statut : Nécessite beaucoup d’énergie
° Mais on doit demeurer stratégique ! Pour assurer la reproduction de l’espèce, les mâles doivent constamment choisir entre l’énergie tournée vers la reproduction (‘mating effort’) et l’énergie tournée vers la sécurité de sa progéniture (‘parenting effort’).
etudes animales- Comportement paternel
Est-ce que les concentrations de testostérone varient en fonction de l’énergie tournée vers la reproduction (compétition pour le statut; voir cours #7) et celle tournée vers la progéniture ?
explique étude et resultats
Études sur la souris californienne : Les pères s’investissent très fortement auprès de leur progéniture où on Mesure le temps d’adoption (donner des soins) des pères à qui on présente des bébés (pas les leurs).
etudes animales- Comportement paternel
Y a-t-il un corrélat hormonal à ces différences de comportements paternels? resultats et conclusions
° Pères paternels (prennent soin des petits):
- Augmentation (5 fois) des niveaux de prolactine après la naissance
- Diminution de la testostérone après la naissance
° Pères non-paternels (moins de soins aux petits; comportements ‘Don Juan’)
- Aucun changement hormonal après la naissance
conclusion : Quand le père alloue beaucoup d’énergie à la parentalité et aux soins aux petits, ceci est corrélé avec une diminution de testostérone (moins d’énergie à prendre pour la compétition) et à une augmentation de la prolactine.
etudes animales-Importance du toucher
explique le paradoxe de la manipulation
Des effets différents en fonction du moment où on manipule…
1. Manipulation néonatale = Diminution de la réactivité au stress à l’âge adulte (Effets induits par les comportements de léchage et de toilettage de la mère)
2. Manipulation à l’âge adulte = Augmentation de la réactivité au stress
donc Il semble y avoir quelque chose dans le toucher en période néonatale qui a des effets tampons très importants sur la réactivité au stress des nouveaux-nés.
etudes animales-importance du toucher
Importance du toucher : Études de Harlow, explique procédure
etudes animales-importance du toucher
Importance du toucher : Études de Harlow, explique resultats
° Les bébés vont systématiquement vers la mère faite de tissu doux
° Ils vont s’abreuver quelques minutes, puis retournent auprès de la mère de tissu doux
Les bébés ne cherchent pas à se nourrir, ils cherchent du réconfort et le toucher
etudes animales-importance du toucher
que ce passe-t-il si aucune stimulation tactile durant le développement
cela mène à une symptomatologie dépressive importante chez l’enfant.
etudes animales-Impact du stress maternel sur le bébé
explique procédure de l’étude
Fait varier la disponibilité du matériel (litière, chiffons doux que les mères utilisent pour entourer les bébés) dans la cage de la mère qui vient d’accoucher de ses bébés
- si Forte disponibilité de litière et chiffons doux = La mère couche ses bébés autour d’elle et en prend soin
- si Faible disponibilité de litière et chiffons doux = La mère est très occupée à ramasser les morceaux de tissus partout et laisse les bébés seuls = Fragmentation du comportement maternel
etudes animales-Impact du stress maternel sur le bébé
quelles sont les observations selon les 2 conditions (bcp literie vs pas bcp)
bcp literie : diminution stress chez la mère
pas bcp literie :
1. augmentation stress chez mère
2. augmentation de la reactivité au stress chez bébé
3. diminution de compt. exploratoires du bébé
4. augmentatio de compt. anxieux et de peur
etudes humaines- Période d’hyporéponse au stress
existe-t-il Période d’hyporéponse au stress chez humains (4)
° Les études suggèrent qu’une période d’hyporéponse au stress existe aussi chez le nouveau-né humain
° La période d’hyporéponse au stress chez l’humain s’étendrait de 0 à 12 mois
° La période d’hyporéponse au stress chez l’enfant **coincide avec la présence d’une période d’hyporéponse au stress aussi chez la mère **
° La période d’hyporéponse au stress chez la mère serait induite par l’ocytocine relâchée lors de l’allaitement au sein.
