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PSY 2065 - Processus cognitifs 1 > Cours 8 - Mémoire de travail 1 et 2 > Flashcards

Cours 8 - Mémoire de travail 1 et 2 Flashcards

1
Q

Baddeley & Hitch (1974) –> Proposition

A

Mémoire de travail

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Q

Mémoire de travail (5)

A
  1. Système à capacité limitée
  2. Entreposage temporaire
  3. Manipulation de l’info dans des tâches complexes
  4. Composantes multiples pour codages différents
  5. Séparation: capacité vs. répétition
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3
Q

Baddeley (2000) - Mémoire de travail - Composantes (4)

A
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4
Q

Système employé qui enregistre et manipule l’info visuelle et spatiale

A

Tablette visuospatiale (Visuospatial sketchpad)

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5
Q

Système employé qui encode, intègre, et récupère l’information sous forme consciente

A

Tampon épisodique (Episodic buffer)

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6
Q

Système employé qui enregistre et manipule l’info AVL

A

Boucle phonologique

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7
Q

Exécutif central

A
  1. Système patron à capacité limitée qui relie les systèmes employés et la MLT
  2. Responsable des plans, division de
    l’attention et stratégies de sélection
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8
Q

Baddeley (1966): The capacity for generating information by randomization –> But (3)

A
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9
Q

Baddeley (1966): The capacity for generating information by randomization –> Tache (3)

A
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10
Q

Baddeley (1966) –> Rationnel (2)

A
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11
Q

Baddeley (1966) –> Hypothese (3)

A
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12
Q

Baddeley (1966) –> Prédiction (3)

A
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13
Q

Baddeley (1966) –> Résultats

A
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14
Q

Baddeley (1966) –> Interprétation (3)

A
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15
Q

Originalement (1974), 2 sous systèmes employés

A

Boucle phonologique/Tablette visuospatiale

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16
Q

Brooks (1968): Spatial and Verbal Components of the Act of Recall –> But

A

Montrer des systèmes séparés à capacités limitées distinctes en mémoire à court terme

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17
Q

Brooks (1968): Spatial and Verbal Components of the Act of Recall –> Procédure, mesure, rationnel

A
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18
Q

Brooks (1968) - Méthodologie

A

Traitement de l’entrée et réponse
se font de façon simultanée!!

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19
Q

Brooks (1968) - Tache verbale

A
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20
Q

Brooks (1968) - Tache verbale –> Hypotheses (systeme unitaire vs deux sous systemes)

A
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21
Q

Brooks (1968) - Tache verbale –> Résultats

A
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22
Q

Brooks (1968) - Tache visuospatiale

A
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23
Q

Brooks (1968) - Tache visuospatiale –> Hypotheses (systeme unitare vs deux sous systemes)

A
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24
Q

Brooks (1968) - Tache visuospatiale –> Résultats

A
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25
Q

Boucle phonologique (3)

A
  1. Composée de deux sous-systèmes
  2. Contient traces de matériel AVL
  3. Contient jusqu’à 2 secondes de matériel
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26
Q

Boucle phonologique –> Composée de deux sous-systemes

A
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27
Q

Boucle phonologique –> Syst. de répétition articulatoire (2)

A
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28
Q

Comment la boucle fonctionne ? Entrée auditive (phonologique)

A
  1. Mémoire sensorielle→ Exécutif central →Entrepôt phonologique
  2. Capacité de la boucle: 2 secondes (!!!) de contenu
  3. Trace gardée active par système de répétition articulatoire
  4. Si entrée non « rafraîchie », disparaît (en 15-30 sec.)
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29
Q

Comment la boucle fonctionne ? Entrée visuel (4)

A
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30
Q

Soutien pour la boucle phonologique –> Baddeley et Hitch –> 3 phénomènes importants et interreliés

A
31
Q

Effet de similarité phonologique (Baddeley, 1966) –> But et Tache

A
32
Q

Effet de similarité phonologique (Baddeley, 1966) –> Matériel et Hypothese (3)

A
33
Q

Effet de similarité phonologique (Baddeley, 1966) –> Exemple de listes de mots utilisés

