Cours 8 - ANOVA à plan simple Flashcards

1
Q

Définition de ANOVA

A

Technique inférentielle qui permet de comparer des moyennes obtenues auprès de plusieurs échantillons ( k = 3)

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Q

Objectif de ANOVA

A

Objectif est de vérifier si les différences observées entre les moyennes des échantillons correspondant à des différences réelles ou si elles sont attribuables au hasard (à la fluctuation d’échantillonnage)
- On ne sait pas la différence est où
- On ne sait pas il y a combien de différences

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3
Q

Pourquoi on ne fait pas simplement plusieurs tests t?

A

Parce qu’il en résulterait une augmentation du risque de faire une erreur alpha. (0,05 x le nombre d’ensemble de tests)

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4
Q

nombre de tests t possible selon le nombre d’échantillons

A

k(k-1)/2

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5
Q

Le score d’un individu selon le modèle linéaire général peut être décomposé:

A

Xij =μ+αj +εij
Xij = Score de l’individu i dans le niveau j;
μ = Moyenne de la population (constante);
αj = Variabilité due à l’effet spécifique du niveau j;
εij = Variabilité reliée à l’individu i dans le niveau j (erreur).

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6
Q

Hypothèses statistiques pour ANOVA à plan simple

A

H0 :μ1 =μ2 =μ3 =μk
H1: il existe au moins une différence entre les moyennes
Test repose sur la comparaisons de variances

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7
Q

Logique de l’ANOVA

A
  • On compare deux estimations de la variance des scores dans la population
  • Comparaison des deux estimations de variance permet de déterminer s’il y a ou non un effet statistiquement significatif du traitement
  • Si l’estimation de variance affectée par le traitement n’est pas plus élevée que celle qui ne l’est pas, nous concluons qu’il n’y a pas d’effet significatif du traitement et qu’il n’y a pas de différence significative entre les moyennes
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8
Q

Les deux sources de variabilité pour estimer la variance

A
  1. Une estimation à partir des scores intra-groupe affectés par l’erreur. Estimation de variance INTRA-GROUPES
  2. Une estimation à partir des moyennes affectées par l’erreur et par le traitement. Estimation de variance INTER-GROUPES.
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9
Q

Comparaison des deux estimations de variance se fait à partir de:

A

Rapport F
F = Variabilité traitement + erreur/ Variabilité erreur

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10
Q

Si les différences de moyennes sont seulement dues à l’erreur:

A

Rapport F=1, donc estimé de sigma inter = estimé de sigma intra

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11
Q

Si les différences de moyennes sont dues au traitement:

A

F>1, sigma inter>sigma intra

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12
Q

La distribution d’échantillonnage du F de Fisher permet de:

A

Estimer la probabilité d’obtenir la valeur F observée si la seule source de variabilité est l’erreur

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13
Q

Comment nomme-t-on les estimations de variance dans l’ANOVA

A

Carrées moyens, CM, calculés à partir de sommes de carrés divisées par les dl.

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14
Q

CMinter est une bonne estimation de la variabilité des scores dans la population si:

A

Ho est vraie (u1 = u2 = u3 = uk)

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15
Q

Rappel du théorème de la limite centrale

A

Variance des scores dans la population est égale à n fois la variance des moyennes dans la distribution d’échantillonnage.

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16
Q

CMintra donne une estimation des scores de la population :

A

Peu importe sur Ho est vraie ou fausse, car la variance est calculée à partir de la variabilité à l’intérieur des groupes

17
Q

Si Ho est vraie

A

CMinter = CMintra

18
Q

Si Ho est fausse

A

CMinter n’est pas égale à CMintra

19
Q

Conditions d’utilisation de l’ANOVA à plan simple

A
  • Échantillons indépendants
  • Distribution normale des scores autour de la moyenne pour chaque niveau de la VI
  • Homogénéité des variances
  • VD sur une échelle intervalle ou ratio
20
Q

Étapes de l’ANOVA à plan simple

A
  1. Identifier les hypothèses statistiques
  2. Spécifier le seuil de signification alpha (pas unilatéral ou bilatéral)
  3. Préciser le modèle utilisé et effectuer l’analyse
    a) Choix du test: ANOVA à plan simple
    b) Conditions d’utilisation
    c) Distribution d’échantillonnage du F de Fisher avec 3 dl au numérateur (dl inter: k-1) et 24 dl au dénominateur (dl intra: k(n-1))
    d) Calculs
  4. Décision statistique:
    H0 est automatiquement rejetée su Fobs> Fcrit
  5. Conclusion selon le contexte
    « au moins une différence significative »
21
Q

Test pour vérifier l’homogénéité des variances

A

Si significatif sig< 0,05, donc pas homogènes
Si pas significatif sig>0,05, donc homogènes

22
Q

ANOVA à mesures répétées

A

Peut être réalisée sur des échantillons dépendants.

23
Q

Avantages de l’ANOVA à mesures répétées

A
  • Plus puissants au plan statistique: permet de réduire la variabilité qui n’est pas due à la VI
  • Nécessitent moins de sujets
24
Q

Inconvénients de l’ANOVA à mesures répétées

A
  • Effets de persistance et d’apprentissage
    S’assurer que le premier traitement n’aura pas d’influence sur le deuxième traitement
25
Q

Dans l’ANOVA à plan simple vs ANOVA à mesure répétée

A

PS: Variation due à l’erreur inclut les variations due aux sujets et l’erreur résiduelle de manière indifférenciée
MR: Puisqu’elle est constante, la variation due aux sujets est retirée de la variation due à l’erreur, ce qui réduit la valeur du terme d’erreur utilisé pour le rapport F.

26
Q

Comment sont repartis les SC et les dl dans l’ANOVA à plan simple

A

Selon la propriété d’additivité
SC totale (dl totale) = SCinter (dl inter (k-1)) + SC intra (dl intra k(n-1))