etudes humaines- Période d’hyporéponse au stress
si ocytocine cree Période d’hyporéponse au stress chez mere par allaitement ceux qui allaitent pas ? ca devrait faire quoi?
mere qui allaite : + ocytocine, donc moins de reactivité au stress
mere qui allaite pas : - ocytocine donc + de reactivité au stress
etudes humaines- Période d’hyporéponse au stress
est ce que il y a Période d’hyporéponse au stress chez mere par ocytocine?
on voit que mere qui allaite pas (multipare, 2eme, 3eme + enfant) ont ++ de reactivité au stress que mere qui allaite pas mais que cest 1er enfant
etudes humaines -Effets de la privation maternelle …. ou paternelle
est ce que on peut comparer la garderie à la privation maternelle des ratons?…
Séparation maternelle raton = seul sans sa mère
Séparation maternelle enfant garderie =
° Pris en charge par des adultes
° Entouré d’autres enfants
etudes humaines -Effets de la privation maternelle …. ou paternelle
Études sur cortisol en garderie chez enfants (années 1990) : quels sont les resultats (2)
° Les concentrations de cortisol des enfants en garderie augmentent durant la journée.
° Les concentrations de cortisol des enfants à la maison diminuent durant la journée.
etudes humaines -Effets de la privation maternelle …. ou paternelle
Études sur cortisol en garderie chez enfants (années 1990) : En garderie, l’augmentation du cortisol à travers la journée dépend de 3 facteurs :
- Qualité de la garderie : Mauvais soins, peu d’attention aux enfants.
- Âge : L’effet est plus important chez les enfants plus vieux (39 à 59 mois) que chez les petits.
- Personnalité : Tempérament difficile de l’enfant (moins de compétences sociales, agressivité)
etudes humaines -Effets de la privation maternelle …. ou paternelle
Expérience de la nature : Père absent, rats vs humain
° Chez les rongeurs, les pères ne s’investissent pas dans la prise en charge de la progéniture. Donc rôle du père très peu étudié dans les études animales.
° Chez l’humain, le père est présent et son rôle a donc été plus étudié chez l’humain.
etudes humaines -Effets de la privation maternelle …. ou paternelle
Expérience de la nature : Père absent, quel est l’effet le + démontré par l’absence du père
L’effet le plus démontré de l’absence du père sur le développement de l’enfant est un âge précoce de ménarche chez la jeune fille.
etudes humaines -Effets de la privation maternelle …. ou paternelle
pourquoi L’effet le plus démontré de l’absence du père sur le développement de l’enfant est un âge précoce de ménarche chez la jeune fille. (3hypothèses)
- Au niveau évolutif, le père sert de ‘garde du corps’ des fréquentations de sa jeune fille.
- Si le père est absent, la jeune fille deviendra ‘disponible’ plus tôt pour s’engager dans des activités de reproduction (et assurer la survie de l’espèce).
- Le corps répondrait à cela en débutant l’âge de la ménarche plus tôt chez ces jeunes filles.
etudes humaines -Effets de la privation maternelle …. ou paternelle
Expérience de la nature : Père absent, ° Qu’arrive-t-il s’il y a un beau-père dans la famille ? et l’hypothèse et quelle sont les données allant dans le sens de cette hypothèse
° L’âge de ménarche de la jeune fille est encore plus précoce…
hypothèse :
1. -Effet des phéromones produites par les glandes sudoripares du beau-père
- Ces phéromones aurait un effet sur la jeune fille et ferait débuter la ménarche
- Aucun de ces effets n’est conscient! Le beau-père ne tente PAS de séduire la jeune fille et celle-ci ne tente pas de séduire son beau-père.
