cours 4 - stéréotypes, préjugés et discrimination Flashcards

1
Q

Qu’est-ce qu’un stéréotype? À quelle dimension sont-ils associés?

A

une croyance partagée et généralisée portant sur les caractéristiques de personnes appartenant à un groupe
> associés à la dimension cognitive

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2
Q

Quels sont les 2 types de stéréotypes? Décris les.

A

autostéréotype : stéréotype se rapportant à son propre groupe
métastéréotype : croyance d’une personne à l’égard des stéréotypes que les membres des autres groupes ont à propos du groupe auquel il appartient

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3
Q

Qu’est-ce qu’un préjugé? À quelle dimension sont-ils associés?

A

attitude, habituellement négative à l’égard des membres d’un groupe
> associés à la dimension affective
> renvoie à notre perception des autres, les jugements qu’on porte sur eux et viennent avec des émotions négatives

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4
Q

Qu’est-ce que la discrimination? À quelle dimension est-elle associée?

A

comportement négatif à l’égard des membres d’un groupe
> associée à la dimensions comportementale
> souvent un comportement injuste à un individu en fonction de son appartenance à un groupe

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5
Q

Qu’est-ce que le racisme?

A

préjugé défavorable et discrimination à l’égard de personnes en raison de la couleur de leur peau ou de leur appartenance ethnique

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6
Q

Quelles sont les 3 types de racisme?

A

racisme traditionnel
racisme moderne
racisme d’aversion

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7
Q

Décris le racisme traditionnel.

A

racisme flagrant qui s’exprime par exemple par la ségrégation fondée sur la couleur de la peau

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8
Q

Décris le racisme moderne.

A

racisme subtil qui s’exprime indirectement et se fonde sur des raisons socialement acceptable par désir d’éviter de ressentir de la culpabilité ou pour respecter ses propres normes

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9
Q

Quel autre type de racisme le racisme moderne comprend-il? Décris le.

A

le racisme symbolique
= combinaison de valeurs morales traditionnelles mais ressentiment d’un affect négatif déclenché par les personnes qui n’ont pas la même couleur de peau et par principe, dénonce les mesures de discriminations positives

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10
Q

Décris le racisme d’aversion.

A

racisme qui s’exprime par un appui aux mesures d’égalité pour les noirs mais qui s’accompagne de sentiments négatifs à leur égard
= dissonance cognitive

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11
Q

Qu’est-ce que le sexisme?

A

préjugé et discrimination fondés sur le sexe d’une personne

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12
Q

Quels sont les 5 types de sexisme?

A
sexisme hostile 
sexisme bienveillant 
sexisme ambivalent 
sexisme traditionnel 
sexisme moderne
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13
Q

Décris le sexisme hostile.

A

animosité à l’égard des femmes, perçues comme usurpant le pouvoir des hommes, s’offensant facilement et n’étant pas suffisamment reconnaissantes de ce que les hommes font pour elles

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14
Q

Décris le sexisme bienveillant.

A

comportement favorable et protecteur à l’égard des femmes à condition qu’elles adoptent un rôle traditionnel
= vision paternaliste

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15
Q

Décris le sexisme ambivalent.

A

association de sexisme hostile et de sexisme bienveillant

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16
Q

Décris le sexisme traditionnel.

A

souscrire au croyances traditionnelles relatives aux femmes

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17
Q

Décris le sexisme moderne.

A

déni de la discrimination à l’égard des femmes dans la société

18
Q

Quelles sont les 2 conséquences directes du sexisme?

A
  1. violence physique et sexuelle

2. discrimination envers les femmes

19
Q

Quelles sont les 3 conséquences indirectes du sexisme?

A
  1. menace du stéréotype
    = connaitre un stéréotype sur notre groupe peut nous mener à confirmer de stéréotype dans les situations de performance
  2. internalisation de croyances sexistes et d’attentes par rapport au genre
  3. surveillance du corps de la femme
20
Q

Qu’est-ce que l’agisme?

A

préjugés envers une personne ou un groupe en raison de son âge

21
Q

Quel est l’effet de la prophétie autoréalisatrice sur la longévité?

A

le fait de croire aux stéréotypes sur le vieillissement diminue la longévité

22
Q

À quoi est associé la gérontophobie?

A

aux angoisses de mort

= déni de la mort et déni qu’on va nous aussi vieillir

23
Q

Quelles sont les différences de la perception des personnes âgées en occident vs en Asie?

