cours 8 - agression, violence et autodestruction Flashcards
De quoi s’agit-il : comportement physique ou verbal visant intentionnellement à blesser autrui.
agression
De quoi s’agit-il : tendance relativement permanente à faire preuve d’agressivité dans un répertoire varié de situations.
agressivité
Est-ce que l’agressivité s’accompagne toujours d’une agression ?
non! et le contraire est aussi vrai
De quoi s’agit-il : forme extrême d’agression, qui constitue une tentative délibérée de provoquer chez autrui une blessure physique ou psychologique grave.
violence
Qu’est-ce qui distingue l’agression de la violence?
le degré de l’agression
Quel est le type d’agression le plus souvent perpétré par des hommes?
agression physique directe
Quel est le type d’agression le plus souvent perpétré par des femmes?
agression verbale indirecte
Quels sont les 3 types d’agression?
- agression hostile : agression manifestée dans la seule intention de blesser
- agression instrumentale : agression manifestée dans un but autre que d’infliger une blessure
- agression légitime : recours à un comportement agressif pour atteindre un objectif légitime
Quelles sont les 3 explications physiologiques des causes de l’agression?
- système nerveux
- hormones
- hérédité et psychotropes
Décris l’explication physiologique des causes de l’agression selon la théorie du système nerveux.
lésions dans le cerveau qui peuvent entrainer de l’agressivité
> en particulier dommages au lobe frontal qui diminue la conscience de soi et la désinhibition
> activation de l’amygdale ++ = agression ++
Quel NT peut diminuer le comportement agressif?
sérotonine
Décris l’explication physiologique des causes de l’agression selon la théorie des hormones. (chez les animaux et les humains)
animaux : baisse des comportements agressifs lorsque baisse de testostérone (et contraire lorsque testo ++)
humains : testo + = comportements de dominance qui ne sont pas nécessairement associés à des comportements agressifs
= influence indirecte de la testo
Décris l’explication physiologique des causes de l’agression selon la théorie de l’hérédité et des psychotropes.
hérédité : 50% des mesures d’agression pourraient être déterminé génétiquement
psychotropes : alcool et opiacés qui favorisent comp agressifs
Quels types de psychotropes ne semblent pas avoir d’effets sur la tendance à l’agressivité ou semblent même la diminuer?
amphétamines et marijuana
Décris la théorie de la frustration-agression.
toute frustration va entrainer une agression et toute agression nait d’une frustration
Dans la théorie de la frustration-agression, en fonction de quoi l’intensité de la frustration éprouvés varie-t-elle? (4)
en fonction de l’évaluation subjective de :
- l’importance accordé au but à atteindre
- caractère intentionnel ou non attribué à la source de frustration
- la proximité d’atteinte du but
- caractère permanent ou temporaire de l’empêchement
Quelle est la critique de Berkowitz par rapport à la théorie de la frustration-agression?
trouve que la théorie ne tient pas compte du fait que la frustration n’entraine pas toujours une agression
- toutes les expériences désagréables et pas juste la frustration peuvent mener à un comportement agressif
- certains indices de l’enviro peuvent favoriser l’agression
Quel est l’impact de l’exclusion sociale ou anticipée sur la tendance à agresser? À court terme? Et à long terme?
tendance à agresser + élevée
court terme : favorise émergence de cognitions hostiles
long terme : amplifie le comp agressif
Décris la théorie de l’apprentissage social de Bandura en lien avec les comportements agressifs. Quel type d’apprentissage?
apprentissage par observation : apprentissage de comportements agressifs peut résulter de l’observation des autres et de l’analyse des conséquences de leurs comportements agressifs
Décris l’expérience de la poupée bobo de Bandura.
Quels sont les résultats ? Quelle est la conclusion ?
enfants sont exposés soit à un scénario agressif d’un adulte envers une poupée soit à un scénario non-agressif
résultats :
- enfants exposés au modèle agressif = + de gestes physiques agressifs et + propices à agressions verbales
- enfants qui avaient observé les adultes les + agressifs étaient aussi les + agressifs
- enfants exposés à un adulte du même sexe reproduisaient davantage de comp. agressifs car s’identifiaient + à l’adulte
conclu : comportements des adultes ont amené les enfants à penser que les comportements agressif étaient acceptable
Quel modèle de l’agression semble être le plus prometteur? Pourquoi?
le modèle général d’agression car il est le plus intégratif
Quels sont les 2 types de facteurs dans le modèle général d’agression qui vont agir sur le comportement de la personne?