- Ici, le beau-père est ‘lu’ par le système hormonal évolutif de la jeune fille à titre de ‘mâle’
Donnée ayant dans le sens de cette hypothèse = Plus la jeune fille a de demi-frères (famille reconstituée), plus l’âge de ménarche est précoce
etudes humaines - Comportement maternel
pourquoi cest Impossible de décrire ce qu’est un ‘bon comportement maternel’ chez l’humain
Beaucoup de variations à travers les cultures (ex. Dans certaines cultures, les mères portent l’enfant toute la journée et dans d’autres cultures non).
etudes humaines - Comportement maternel
Mais les chercheurs observent qu’à travers les cultures, il y a quatres comportements qui reviennent : comportements maternels universels
- Allaiter l’enfant
- Parler à l’enfant dans un langage enfantin
- Caresser, bercer l’enfant
- Répondre rapidement à la détresse de l’enfant
etudes humaines-comportement maternel
Études de Bolwby, Ainsworth et collègues, quest ce qu’il stipule (4)
° Des variations dans ces comportements universels vont modifier l’attachement de l’enfant à sa mère
° Développe une mesure de l’attachement de l’enfant à sa mère appelé ‘la situation étrange’ (‘Strange Situation Test’)
° Mesure comment l’enfant gère le stress de voir sa mère le quitter pour quelques instants.
° Le comportement de l’enfant réflète le type et la qualité de son attachement à sa mère
etudes humaines-comportement maternel
Études de Bolwby, Ainsworth et collègues, quels sont les Trois grands types d’attachement de l’enfant à sa mère
les enfants pleurent tous quand mère part, au retour les enfants sont : (3)
- Sécure (60%)
-Pleure
-Réconfort rapide au contact de la mère
-Recommence à jouer rapidement quand mère est présente - Anxieux-Résistant (15%)
-Pleure
-Continue de pleurer au retour de la mère
-Ne recommence pas à jouer. Semble fâché contre la mère. - Évitant (25%)
-Ne pleure pas
-Ne regarde pas la mère quand elle revient
-Ne sollicite pas l’attention de la mère
ceux Anxieux-Résistant et Évitant, À l’âge adulte, plus grande probabilité de montrer dépression, trouble anxieux, ou trouble lié au stress.
etudes humaines-Passation des comportements maternels
que disent les etudes animales
Études animales : études d’adoption fort/faible comportement de toilettage
etudes humaines-Passation des comportements maternels
que demontrent chez l’humain (3)
° 20 à 30% des enfants maltraités ont de fortes probabilités de devenir agresseurs eux-mêmes
° Les femmes qui ont été élevées en institution (hôpital, orphelinat, etc.) sans expérimenter de soins parentaux adéquats dans l’enfance démontrent moins de sensibilité envers leurs enfants
° Le style d’attachement maternel, le rejet maternel ou la disponibilité maternelle sont souvent similaires de mères en filles.
etudes humaines - comportement paternel
quest ce que Alison Fleming teste chez hommes et les resultats (2)
° Déterminer la réponse hormonale des nouveaux pères et des non-pères à des pleurs de bébés.
° Mesure testostérone et prolactine
resultats :
1. testostérone
-Pères faibles concentrations testostérone : Grand besoin de répondre aux pleurs du bébé
-Pères fortes concentrations testostérone : Moins grand besoin de répondre aux pleurs du bébé
- prolactine
-Pères fortes concentrations prolactine : Grand besoin de répondre aux pleurs du bébé
etudes humaines-importance du toucher
orphelinats roumains, quelles sont leurs conditions (3) et les conséquences (3) et comment sont ceux adoptés aux US (3)
conditions :
° Seuls les soins de base (changement de couche, nourriture) sont donnés aux enfants.
