Cours 8 : bioénergétique Flashcards by Laurence Chagnon

Qu’est ce que l’énergie potentielle chimique et d’où provient-elle

Énergie stockée dans les liaisons assemblant les atomes et les molécules

Provient de la nourriture

How well did you know this?

Not at all

Perfectly

4 building blocks

Glucides
Lipides
AA
AN

How well did you know this?

Not at all

Perfectly

Qu’est ce qu’une réaction endergonique

G>0 (positif)
(besoin d’énergie)

How well did you know this?

Not at all

Perfectly

L’énergie totale du système doit être négative ou positive pour qu’une réaction se produise

Négative (exergonique)

How well did you know this?

Not at all

Perfectly

Qu’est ce qu’une réaction exergonique

G<0 (négatif)
(produit de l’énergie)

How well did you know this?

Not at all

Perfectly

Vrai ou faux : toutes les réactions in Vivo s’effectuent avec une augmentation nette d’énergie libre

Faux, il y a une diminution nette d’énergie libre

How well did you know this?

Not at all

Perfectly

Avec quel type de réaction les réactions défavorables sont-elles couplées

Avec des réactions favorables

How well did you know this?

Not at all

Perfectly

Est ce que l’hydrolyse de l’ATP est une réaction spontanée

Oui (G=-30kJ/mol)

How well did you know this?

Not at all

Perfectly

De quoi dépend la variation d’énergie libre d’une réaction

La concentration de chaque réactant

How well did you know this?

Not at all

Perfectly

Vrai ou faux : la spontanéité thermodynamique signifie que la réaction est rapide

Faux

How well did you know this?

Not at all

Perfectly

Le transfert d’électrons du FADH2/NADH sur l’O2 est exergonique ou endergonique

Exergonique

How well did you know this?

Not at all

Perfectly

À quoi sert l’énergie libre libérée lors du transfert d’électron du FADH2/NADH sur l’O2

Synthétiser de l’ATP

How well did you know this?

Not at all

Perfectly

Qu’est ce que l’oxydation et qu’est-ce que la réduction

Oxydation : perte d’un électron
Réduction : gain d’un électron

How well did you know this?

Not at all

Perfectly

Qui (entre FAD et NAD) accepte 2H (2 prontons et 2 électrons)

Le FAD

How well did you know this?

Not at all

Perfectly

Qui (entre FAD et NAD) accepte un ion H- (1 proton et 2 électrons)

Le NAD

How well did you know this?

Not at all

Perfectly

Qu’est ce que le potentiel rédox

Indique la tendance qu’à une substance à être réduite (à accepter des électrons)

How well did you know this?

Not at all

Perfectly

Si la valeur de E0’ est grande, qu’est-ce que ça implique

Il y a plus de chance pour que la forme oxydée du substrat accepte des électrons pour être réduite

How well did you know this?

Not at all

Perfectly

La combustion est-t-elle une oxydation ou une réduction

Une oxydation

How well did you know this?

Not at all

Perfectly

Dans quelle sens vont les électrons (potentiel rédox)

De la substance avec un faible redox vers la substance avec un fort redox

How well did you know this?

Not at all

Perfectly

Dans quelle organite de la cellule se déroule le transfert des électrons du NADH vers l’O2

Dans les mitochondries (membrane interne)

How well did you know this?

Not at all

Perfectly

Vrai ou faux : la membrane externe de la mitochondrie est perméable aux petites molécules et aux ions

Vrai

How well did you know this?

Not at all

Perfectly

Vrai ou faux : La membrane interne est perméable aux ions et aux molécules non chargées

Faux, la membrane est imperméable (contient des transporteur d’ADP, d’AG)

How well did you know this?

Not at all

Perfectly

Que se passe-t-il dans la matrice mitochondriale

Cycle de krebs, oxydation des acides gras

À quoi servent les crêtes dans la mitochondrie

À augmenter la surface de contact

Vrai ou faux : la composition ionique de l'espace membranaire est équivalente à celle du cytosol

Vrai, grâce aux porines

Par quelle mécanisme est généré la plupart du NADH/FADH2 dans la matrice mitochondriale

Pas la bêta oxydation et le cycle de krebs

Explication navette glycérol/phosphate (4 étapes)

1. Dihydroxyacétone-P + NADH (glycérol-P déshydrogénase) --> L-Glycérol-phosphate 2. Le L-Glycérol-P peut entrer dans la mitochondrie (espace intermembranaire) 3. L-Glycérol-P cède 2 électrons au FAD (et deviens dihydroxyacétone-P) 4. Le DHA-P peut sortir de la mitochondrie