- les caractéristiques de la personne
- les caractéristiques de la situation
Nommes quelques caractéristiques de la personne qui agissent sur le comportement dans le modèle général d’agression. (9)
- facteurs biologiques
- tendance à attribuer de l’hostilité aux autres
- attitudes positives à l’égard de l’agression
- personnalité de type A
- impulsivité et tendance à rechercher les sensations fortes
- psychopathie
- estime de soi (très haute pour les personnes agressives)
- sexe (90% des meurtres sont commis par des hommes)
- bas degré de compétence sociale et de contrôle cognitif
Nommes quelques caractéristiques de la situation qui agissent sur le comportement dans le modèle général d’agression. (5)
- éléments aversifs dans la situation qui entrainent de la frustration, de la douleur, de l’inconfort
- vue d’une agression
- présence d’objets qui favorisent l’agression
- agression et violence dans les médias
- tout élément dans la situation susceptible de désindividualiser ou déshumaniser la personne
Quel est le diagnostic le plus propice à l’agressivité?
TP narcissique + TP antisocial
Qu’est-ce qui détermine en grande mesure la façon dont la personne perçois une situation? Décris le processus de perception de la situation.
l’état interne
- première évaluation de la situation se fait spontanément, sans effort et pour l’essentiel de façon automatique
- mais si la situation a assez d’importance pour la personne, si le résultat de la première évaluation semble insatisfaisant et si elle possède les ressources nécessaires, elle réévaluera la situation jusqu’à ce qu’elle soit satisfaisante
Selon Anderson, pour quelles raisons la violence à l’écran et dans les jeux vidéos qui favorisent les comportements peuvent avoir des conséquences importantes à l’échelle de la société? (3)
- une grande partie de la population est exposée à ce facteur de risque
- avec le temps, les effets peuvent s’accumuler chez une même personne par le biais de l’apprentissage, puisque l’exposition est répétée
- même les effets à court terme peuvent être significatifs parce que, à tout moment, une bonne proportion de la population est exposée à la violence ou l’a été au cours des 20 dernières minutes
Pourquoi la violence à l’écran favorise-t-elle l’agression? (5)
- personnes à l’écran sont des modèles
- les modèles dans les médias ont un effet sur nos croyances, sur notre façon de percevoir le monde qui nous entoure = normalise la violence
- violence dans les médias = présence d’une arme dans l’environnement : éveille des idées de violence et des émotions = peut nous amener à réagir de façon + irascible à la provocation
- augmente l’activation physiologique
- désensibilise
Quel type de pornographie peuvent pousser au viol des individus possédant des tendances agressives et ayant peu d’inhibitions?
films pornographiques comportant des scènes de violence sexuelle où la victime semble apprécier son sort
**mais attention! pornographie n’est pas la CAUSE de l’agression, c’est une des influences mais pas la seule et unique cause
Quelle est la définition du suicide selon Durkheim?
tout cas de mort qui résulte directement ou indirectement d’un acte positif ou négatif, accompli par la victime elle-même et qu’elle savait devoir produire ce résultat
Donne un exemple d’acte de mort positif, d’acte de mort négatif et d’acte de mort indirect.
- prendre action pour mourir : se pendre
- suicide par inaction : refus de manger
- se mettre en situation où on va mourir : sauter dans un lac rempli de crocodiles
Quels sont les 3 constats de Durkheim par rapport au suicide?
- le suicide est un phénomène social normal er le taux de suicide évolue relativement peu au sein d’une même société
- les taux de suicide diminuent en période de guerre ou de révolution car les individus sont intégré autour d’enjeux nationaux majeurs (facteur de protection)
- famille et religion sont aussi des facteurs de protection
Dans quel groupe social retrouve-t-on le plus haut taux de suicide?
dans les classes les plus cultivées et les plus aisées
Nommes les 2 grandes causes sociales qui expliquent les taux de suicide dans une société.
- intégration : degré auquel un individu est intégré dans la société ou dans un groupe social
> sentiment d’appartenance, de croyance, de partages de pratiques et de valeurs - régulation : degré auquel un individu respecte les règles et normes d’une société ou d’un groupe social
Quel est le risque d’une trop grande intégration au groupe?
peut aussi conduire au suicide car rend la personne trop dépendante du groupe
Quels sont les 4 types de suicide?
- suicide altruiste
- suicide anomique
- suicide égoiste
- suicide fataliste
Décris le suicide altruiste.
excès d’intégration
> interdépendance entre les membres, trop de proximité
> personne néglige ses propres besoins et projets (au service du groupe)
> peut être suicide par devoir ou religion
> peut être suicide car personne sent qu’elle ne répond pas aux atteintes élevées du groupe
Décris le suicide anomique.
défaut de régulation
> lorsque normes et règles sont soudainement pas claires et pas importantes dans une société = manque de cadre et de limites pour que la personne sache comment se conduire
> équilibre social rompu, incertitude
> peut se produire dans les périodes de croissance ou de crise économique
Décris le suicide égoiste.
défaut d’intégration
> individu pas assez intégré/attaché aux autres, peu d’interaction avec les autres = peu de soutien lors de moments difficiles
> beaucoup d’isolement soical et de solitude
> sentiment de ne pas avoir sa place dans la société
Décris le suicide fataliste.
excès de régulation
> beaucoup de contrôle social et très peu de liberté individuelle
> peut donner l’impression que la personne n’a psas beaucoup d’espoir
> désirs de la personne qui sont comprimés
> régime totalitaire par exemple
