Cours 8 satisfaction au travail Flashcards

1
Q

ATTITUDES
se composent de trois éléments

A

Attitudes = (assez stables) tendances psychologiques exprimées par l’évaluation d’une entité particulière (objet) avec un certain degré de faveur ou de défaveur

On considère généralement qu’elles se composent de trois éléments :

  • Affective - émotions/sentiments à l’égard de votre gestionnaire
  • Comportementale - vos actions à l’égard/autour de votre gestionnaire
  • Cognitif - pensées concernant votre gestionnaire

Une attitude fait référence à nos opinions, nos croyances et nos sentiments à l’égard de certains aspects de notre environnement.

Nous avons des attitudes à l’égard de la nourriture que nous mangeons, des personnes que nous rencontrons, des cours que nous suivons et des choses que nous faisons.

Au travail, deux attitudes professionnelles sont les plus susceptibles d’influencer notre comportement. Il s’agit de la satisfaction au travail et de l’engagement organisationnel.

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2
Q

SATISFACTION AU TRAVAIL
2 approches

A
  • La satisfaction au travail est une variable attitudinale qui reflète ce que les gens pensent de leur travail en général.
  • En d’autres termes, la satisfaction au travail est la mesure dans laquelle les gens aiment leur travail
  • l’insatisfaction professionnelle est la mesure dans laquelle les gens n’aiment pas leur travail.
  • Nous pouvons étudier la satisfaction au travail à l’aide d’une “approche globale”, c’est-à-dire “dans quelle mesure aimez-vous votre travail dans son ensemble” ?
  • ou nous pouvons étudier la satisfaction professionnelle à l’aide d’une approche par “facettes”, c’est-à-dire en interrogeant les gens sur leur degré de satisfaction (ou d’insatisfaction) à l’égard de certains aspects de leur travail (salaire, direction, horaires, collègues de travail, environnement, etc.)
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3
Q

GLOBAL VS FACETTES

A
  • Il est prouvé que les évaluations globales de la satisfaction sont fortement corrélées avec les évaluations des facettes de la satisfaction (environ 0,78).
  • Cela signifie que, bien qu’elles ne rendent pas compte de l’ensemble de la situation, la combinaison des informations produites par les facettes constitue une bonne approximation de l’évaluation globale de la satisfaction des personnes.
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4
Q

AUTOUR DU MONDE
différences nationales en matière de satisfaction professionnelle (4)

A
  • des recherches sur la satisfaction au travail menées dans le monde entier ont montré que plusieurs valeurs professionnelles/culturelles étaient liées aux différences entre les niveaux moyens de performance au travail dans les différents pays
  • Leur étude portant sur plus de 36 000 participants a révélé que les différences nationales en matière de satisfaction professionnelle étaient liées à la mesure dans laquelle les éléments suivants étaient considérés comme des valeurs professionnelles/culturelles:
    o l’individualisme/collectivisme
    o Masculinité
    o distance de pouvoir
    o l’évitement de l’incertitude
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5
Q

valeurs professionnelles/culturelles
AUTOUR DU MONDE

L’individualisme/Collectivisme
Masculinité
Distance de pouvoir
L’évitement de l’incertitude

A

L’individualisme: est la tendance des personnes à se percevoir comme autonomes et à se concentrer sur leurs propres intérêts et besoins plutôt que sur ceux des autres. E.g. Canada, Aus, USA

Collectivisme: la tendance que les gens se perçoivent comme interreliés à travers les groups auxquels ils appartiennent. E.g. La chine et la Corée

Masculinité: indique dans quelle masure les organisations mettent l’accent sur la réussite et la performance au travail au détriment de la santé et du bien-être des employées. E.g. USA et Japon vs les pays scandinaves et Québec.

Distance de pouvoir: renvoie à la tolérance que les individus ont l’égard des différences de pouvoir et de statut entre les niveaux d’une organisation et la société. E.g. USA vs Japon (c’est ok de ne pas tous être égaux)

L’évitement de l’incertitude: reflète le niveau de confort dans des situations imprévisibles. Et les organisations, les individus peuvent maintenir la prévisibilité en adhérant à a des procédures et à des règles formelles. E.g. Greece est haute vs USA est en bas.

