Cours 10 Leadership Flashcards
Le pouvoir
Capacité d’une personne A d’obtenir qu’une personne B fasse quelque chose qu’elle n’aurait pas fait sans l’intervention de A
MAIS! A (l’influenceur potentiel) a du pouvoir sur B (l’influencé potentiel) seulement si B accorde du pouvoir à A.
Les types de pouvoir
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ERLRPI
Pouvoir d’expertise
* Les connaissances, les savoirs que les employés confèrent à leur supérieur
Pouvoir de référence
* La capacité du supérieur à faire que les employés l’aiment et s’identifient à lui
Pouvoir légitime
* Le pouvoir découlant du titre de supérieur
Pouvoir de récompense
* La capacité de récompenser les employés
Pouvoir de punition
* La capacité de punir les employés
Pouvoir informationnel
* Le contrôle de l’information nécessaire ou désirée
L’action politique
Comment acquérir et protéger son pouvoir dans une organisation?
- Contrôler le processus décisionnel
En contrôlant et influençant les décisions importantes
- Former des coalitions
En établissant des accords avec d’autres pour qu’ils soutiennent vos positions en échange de votre appui à leurs positions
- Agir en cooptation
En diffusant l’opposition dans d’autres groupes
- Les habiletés politiques
Nécessaires chez les PTO?
La capacité d’influencer les autres à poser des gestes bénéfiques pour soi ou pour l’organisation
Dimensions
• L’intelligence sociale
• Influence interpersonnelle
• Capacité de réseautage
• Sincérité apparente
Le leadership dans les organisations
Souvent défini comme un processus à travers lequel un individu influence un groupe d’individus afin de réaliser un objectif commun.
Les théories du leadership
Approche par les traits: Qui est-ce qui ferait un bon leader?
Approche comportementale: Que font les bons leaders?
Approche de la contingence: Dans une situation donnée, quel type de leader sera approprié et quel comportement sera efficace?
Leadership destructeur, Full Range Leadership, théorie LMX, leadership habilitant et leadership authentique: Comment les interactions superviseur-subordonné affectent les comportements du subordonné?
La théorie des traits
• Il est possible de déterminer les traits des bons leaders
• Un bon leader dans une situation le sera toujours
• Deux types d’études pour déterminer les traits
- Traits des leaders performants
- L’émergence du leader
• Capacités cognitives
• Big Five: - N, + E, + O, + A, + C
• Initiative
• Confiance en soi
• Individualisme (cultures occidentales)
La théorie des comportements
Qu’est-ce que font les bons leaders?
Il faut identifier les bons comportements et les styles de leadership efficaces
Styles de leadership
La théorie des comportements
Considération:
Préoccupation pour le bien-être et le bonheur de ses subordonnés
Initiation de structure:
Définition de son rôle de leader et explicitation des attentes envers les employés
Peut-on donner trop de considération? Pas assez?
- Que se passera-t-il?
Trop dans le champs, moins confiance interpersonnel avec leader
Contre Hypothese de base des chercheur
Moins se concentrer sur la structure, invalidant pour les employés, irritabilité
Peut-on donner trop de structure? Pas assez?
- Que se passera-t-il
Pas de consideration, pas d’autonomie
Trop: pas pouvoir prendre de décision indépendante au leader, pas d’autonomie
Moins, ambiguïté,
La théorie chemin-but
La performance et la satisfaction des subordonnées résultent de …
Caractéristiques de la situation
* Aspects de la tâche
Caractéristiques des subordonnés
* Lieu de contrôle
* Capacité d’autoperception
Styles de supervision du leader
* Soutenant, directif, participatif, axé sur les objectifs
- Saisir les opportunités, objectifs et missions stimulantes
- Développer une écoute active
- Être conscient de ses propres tendances psychologiques
Quatre types de supervision:
SPAD
Style soutenant
* Se préoccuper du bien-être des subordonnés
Style directif
* Encadrer les tâches des subordonnés et expliquer les attentes envers eux
Style participatif
* Permettre aux employés de participer à la prise de décision et être réceptif à leurs commentaires
Style axé sur les objectifs
* Mettre l’accent sur la bonne performance
Prévisions selon la théorie de House et Mitchell (1974)
types de supervision
Style soutenant
•augmentation de la satisfaction des employés (tâches répétitives et perçues comme désagréables, stressantes et peu gratifiantes)
Style directif
• Effet + (tâches floues ou employés inexpérimentés)
• Effet - (tâches extrêmement précises)
Style participatif
•augmentation de la satisfaction des subordonnés (tâches variées et
ils disposent de latitude pour y mettre une touche personnelle)
Style axé sur les objectifs
• Effet + sur le rendement et la confiance des subordonnés à atteindre des objectifs ambitieux
Leadership destructeur
Voir notes
Ensemble de comportements intentionnels adoptés par un leader qui ont pour objectifs de nuire à l’organisation et/ou à ses membres
- Encourager les followers à atteindre des objectifs qui sont à l’encontre des intérêts légitimes de l’organisation
2.Utiliser des moyens d’influence qui sont néfastes pour les followers et ce, sans justification apparente
- Quelle est la distinction entre un leader destructeur et un leader incompétent?
Conséquences sur les employés
Leadership destructeur
• - Bien-être psychologique
• - Performance individuelle
• - Affect positif
• + Affect négatif
• - Évaluation de soi
• - Attitudes positives par rapport au leader
• + Résistance face au leader
• - Santé mentale
Full Range Leadership
- Laissez faire
- Transactionnel
- Transformationnel