° Aucune stimulation tactile ou autre n’est donnée par les personnes qui s’occupent des enfants dans les orphelinats roumains
° Les enfants sont gardés toute la journée et toute la nuit dans les lits
conséquences :
° Réponse de stress augmentée
° Comportements catatoniques
° Ralentissement psychomoteur
Enfants adoptés aux États-Unis:
° Réponse de stress augmentée persiste ° Comportements catatoniques absents ° Ralentissement psychomoteur persiste
etudes humaines - Impact du stress maternel sur le bébé
Effets du comportement fragmenté de la mère sur le bébé (études T. Baram, USA), explique procédure
-Mères interagissent avec leur enfant au laboratoire
° Mesure signaux maternels :
- Mesure signaux auditifs (parler à enfant, rire avec enfant)
- Mesure signaux tactiles (toucher à enfant, tenir enfant)
- Mesure signaux visuels (manipulation jouets devant enfant)
° Mesure la fragmentation de ces signaux, ie. Le nombre de transitions rapides d’un type de signal à un autre
etudes humaines - Impact du stress maternel sur le bébé
Effets du comportement fragmenté de la mère sur le bébé (études T. Baram, USA), explique les resultats (2)
Les enfants exposés à beaucoup de comportements maternels fragmentés durant la première année de vie montrent :
° Moins bon développement cognitif à 2 ans
° Augmentation affects négatifs chez l’enfant
etudes animales -Stress à l’enfance et adolescence
quels sont les 3 caract. qui diffèrent entre adultes et ado vis-à-vis exposition au stress
- Réactivité au stress retardée (par rapport à rat adulte)
- Récupération prolongée
° Possiblement dû à l’immaturation des boucles de rétroaction négative de l’axe HPS - En réponse à un stress répété (le même), le système ne s’habitue pas. Il se sensibilise chez l’adolescent.
= effet de potentiation/incubation
etudes humaines- Stress à l’enfance et adolescence
Réponses de stress à l’enfance (2ans) seul vs avec maman
Le parent sert de ‘paravent’ contre le stress : ‘Parents paravents’
etudes humaines- Stress à l’enfance et adolescence
Réponses de stress à l’enfance (7-12ans)avec maman vs maman au cellulaire vs avec scientifique
Le parent sert encore de ‘paravent’ contre le stress : ‘Parents paravents’
etudes humaines- Stress à l’enfance et adolescence
pourquoi de 2-12ans, le parents est parents paravent, si stresseur, enfant pas de hormones de stress si parents avec
° Le lobe frontal n’est pas encore développé chez l’enfant
° L’inhibition fronto-amygdalienne est donc difficile ou impossible
° Réactivité au stress augmentée
DONC
° Le parent sert de ‘lobe frontal’ à son enfant
etudes humaines- Stress à l’enfance et adolescence
stress 14et + seul ou avec parent
Le parent n’a plus d’effet tampon sur le stress de son enfant……..
etudes humaines- Stress à l’enfance et adolescence
pourquoi Le parent n’a plus d’effet tampon sur le stress de son enfant…….. à l’adolescence
° Le lobe frontal se développe
° Le lobe frontal peut donc inhiber l’amygdale
° Le parent n’est plus nécessaire pour aider à inhiber l’axe HPS
Hyperparentalité et stress de l’enfant
quelles sont les 2 generations les + protégés
° Milléniaux : Nés entre 1981 et 1995
° Post-milléniaux : Nés après 1996
Hyperparentalité et stress de l’enfant
comment se manifeste l’interet sur l’hyperparentalité
Début des années 2000 : Les directeurs des collèges américains sonnent l’alarme
° Les jeunes adultes qui arrivent dans les résidences universitaires arrivent ‘en famille’.
° Les parents viennent porter de la nourriture et faire le ménage de la chambre de leur enfant les weekends.
° Les parents entrent en conflit avec la direction de l’université si les notes de l’enfant ne sont pas ‘adéquates’.
Hyperparentalité et stress de l’enfant
Trois types d’hyperparentalité
On ne doit pas s’étonner de mesurer des concentrations élevées d’hormones de stress chez l’enfant en réponse à ces attentes parentales…