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6
Q

QUELS SONT LES FACTEURS PRÉDICTIFS DE LA SATISFACTION AU TRAVAIL ?

A

Tout = problème

C’est comme la personnalité sur le lieu de travail, tout prédit la satisfaction au travail à un degré ou à un autre***

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7
Q

ANTÉCÉDENTS
sur la satisfaction au travail

A
  • Malgré les réserves émises par certains chercheurs, on a continué à étudier la manière dont les variables prédisent la satisfaction au travail et y sont liées.
  • Certains ont étudié le lien entre la personnalité et les différences individuelles et la satisfaction au travail
  • D’autres ont étudié le lien entre les éléments du travail (environnement) et la satisfaction au travail. on parle souvent ici d’adéquation personne-emploi (Person-Job Fit)
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8
Q

THÉORIE DES CARACTÉRISTIQUES DE L’EMPLOI

-Variété des compétences
- Identité de la tâche
- Importance de la tâche
- L’autonomie
- Feedback de la tâche

A
  • théorie des caractéristiques de l’emploi est une manière de décomposer les emplois en éléments qui ont un impact sur la motivation, les performances, le “stress” et la satisfaction (cette liste n’est pas exhaustive).
  • Selon cette théorie, tous les emplois peuvent être évalués en fonction de 5 éléments différents qui ont chacun une influence sur la satisfaction à l’égard d’un emploi (parmi d’autres éléments mentionnés ci-dessus).

Variété des compétences : le nombre de compétences différentes nécessaires à l’exécution d’un travail

Identité de la tâche: la mesure dans laquelle l’employé réalise un travail dans sa totalité ou, au contraire, une partie d’un travail

Importance de la tâche: l’impact qu’a un travail sur les autres personnes

L’autonomie: la liberté dont jouit l’employé pour effectuer son travail comme il l’entend

Feedback de la tâche: la mesure dans laquelle il est évident pour les employés qu’ils font leur travail correctement

(Étendue du travail = les 5 combinés).

La relation approximative entre ces 5 caractéristiques, prises individuellement, et la satisfaction est de .33

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9
Q

RÉMUNÉRATION, JUSTICE ET SATISFACTION

A
  • La recherche montre qu’il existe une relation entre le salaire de départ et la satisfaction salariale (.36), tandis que la satisfaction globale et le salaire ont une relation plus faible (.17).
  • Les gens ont tendance à se préoccuper davantage de la manière dont le salaire est réparti au sein de leur emploi que des niveaux de salaire réels.
  • Cela signifie que les personnes qui sont mieux payées en général ne sont pas nécessairement plus satisfaites, mais qu’au sein d’un emploi spécifique, les personnes qui sont mieux payées sont effectivement plus satisfaites.
  • Ce constat est également étayé par des recherches montrant que la justice distributive (.58) a une relation plus forte avec la satisfaction que la justice procédurale (.45)
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10
Q

LES DIFFÉRENCES INDIVIDUELLES EN MATIÈRE DE SATISFACTION

A

Il existe en effet une relation entre la personnalité et la satisfaction au travail. Comme on pouvait s’y attendre, la relation est différente selon les traits de personnalité

il est important qu’il y ait une forte relation entre le caractère consciencieux et la satisfaction.

Il est également intéressant de noter que le neuroticisme a une forte relation négative avec la satisfaction au travail. C’est logique, les personnes névrosées et anxieuses peuvent moins apprécier leur travail que celles qui ne le sont pas.

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11
Q

L’affectivité négative/positive
AUTRES PRÉDICTEURS DE LA SATISFACTION AU TRAVAIL (pas besoin de se rappeler des corrélations (numéro) mais le niveau important et la direction)

A
  • L’affectivité négative : Si vous avez une prédisposition à l’affectivité négative (qui est la tendance à éprouver des émotions négatives dans un large éventail de situations), vous êtes susceptible d’éprouver une moindre satisfaction au travail (-.27).
  • L’affectivité Positive: Si vous avez une prédisposition à l’affectivité positive (qui est la tendance à éprouver des émotions positives dans un large éventail de situations), vous êtes susceptible d’éprouver une plus grande satisfaction au travail (.41).
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12
Q

Le lieu de contrôle
AUTRES PRÉDICTEURS DE LA SATISFACTION AU TRAVAIL
INTERNE VS EXTERNE