A

occident : personnes âgées vues comme si elles ne contribuaient pas a la société
asie : valorisation des ainés, ils sont perçus comme ayant la sagesse
> moins d’angoisse de mort, mort vu comme faisant partie de la vie = moins fertile pour que des préjugés sur l’âge s’installe

24
Q

Qu’est-ce que les préjugés sexuels impliquent? (3)

A
  1. des croyances stéréotypées déshumanisantes
  2. des croyances que les minorités sexuelles soutiennent des valeurs conflictuelles avec les valeurs de la majorité
  3. des croyances essentialistes
25
Q

Qu’est-ce que les croyances essentialistes renforcent? Pourquoi?

A

la catégorisation
> croyance que l’essence précède l’existence = il y a des différences de nature entre les êtres = il y a en qui sont supérieurs
= conduit à considérer que 2 catégories sont réelles

26
Q

Quelles sont les fonctions des attitudes positives ou négatives envers les minorités sexuelles? (4)

A
  1. fonction d’ajustement social : renforcer les liens avec un groupe valorisé
  2. fonction d’expression de soi : exprimer des valeurs importantes dans le concept de soi
  3. fonction défensive : se défendre d’une menace perçue à l’estime de soi
  4. fonction schématique ou de d’évaluation d’objet : donner un sens à des expériences passées avec des minorités sexuelles
27
Q

Quel biais est associé aux préjugés sur l’obésité et le poids?

A

effet de halo

28
Q

Quelles sont les 3 attitudes courantes liées aux préjugés sur la maladie mentale?

A
  1. peur et exclusion
  2. autoritarisme/paternalisme
  3. bienveillance
29
Q

Qu’est-ce qui peut nous révéler les préjugés face à la maladie mentale?

A

la langue!! présence d’étiquettes

30
Q

Quelles sont les 4 conséquences des préjugés sur la maladie mentale?

A
  1. discrimination au quotidien
  2. discrimination structurelle (institutions privées ou publiques)
  3. auto-préjugés
  4. peur de la discrimination comme raison d’éviter la thérapie
31
Q

Quelles sont les 3 stratégies principales de la réduction des préjugés sur la maladie mentale? Quelle est la meilleure stratégie? la pire?

A
  1. protestation (publicité, articles,…)
    > moins bonne stratégie
  2. éducation
    > mais semble rejoindre + les gens qui sont déjà en accord avec le message
  3. contact intergroupe
    > augmente les effets de l’éducation sur la diminution des préjugés
    > meilleure méthode
32
Q

Vers quel âge les préjugés sont-ils acquis?

A

entre 3 et 5 ans et se cristallisent à l’adolescence

33
Q

Quel est le type de préjugé qui est acquis le plus précocement? Pourquoi?

A

les préjugés sexistes

> parce que les parents se comportent différemment avec leur enfant selon leur sexe

34
Q

Quelles sont les 2 causes psychosociales du développement de préjugés?

A
  • socialisation

- influence sociale

35
Q

Décris la personnalité autoritaire.

A

= personnalité caractérisée par la rigidité, la soumission à l’autorité, la peur du changement et des préjugés à l’égard de ceux qui sont différents
> intolérant à l’incertitude et ambiguïté
> admiration inconditionnelle pour la puissance et pouvoir car rassurant
> changement = menace
> lien entre autoritarisme et attachement évitant (difficulté à faire confiance aux autres)

36
Q

Qu’est-ce que l’ethnocentrisme?

A

croyance selon laquelle son groupe ethnique est supérieur aux autres

37
Q

Décris l’orientation à la domination sociale.

A

variable de la personnalité qui fait qu’une personne veut que son endogroupe domine les exogroupes ou leur soit supérieur

38
Q

Qu’est-ce que le déplacement de normes?

Il s’agit alors d’une échelle _____ plutot que ______.

A

évaluation d”individus appartenant à des catégories sociales différentes selon des échelles n’ayant pas la même signification tout en employant les mêmes termes

> subjective plutot qu’objective

39
Q

plus une personne accorde de l’importance à son identité, _____ elle va se percevoir comme _______.

A

plus

une cible de discrimination

40
Q

Le fait que les personnes faisant partie de groupes minoritaires s’attendent à être victime de discriminationn peut faire en sorte qu’ils _______.

A

sont mieux préparés pour y faire face