A
34
Q

Effet de similarité phonologique (Baddeley, 1966) –> Résultats + Interprétation (2)

A
35
Q

Jusqu’à maintenant (3)

A
36
Q

Baddeley, Thomson & Buchanan (1975) –> Effet de longueur du mot - Tache et But

A
37
Q

Baddeley, Thomson & Buchanan (1975) –> Effet de longueur du mot - Hypothese (2)

A
38
Q

Baddeley, Thomson & Buchanan (1975) –> Effet de longueur du mot - Résultats (2)

A
39
Q

Baddeley, Thomson & Buchanan (1975) –> Durée des traces acoustiques: But, procédure, matériel

A
40
Q

Baddeley, Thomson & Buchanan (1975) –> Durée des traces acoustiques: Rationnel + Hypothese (2)

A
41
Q

Baddeley, Thomson & Buchanan (1975) –> Durée des traces acoustiques: Résultats/Interprétation

A
42
Q

Baddeley, Thomson & Buchanan (1975) –> Suppression articulatoire: But et Tache (5)

A
43
Q

Baddeley, Thomson & Buchanan (1975) –> Suppression articulatoire: Variables (4)

A
44
Q

Suppression articulatoire –> Prédiction 1 (Auditif - Controle)

A
45
Q

Suppression articulatoire –> Prédiction 1 (Auditif - Suppression)

A
46
Q

Auditif - Contrôle vs. Auditif - Suppression (2)

A
47
Q

Suppression articulatoire –> Prédiction 2 (Visuel - Controle)

A
48
Q

Suppression articulatoire –> Prédiction 2 (Visuel - Suppression)

A
49
Q

Visuel – Contrôle vs. Visuel - Suppression

A
50
Q

Sommaire des résultats –> Modalité auditive

A
51
Q

Sommaire des résultats –> Modalité visuelle

A
52
Q

Boucle phonologique –> Sommaire/Conclusions (3)

A
53
Q

AKA systeme patron

A

Exécutif central

54
Q

AKA systemes employés

A

Tablette visuospatiale + boucle phonologique

55
Q

Logie & Marchetti (1991): Visuo-spatial memory: Visual, spatial or central executive? –> But

A

Déterminer si les composantes visuelle et spatiale de la tablette visuospatiale sont gérées par des sous- systèmes différents

56
Q

Logie & Marchetti (1991): Visuo-spatial memory: Visual, spatial or central executive? –> Rationnel + Taches (2)

A
57
Q

Logie & Marchetti (1991) –> Conditions

A
58
Q

Logie & Marchetti (1991) –> Procédure

A
59
Q

Logie & Marchetti (1991) Hypothèse 1 (4)

A
60
Q

Logie & Marchetti (1991) –> Résultats Hypothese 1

A
61
Q

Logie & Marchetti (1991) –> Hypothèse 2 (5)

A
62
Q

Logie & Marchetti (1991) –> Résultats Hypothese 2

A
63
Q

Logie & Marchetti (1991) –> Interprétation (2)

A
64
Q

Logie & Marchetti (1991) –> Interprétation, suite (3)

A
65
Q

Tablette visuospatiale, composantes

A
66
Q

Tablette visuospatiale, definition (2)

A
  1. « Système employé » responsable pour l’information visuelle et spatiale
  2. Rationnel: semblable à la boucle phonologique
67
Q

Tablette visuospatiale –> Entrepote visuel (5)

A
68
Q

Tablette visuospatiale –> Scribe interne (5)

A
69
Q

Tablette visuospatiale –> Problème avec le modèle (2)

A
70
Q

Tablette visuospatiale –> Tampon visuel (5)

A
71
Q

Baddeley (2000) Mémoire de travail - Tampon épisodique –> Problemes de capacité (4)

A
72
Q

Baddeley (2000) Mémoire de travail –> Tampon episodique, généralités (8)

A
73
Q

Baddeley (2000) Mémoire de travail –> Tampon episodique : Codage semantique + Probleme de mise en commun

A
74
Q
A

PSY 2065 - Processus cognitifs 1 (9 decks)

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