A
  • le lieu de contrôle : le lieu de contrôle fait référence à la mesure dans laquelle vous pensez contrôler les récompenses dans votre vie
  • Le lieu de contrôle INTERNE signifie que vous pensez être responsable des actions des situations qui génèrent des récompenses dans votre vie.
  • le lieu de contrôle externe signifie que vous pensez que d’autres personnes ou des éléments indépendants de votre volonté (la météo, la politique, la religion, etc.) sont responsables de ce qui se passe dans votre vie.
  • les personnes ayant un lieu de contrôle interne ont tendance à être plus satisfaites de leur travail
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13
Q

AUTRES PRÉDICTEURS DE LA SATISFACTION AU TRAVAIL

-genre
- âge
- temps
- génétique

A
  • le genre : il n’y a pas de preuves solides que le genre influence la satisfaction au travail
  • l’âge : la satisfaction au travail semble augmenter avec l’âge. les jeunes ont tendance à être moins satisfaits que les personnes plus âgées - il y a de nombreuses raisons à cela - la progression de la carrière et du salaire en est une.
  • Le temps : la satisfaction au travail est souvent élevée lorsque l’on commence un nouvel emploi, mais elle diminue ensuite avec le temps.
  • L’une des choses les plus folles que j’ai lues depuis que j’étudie PTO, c’est ce tableau. 30% de notre satisfaction serait déterminer par notre génétique
  • Je ne vais pas prétendre vous dire que je comprends exactement comment ils ont réalisé cette étude, mais les conclusions ont été reproduites dans quelques études ultérieures.
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14
Q

PERFORMANCE AU TRAVAIL ET SATISFACTION
2 explications

A

Relation moyenne entre performance et satisfaction (.17)

DEUX EXPLICATIONS
Il y a deux explications principales à ce phénomène

1) les personnes qui aiment leur travail travailleront plus dur et seront donc plus performantes

2) les personnes plus performantes bénéficient de niveaux de performance plus élevés en termes de récompenses et de reconnaissance. Elles sont donc plus satisfaites de leur travail.
* la plupart des recherches sur ce sujet soutiennent la deuxième explication

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15
Q

CONSÉQUENCES DE LA SATISFACTION AU TRAVAIL
TAP

A
  • une autre des raisons les plus importantes pour lesquelles nous voulons étudier la satisfaction est qu’il s’agit d’un facteur prédictif important de Turnover.
  • Turnover fait référence à l’insatisfaction d’un employé et à son intention de quitter son emploi.
  • Il est important que les employeurs le sachent, car le départ d’un employé a des conséquences importantes sur le plan financier et sur celui de la productivité.

JS-TO = -.14

-

  • Une autre conséquence importante à laquelle nous nous intéressons est l’absentisme.
  • On parle d’absentéisme lorsque les employés commencent à se soustraire à leur travail, ne soit en étant pas à l’heure, soit en s’absentant du travail pendant un nombre excessif de jours excusés ou non excusés.
  • L’absentéisme est un comportement associé à l’insatisfaction au travail.
  • Cela a également des conséquences extrêmement négatives pour les organisations, car cela leur coûte beaucoup d’argent et de productivité lorsque les employés ne font pas ce qu’ils sont censés faire.
  • la relation entre la satisfaction et Absentisme = -.34

-

  • une autre conséquence de la satisfaction au travail est le présentisme, qui est également fortement lié à l’absentéisme et à l’insatisfaction.
  • Le présentisme décrit la situation dans laquelle les employés se présentent au travail mais ne font rien de la journée - ou juste assez de travail pour ne pas se faire remarquer/avoir des problèmes.
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16
Q

L’ENGAGEMENT ORGANISATIONNEL|[ORGANIZATIONAL COMMITMENT]

A
  • L’engagement sur le lieu de travail est une autre attitude extrêmement populaire qui fait l’objet d’études approfondies dans le monde du PTO.
  • John Meyer et Natalie Allen (né à montréal!)
17
Q

MEYER & ALLEN (1993)
Modèle à trois composantes :
ACN

A

Engagement affectif [Affective Commitment; AC]
* Attachement émotionnel, identification et implication dans l’organisation.
* Les employés restent parce qu’ils le souhaitent