Quel est le bilan d'ATP pour la navette glycérol/phosphate

1.5 ATP

Explication navette malate/aspartate (6 étapes)

1. Oxaloacétate + NADH (malate déshydrogénase) --> Malate 2. Malate passe par malate-alpha-cétoglutarate transporteur (espace intermembranaire vers matrice) 3. Malate + NAD+ (malate déshydrogénase) --> NADH + Oxaloacétate 4. Oxaloacétate + glutamate (aspartate aminotransférase) -->Aspartate + alpha cétoglutarate 5. Aspartate passe par transporteur glutamate-aspartate (matrice vers E. Inter) 6. Aspartate + alpha cétoglutarate (aspartate aminotransférase) --> Oxaloacétate + glutamate)

Bilan ATP navette malate/aspartate

2.5 ATP

Nom du complexe I (CTÉ)

NADH-ubiquinone réductase

Nom complexe II (CTÉ)

Succinate-ubiquinone réductase

Nom complexe III (CTÉ)

Ubiquinol-cytochrome c réductase

Nom complexe IV (CTÉ)

Cytochrome c oxydase

Nom complexe V (CTÉ)

ATPase/ ATP synthase

Ordre de centres redox du complex I

FMN (2e-) Centres Fer-Soufre (1e-) Coenzyme Q (2e-)

Qu'arrive-t-il lors du transfert d'électrons de NADH à l'ubiquinone (complexe I)

Transfert de 4 protons de la matrice vers l'espace intermembranaire

Forme oxydé et réduite de la coenzyme Q

Oxydée : ubiquinone (Q) Intermédiaire : semiquinone (*QH) Réduite : Ubiquinol (QH2)

À quoi sert la chaîne isoprénique de la coenzyme Q

D'être soluble dans la membrane mitochondriale

3 enzymes qui permettent de donner des électrons à la coenzyme Q dans le complexe II

1. Succinate déshydrogénase 2. Acyl-CoA déshydrogénase 3. Mitochondriale déshydrogénase

Que se passe-t-il dans la première ronde du complexe III (3 étapes)

1. QH2 donne 1 électron à la protéine fer-soufre (cet électron va voyager vers cytochrome c1 et vers cytochrome c) 2. QH2 donne son 2e électron au cytochrome b (les 2 protons de QH2 sont relâché dans l'espace intermembranaire) 3. L'ubiquinone oxydée diffuse vers un autre site de liaison où il va accepter l'électron du cytochrome b (devient *Q-)

Que se passe-t-il dans la 2e ronde du complexe III (2 étapes)

1. Un 2e QH2 donne ses 2 électrons au complexe III et relâche ses 2 protons dans l'espace intermembranaire (1 électron va réduire le cytochrome c) 2. L'autre électron va au cytochrome b, puis vers le semiquinone (1ere ronde). Regénération du QH2 (avec 2 protons de la matrice)

Qui transporte les électrons entre le complexe III et IV

Le cytochrome c

Combien d'électron sont apporté pour réduire 1 molécule d'O2

4 électrons apportés par 4 cytochromes c

Que comporte le centre redox du complexe IV

Des groupements hème et des ions de cuivre

Combien de H+ sont pompés dans l'espace intermembranaire dans le complexe IV

4 protons H+

Pour chaque 2 électrons cédés à la CTÉ, combien de protons sont pompés dans l'espace intermembranaire

10 protons H+

De quoi dépend la théorie chimiosmotique

Du gradient de protons

Vrai ou faux : le gradient de proton est un gradient électrochimique

Vrai

À partir de quoi est synthétisé l'ATP dans les ATP synthase

À partir du gradient électrochimique

Deux parties de l'ATP synthase

F0 : enchassée dans la membrane F1 : activité catalytique (3 sites catalytiques)

Vrai ou faux : la synthèse d'ATP repose sur une conversion énergétique

Vrai, via des changements de conformation des sous-unités

Quelles sont les conversions énergétiques de l'ATP synthase (3)

Énergie chimique (redox) --> force protomotrice Force protomotrice --> mouvement mécanique (rotatif) Mouvement mécanique --> Énergie chimique (ATP)

Quel est le rendement de couplage de la pompe ATP synthase

90%

Qu'est ce que le rapport P/O

nombre de phosphorylation d'ATP/atomes d'oxygène réduits

Quel est le rapport P/O pour le FADH2 et le NADH

FADH2 : 1.5 (6 protons) NADH : 2.5 (10 protons)

Quel est le % de glucose transformé en énergie

33.9% (66% sous forme de chaleur)