Engagement de continuité [Continuance Commitment; CC]
* Conscience des coûts associés au départ de l’organisation
* Les employés restent parce qu’ils y sont obligés

Engagement normatif [Normative Commitment; CC]
* Sentiment d’obligation de continuer à travailler pour l’organisation
* Les employés restent parce qu’ils pensent qu’ils doivent le faire

18
Q

L’ENGAGEMENT ORGANISATIONNEL : EXEMPLES DES ITEMS

A

Affectif
• Je serais très heureux de passer le reste de ma carrière dans cette organisation.
• Cette organisation a une grande signification personnelle pour moi.

Continuité
• Je pense que j’ai trop peu d’options pour envisager de quitter cette organisation.
• Pour l’instant, rester dans mon organisation est une question de nécessité autant que de désir.

Normative
• Je me sentirais coupable si je quittais mon organisation maintenant.
• Je dois beaucoup à mon organisation.

Cette mesure a été traduite dans le monde entier à de nombreuses reprises dans toutes les langues les plus populaires.

19
Q

ANTÉCÉDENTS DE L’ENGAGEMENT AFFECTIF

A

Les conditions de travail
• Soutien (superviseur, organisation, collègues)
• Équité (équité, justice)
• Confiance
• Clarté des rôles

Attentes rencontrées
• Importance personnelle, compétences et valeurs
• participation à la prise de décision, autonomie
• efficacité personnelle
• défi professionnel, possibilités de croissance/promotion
• Correspondance des valeurs

20
Q

ANTÉCÉDENTS DE L’ENGAGEMENT CONTINUITÉ

A

Benefices accumules
• Investissements
• Dispositions bureaucratiques impersonnelles (par exemple, salaires, avantages sociaux, primes de rétention, options d’achat d’actions)
• Formation
• l’ancienneté

Préoccupations non professionnelles
• par exemple, la famille, la maison, la communauté

Conditions de travail
• attentes satisfaites

Emplois disponibles
• Alternatives (ou absence d’alternatives)

21
Q

ANTÉCÉDENTS DE L’ENGAGEMENT NORMATIF

A

Valeurs personnelles
• La socialisation
• au début de la vie
• de l’employeur

Investissements organisationnels
• norme de réciprocité

Obligations resenties
• Contrat psychologique = les croyances mutuelles, les perceptions et les obligations informelles entre un employeur et un employé

22
Q

MÉTA-ANALYSE : ANTÉCÉDENTS DE L’ENGAGEMENT
ORGANISATIONNEL (voit tableau notes)

A

intention de turnover:
AC forte corrélation divergente
NC moyenne corrélation divergente
CC faible corrélation divergente

turnover:
AC et NC et CC = faible corrélation divergente

plus d’absence volontaire pour CC

AC est plus performant au travail
Comportement citoyen: .32 pour AC VS -.01 pour CC

Stress: CC est plus stressé

Plus de conflit travail/famille pour CC

en bref, plus de bonne chose pour AC, moyen pour NC et plus de négatif pour CC

23
Q

EST-CE QUE LES GENS SONT SIMPLEMENT DÉVOUÉS À LEUR ORGANISATION ?

A

Non: Les employés peuvent développer de multiples engagements liés à leur travail
• Carrière/Profession/Superviseur/Équipe de travail/Organizations

Une définition générale :L’engagement est une force (état d’esprit) qui lie un individu à un plan d’action pertinent pour un objectif particulier (Meyer & Herscovitch, 2001).

Les engagements envers d’autres objectifs sur le lieu de travail peuvent avoir des conséquences importantes sur le comportement et l’efficacité de l’organisation

Mais les avantages dépendent toujours de la nature/type de l’engagement organisationnel

24
Q

DÉCLARATIONS GÉNÉRALES SUR LES ATTITUDES

A

• Les attitudes professionnelles jouent un rôle important dans le bien-être, la motivation et le comportement etc.

• Les différentes attitudes professionnelles tendent à être fortement corrélées

• Les relations entre les attitudes et leurs antécédents et conséquences présumés sont complexes et ne sont pas encore claires.

• Les attitudes de la main-d’œuvre peuvent être influencées à la fois par la sélection et par la modification de la situation de travail.